基因型為AaBBDd的個體自交后，其后代表現(xiàn)型的比例接近于（　　）
A、9：3：3：1
B、3：3：1：1
C、1：2：1
D、3：1
考點：基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應用
專題：
分析：解答本題最簡單的方法是逐對分析法，即首先將自由組合定律問題轉(zhuǎn)化為若干個分離定律問題；其次根據(jù)基因的分離定律計算出每一對相對性狀所求的比例，最后再相乘．據(jù)此答題．
解答： 解：先將自由組合定律問題轉(zhuǎn)化為若干個分離定律問題，并根據(jù)基因的分離定律計算出每一對相對性狀所求的比例：遺傳因子組成為Aa的個體自交，后代表現(xiàn)型的比例為3：1；遺傳因子組成為BB的個體能穩(wěn)定遺傳，其自交后代均表現(xiàn)為顯性性狀；遺傳因子組成為Dd的個體自交，后代表現(xiàn)型的比例為3：1；然后再相乘，因此遺傳因子組成為AaBBDd的個體自交后，其后代表現(xiàn)型及比例為（3：1）×1×（3：1）=9：3：3：1．
故選：A．
點評：本題考查基因分離定律及基因自由組合定律，要求考生熟練掌握一對相對性狀的6組雜交組合，學會用逐對分析法解題，屬于考綱理解和應用層次的考查．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

由51個氨基酸形成某蛋白質(zhì)的過程中共脫水48個，則該蛋白質(zhì)含多肽鏈的條數(shù)、該蛋白質(zhì)分子中至少含有的氨基和羧基數(shù)目各是（　�。�
A、3、3、51
B、3、3、3
C、2、3、3
D、3、48、48

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

等位基因A、a和B、b分別位于不同對的同源染色體上．讓顯性純合子（AABB）和隱性純合子（aabb）雜交得F1，再讓F1測交，測交后代的表現(xiàn)型比例為1：3．如果讓F1自交，則下列表現(xiàn)型比例中，F(xiàn)2代不可能出現(xiàn)的是（　�。�
A、13：3B、9：4：3
C、9：7D、15：1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)動物細胞培養(yǎng)的敘述，說法正確的選項有幾個？（　�。�
①動物細胞培養(yǎng)的原理是動物細胞的全能性
②需要對細胞進行一次脫分化處理和兩次蛋白酶處理
③原代培養(yǎng)的細胞是指貼壁生長到發(fā)生接觸抑制之前的細胞
④恒溫條件下細胞周期持續(xù)時間長短不隨細胞培養(yǎng)進程而改變
⑤傳代培養(yǎng)的細胞因為以有絲分裂方式增殖，所以在傳代過程中其遺傳物質(zhì)保持不變
⑥只要培養(yǎng)條件適宜，細胞都可在體外無限繁殖
⑦可用于檢測有毒物質(zhì)、構(gòu)建人造皮膚、大量生產(chǎn)藥物蛋白
⑧為防止培養(yǎng)過程中微生物污染，應將培養(yǎng)箱抽成真空并消毒滅菌．
A、1個B、2個C、3個D、4個

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅的直剛毛和卷剛毛由一對等位基因控制，現(xiàn)有若干只直剛毛雌雄果蠅隨機交配，子代的表現(xiàn)型及個體數(shù)如圖表示，理論上子代直剛毛雌果蠅中純合子所占的比例是（　�。�
A、
1
3
B、
4
9
C、
1
2
D、
4
5

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

已知蕃茄的紅果（R）對黃果（r）為顯性，高莖（H）對矮莖（h）為顯性．甲圖為紅果高莖蕃茄植株連續(xù)測交二代的結(jié)果．

據(jù)圖分析回答：
（1）該紅果高莖番茄植株的基因型是
 
．它的遺傳遵循
 
定律．
（2）乙圖為用該紅果高莖番茄植株的花粉進行有關(guān)操作的示意圖，試分析回答：
①圖中的植株A稱為
 
，該植株基因型及比例是
 
．
②植株C可能有
 
種基因型，
 
種表現(xiàn)型．
③獲得植株B的育種方法叫
 
，植株A的獲得利用了細胞的
 
，與常規(guī)的雜交育種相比，該方法突出的優(yōu)點是
 
．秋水仙素的作用機理是
 
，作用的時期是細胞有絲分裂的
 
期．寫出一種證明植株B是純合體的方法
 
（只要求寫出方法的名稱）．
（3）如果該紅果高莖番茄植株自交，所結(jié)果實的顏色是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

用純合的二倍體水稻品種高稈抗銹�。―DTT）和矮稈不抗銹病（ddtt）進行育種時，兩對基因獨立遺傳；一種方法是雜交得到F1，F(xiàn)1再自交得到F2；另一種方法是用F1的花藥進行離體培養(yǎng)，再用秋水仙素處理幼苗得到相應植株．下列敘述不正確的是（　�。�
A、前一種方法所得的Fz中，重組類型、符合生產(chǎn)要求的依次占
3
8
、
1
16
B、前一種方法的原理是基因重組，原因是非同源染色體上的非等位基因自由組合
C、后一種方法所得到的植株中可用于生產(chǎn)的類型比例為
2
3
D、后一種方法的原理是染色體變異，是由于染色體數(shù)目發(fā)生改變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

進行動物細胞培養(yǎng)時，最好選用的培養(yǎng)材料是（　�。�
A、衰老退化的動物組織細胞
B、成熟動物個體的體細胞
C、動物的受精卵細胞
D、健康動物胚胎或幼齡動物個體的體細胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

有一條多肽鏈由12個氨基酸組成，分子式為CxHyNzOwS（z＞12，w＞13），這條多肽鏈經(jīng)過水解后的產(chǎn)物中有5種氨基酸：半胱氨酸（C3H7NO2S）、丙氨酸（C3H6NO2）、天門冬氨酸（C4H7N04）、賴氨酸（C6H14N202）、苯丙氨酸（C9H11NO2）．問：水解產(chǎn)物中天門冬氨酸的數(shù)目是（　�。�
A、y+12個
B、z+12個
C、w+13個
D、
w-13
2
個

查看答案和解析>>

同步練習冊答案