分析生物進(jìn)化方面的問(wèn)題
在上海郊外,一些學(xué)生利用樣方法研究山坡上三個(gè)不同地點(diǎn)A、B、C的植物群落,他們同時(shí)還量度了三個(gè)地點(diǎn)的一些非生物的環(huán)境因素,所獲數(shù)據(jù)如下:
(1)物種最豐富的地點(diǎn)是 ;山頂沒(méi)有較高大的喬木與多種因素相關(guān),其中主要的一個(gè)限制因素是 。
(2)在樣方設(shè)置與抽樣過(guò)程中須具有科學(xué)性,請(qǐng)寫(xiě)出兩項(xiàng)注意的事項(xiàng):
①
② 。
(3)下圖是關(guān)于地點(diǎn)A(山腳)的草被類(lèi)型由A、B、C三類(lèi)物種隨時(shí)間的演化成A、B、C、D狀況,其中草的類(lèi)型A、B、C之間雜交不育,C與D之間可以正常雜交并產(chǎn)生可育后代。
① (須寫(xiě)出所有相關(guān)類(lèi)型的編號(hào))類(lèi)型草之間的差異可稱(chēng)為 多樣性; (須寫(xiě)出所有相關(guān)類(lèi)型的編號(hào))類(lèi)型草之間的差異可稱(chēng)為 多樣性。
②D的出現(xiàn)可能是 的結(jié)果。
③若要使A、B物種之間產(chǎn)生雜交子代,可以運(yùn)用 的細(xì)胞工程技術(shù)。
(1)B 土壤深度 (2)①樣方面積相同 ②隨機(jī)取樣計(jì)算,求均值
(3)①ABC(或ABD)(寫(xiě)編號(hào)) 物種多樣性; CD(寫(xiě)編號(hào)) 遺傳多樣性
②C類(lèi)型發(fā)生突變(或基因突變、染色體變異) ③細(xì)胞融合或細(xì)胞核移植
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)分析回答下列有關(guān)現(xiàn)代生物科技方面的問(wèn)題:
(1)基因工程的基本操作程序主要包括五個(gè)步驟:第一步是目的基因的獲取,第二步是 ,第三步是將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,第四步是 ,第五步是實(shí)現(xiàn)功能表達(dá)。
①獲取目的基因的方法很多,常用的有 、 (至少寫(xiě)出兩種)。
②通常在第一步和第二步的操作中需要的工具酶是 、 。
③如果轉(zhuǎn)基因植物的花粉中含有毒蛋白,將引起的安全性問(wèn)題包括(多項(xiàng)選擇) 。
A生物安全 B環(huán)境安全 C食品安全 D倫理道德問(wèn)題
(2)請(qǐng)回答下列有關(guān)單克隆抗體制備的問(wèn)題:
①與動(dòng)物細(xì)胞融合過(guò)程相比,植物體細(xì)胞雜交在細(xì)胞融合之前要用 處理去除細(xì)胞壁,動(dòng)物細(xì)胞融合與植物原生質(zhì)體融合方法的不同之處是 。
②小鼠體內(nèi)注入抗原后可獲已免疫的B細(xì)胞,這種細(xì)胞的特點(diǎn)是 。從患骨髓瘤的小鼠體內(nèi)可獲取骨髓瘤細(xì)胞,這種細(xì)胞的特點(diǎn)是 。
③經(jīng)人工誘導(dǎo)后,骨髓瘤細(xì)胞和已免疫的B淋巴細(xì)胞融合,還可能產(chǎn)生 、 的融合細(xì)胞(只考慮兩兩融合),因此還需對(duì)融合細(xì)胞進(jìn)行篩選和檢測(cè)。
④培養(yǎng)篩選出的雜交瘤細(xì)胞,可獲得大量單克隆抗體,這種抗體與常規(guī)的血清抗體相比,最大的優(yōu)越性是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
分析回答有關(guān)生物進(jìn)化中的問(wèn)題:(共8分)
下表為幾種生物在細(xì)胞色素C的氨基酸組成上與人的差異比較,請(qǐng)據(jù)此回答有關(guān)問(wèn)題:
生物 | 氨基酸差別 | 生物 | 氨基酸差別 |
黑猩猩 | 0 | 金槍魚(yú) | 21 |
獼猴 | 1 | 鯊魚(yú) | 23 |
袋鼠 | 10 | 天蠶蛾 | 31 |
狗 | 11 | 小麥 | 35 |
馬 | 12 | 脈胞菌 | 43 |
雞 | 13 | 酵母菌 | 44 |
響尾蛇 | 14 |
(1)細(xì)胞色素C是真核生物細(xì)胞內(nèi),在有氧呼吸過(guò)程中起重要作用的一種蛋白質(zhì),據(jù)此可知細(xì)胞色素C主要分布在真核生物細(xì)胞的 (細(xì)胞器)中。
(2)通過(guò)比較表中的數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:
。
(3)試根據(jù)所學(xué)知識(shí),結(jié)合此表,用流程圖表示陸生脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程:
(4)根據(jù)達(dá)爾文的進(jìn)化理論,“適應(yīng)輻射”現(xiàn)象是
的結(jié)果!斑m應(yīng)輻射”現(xiàn)象說(shuō)明生物進(jìn)化具有 的規(guī)律。
(5)現(xiàn)代綜合進(jìn)化論是基因?qū)W說(shuō)與達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的綜合。根據(jù)你的理解,現(xiàn)代綜合進(jìn)化論與達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的共同觀點(diǎn)是:
。
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科目:高中生物 來(lái)源:2011屆上海市嘉定區(qū)高三上學(xué)期第一次質(zhì)量調(diào)研生物試卷 題型:綜合題
分析回答有關(guān)生物進(jìn)化中的問(wèn)題:(共8分)
下表為幾種生物在細(xì)胞色素C的氨基酸組成上與人的差異比較,請(qǐng)據(jù)此回答有關(guān)問(wèn)題:
生物 | 氨基酸差別 | 生物 | 氨基酸差別 |
黑猩猩 | 0 | 金槍魚(yú) | 21 |
獼猴 | 1 | 鯊魚(yú) | 23 |
袋鼠 | 10 | 天蠶蛾 | 31 |
狗 | 11 | 小麥 | 35 |
馬 | 12 | 脈胞菌 | 43 |
雞 | 13 | 酵母菌 | 44 |
響尾蛇 | 14 | | |
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科目:高中生物 來(lái)源:2011年河南省衛(wèi)輝市第一中學(xué)高二1月月考生物試卷 題型:綜合題
請(qǐng)分析回答下列有關(guān)現(xiàn)代生物科技方面的問(wèn)題:
(1)基因工程的基本操作程序主要包括五個(gè)步驟:第一步是目的基因的獲取,第二步是 ,第三步是將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,第四步是 ,第五步是實(shí)現(xiàn)功能表達(dá)。
①獲取目的基因的方法很多,常用的有 、 (至少寫(xiě)出兩種)。
②通常在第一步和第二步的操作中需要的工具酶是 、 。
③如果轉(zhuǎn)基因植物的花粉中含有毒蛋白,將引起的安全性問(wèn)題包括(多項(xiàng)選擇) 。
A生物安全 B環(huán)境安全 C食品安全 D倫理道德問(wèn)題
(2)請(qǐng)回答下列有關(guān)單克隆抗體制備的問(wèn)題:
①與動(dòng)物細(xì)胞融合過(guò)程相比,植物體細(xì)胞雜交在細(xì)胞融合之前要用 處理去除細(xì)胞壁,動(dòng)物細(xì)胞融合與植物原生質(zhì)體融合方法的不同之處是 。
②小鼠體內(nèi)注入抗原后可獲已免疫的B細(xì)胞,這種細(xì)胞的特點(diǎn)是 。從患骨髓瘤的小鼠體內(nèi)可獲取骨髓瘤細(xì)胞,這種細(xì)胞的特點(diǎn)是 。
③經(jīng)人工誘導(dǎo)后,骨髓瘤細(xì)胞和已免疫的B淋巴細(xì)胞融合,還可能產(chǎn)生 、 的融合細(xì)胞(只考慮兩兩融合),因此還需對(duì)融合細(xì)胞進(jìn)行篩選和檢測(cè)。
④培養(yǎng)篩選出的雜交瘤細(xì)胞,可獲得大量單克隆抗體,這種抗體與常規(guī)的血清抗體相比,最大的優(yōu)越性是 。
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