基因型為YyRr的黃色圓粒豌豆測交，后代表現(xiàn)型的比為

A．1:1 B．3:1 C．1:1:1:1 D．9:3:3:1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．細(xì)胞免疫時(shí)，能分裂分化產(chǎn)生大量子細(xì)胞的是（　　）
A．效應(yīng)B細(xì)胞B．細(xì)胞毒性T細(xì)胞
C．效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞D．抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．人被犬咬傷后，需要注射由滅活狂犬病毒制成的疫苗．該疫苗在人體內(nèi)可引起的免疫反應(yīng)是（　�。�
A．刺激記憶細(xì)胞迅速分泌出大量抗體B．刺激吞噬細(xì)胞特異性識(shí)別狂犬病毒
C．促進(jìn)漿細(xì)胞增殖分化D．產(chǎn)生與狂犬病毒特異性結(jié)合的抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．水稻的雌配子致死可導(dǎo)致稻穗出現(xiàn)空粒，嚴(yán)重影響水稻的產(chǎn)量．研究表明，水稻配子的成活率由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因（分別用A/a和B/b表示）控制，F(xiàn)1基因型為ab的雌、雄配子均致死．據(jù)此分析，基因型為aaBB和AAbb的水稻植株雜交得到F1，F(xiàn)1自交后所結(jié)的稻穗中，空粒所占比例及F2的基因型的種類分別為（　�。�
A．$\frac{1}{4}$，6B．$\frac{1}{8}$，9C．$\frac{1}{16}$，6D．$\frac{1}{4}$，9

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．胞吞和胞吐是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式，下列敘述中正確的（　�。�
A．分泌蛋白是通過載體以胞吐的方式分泌到細(xì)胞外的
B．細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)的物質(zhì)交換是以胞吞胞吐的方式完成的
C．吞噬細(xì)胞的胞吞過程，以細(xì)胞膜的流動(dòng)性為基礎(chǔ)
D．變形蟲的胞吞過程，不需要消耗線粒體提供的能量

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科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇泰州中學(xué)、靖江中學(xué)高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因型為YyRr的個(gè)體產(chǎn)生基因型為Yr配子的比例是

A．1 B．1/2 C．1/3 D．1/4

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科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇泰州中學(xué)、靖江中學(xué)高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

大豆的白花和紫花是一對(duì)相對(duì)性狀。下列組合能判斷顯隱性關(guān)系的是

A．紫花×紫花→紫花

B．紫花→301紫花+101白花

C．白花×白花→白花

D．紫花×白花→98紫花+107白花

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科目：高中生物 來源：2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物試卷（理）（解析版） 題型：選擇題

圖甲為橫放在地面上的植物的生長狀況，圖乙為植物生長素濃度對(duì)植物生長的影響曲線。下列分析正確的是

A．圖甲中a、b、c、d四點(diǎn)的生長素濃度大小為a>c、d>b

B．若圖甲中a點(diǎn)的生長素濃度為10-10mol·L-1，則c點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的濃度介于10-10～10-8mol·L-1之間

C．若圖甲中b點(diǎn)的生長素濃度與圖乙中E點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度相同，則d點(diǎn)的生長素濃度在E～B對(duì)應(yīng)的濃度區(qū)間

D．生長素在F～A對(duì)應(yīng)濃度范圍內(nèi)促進(jìn)生長，在A～D對(duì)應(yīng)濃度范圍內(nèi)抑制生長

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南長沙長郡中學(xué)高三下周考14理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物葉表皮上氣孔開閉與含葉綠體的保衛(wèi)細(xì)胞的滲透壓有關(guān)，保衛(wèi)細(xì)胞吸水時(shí)氣孔張開，失水時(shí)氣孔關(guān)閉，下列敘述正確的是（ ）

A．保衛(wèi)細(xì)胞的葉綠體中的ATP白天產(chǎn)生，只在夜間消耗

B．保衛(wèi)細(xì)胞失水和吸水的過程中，水分子均可進(jìn)出細(xì)胞

C．夏季中午氣孔關(guān)閉，導(dǎo)致葉肉細(xì)胞停止同化二氧化碳

D．保衛(wèi)細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞，失去了分裂能力和全能性

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