材料一:為獲得純合高蔓抗病番茄植株,采用的方法如圖所示。請據(jù)圖回答:

(1)雜交育種方法是通過[①] 集中在一起,再通過[②] 篩選出符合要求的穩(wěn)定遺傳個體。

(2)圖中③需用秋水仙素處理 ,可快速獲得純合高蔓抗病番茄植株。

(3)將某雜草中的抗病基因(T)導(dǎo)入蕃茄葉肉細(xì)胞,獲得的品種與原品種 (填“屬于”或“不屬于”)同一物種。該育種方法的原理是 。

(4)科研人員挑選出成功導(dǎo)入基因T的抗性番茄植株,其整合情況可能如下圖所示(不考慮其他變異情況),請設(shè)計實驗方案,確定導(dǎo)人基因T的位罝和數(shù)量。

①實驗方案: 。

②實驗結(jié)果及結(jié)論:

I.若 ,則如圖甲所示;

II.若子代全部抗病,則如圖乙所不示;

III.若 ,則如圖丙所示。

材料二:若家蠅的長翅(A)對殘翅(a)為顯性,長肢(B)對短肢(b)為顯性,且種群足夠大,在隨機交配后,表現(xiàn)型比例為長翅長肢63%,長翅短肢21%,殘翅長肢12%,殘翅短肢為4%,則基因型為AaBb和aaBb的個體所占的比例分別為 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016安徽銅陵一中高二理上寒假學(xué)習(xí)檢測生物2卷(解析版) 題型:選擇題

已知水稻高稈(T)對矮稈(t)為顯性,抗。≧)對感。╮)為顯性。現(xiàn)將一株表現(xiàn)型為高稈、抗病的植株的花粉授給另一株表現(xiàn)型相同的植株,所得后代表現(xiàn)型是高稈:矮稈=3:1,抗病:感病=3:1。根據(jù)以上實驗結(jié)果,判斷下列敘述錯誤的是( )

A.以上后代群體的表現(xiàn)型有4種

B.以上后代群體的基因型有9種

C.以上兩株親本可以分別通過不同雜交組合獲得

D.以上兩株表現(xiàn)型相同的親本,基因型不相同

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽銅陵一中高二理上寒假學(xué)習(xí)檢測生物1卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是A、B兩個家庭的色盲遺傳系譜圖,A家庭的母親是色盲患者,這兩個家庭由于某種原因調(diào)換了一個孩子,請確定調(diào)換的兩個孩子是( )

A.1和3

B.2和6

C.2和5

D.2和4

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽銅陵一中高二理上寒假學(xué)習(xí)檢測生物1卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)大腦皮層功能的敘述不正確的是( )

A.大腦皮層是整個神經(jīng)系統(tǒng)中最高級的部位

B.位于脊髓的中樞一般受大腦皮層的控制

C.大腦皮層W區(qū)受損會引起運動性失語癥

D.人類的長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽銅陵一中高二理上寒假學(xué)習(xí)檢測生物1卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于植物激素的敘述正確的是( )

A.赤霉素能夠促進細(xì)胞伸長,抑制種子萌發(fā)

B.脫落酸能促進細(xì)胞分裂、果實的衰老和脫落

C.細(xì)胞分裂素既能促進細(xì)胞分裂又能促進細(xì)胞伸長

D.植物體的各個部位都能合成促進果實成熟的乙烯

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽師大附中高二上學(xué)期10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

多巴胺是腦內(nèi)分泌的一種神經(jīng)遞質(zhì),主要負(fù)貴大腦的情欲、感覺、興奮及開心的信息傳遞,也與上癮有關(guān).目前可卡因是極強的天然中樞興奮劑,吸毒者把可卡因稱作“快樂客”。如圖為毒品可卡因?qū)θ四X部突觸間神經(jīng)沖動的傳遞干擾示意圖,下列說法錯誤的是

A.當(dāng)多巴胺與受體結(jié)合,使突觸后膜興奮,此時膜內(nèi)是正電位

B.吸食毒品后,表現(xiàn)出健談現(xiàn)象與吸食者大腦皮層言語中樞H區(qū)興奮性過高有關(guān)

C.多巴胺作用于突觸后膜受體后經(jīng)多巴胺轉(zhuǎn)運載體從新運回至突觸小泡

D.由圖可知可卡因的作用機理是與多巴胺轉(zhuǎn)運體結(jié)合,阻止了多巴胺進入突觸前膜,導(dǎo)致突觸間隙中多巴胺含量增多,從而增強并延長多巴胺對腦的刺激,產(chǎn)生"快感"

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽師大附中高二上學(xué)期10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

假設(shè)某一年樺尺蠖種群的基因型組成及比例為:SS(黑色)10%,Ss(黑色)10%,ss(淺色)80%。由于寄居的樹干變黑不利于淺色個體的生存,使得種群中淺色個體每年減少10%,黑色個體每年增加10%。則第二年樺尺蠖的有關(guān)基因型頻率或基因頻率正確的是

A.Ss25.5% B.ss76.6% C.SS18% D.S25%;s75%

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽師大附中高二上學(xué)期10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),對圖示分析正確的是

A.種群基因頻率的定向改變是形成新物種的前提

B.圖中B表示地理隔離,是新物種形成的必要條件

C.圖中A表示突變,為進化提供原材料,是變異的根本來源

D.圖中C表示生殖隔離,指兩種生物不能雜交產(chǎn)生后代

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省高二下期末考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在a、b、c、d條件下,測得某植物種子萌發(fā)時CO2和O2體積變化的相對值如下表。若底物是葡萄糖,則下列敘述中正確的是:( )

CO2釋放量

O2吸收量

a

10

0

b

8

3

c

6

4

d

7

7

A.a(chǎn)條件下,細(xì)胞呼吸產(chǎn)物除CO2 外還有酒精和乳酸

B.b條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸多

C.c條件下,相對適合儲存種子

D.d條件下,產(chǎn)生的ATP全部來自線粒體

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同步練習(xí)冊答案