8.生物進(jìn)化與多樣性
某草原有羊草、貝加爾針茅、羽茅、黃囊苔草、糙隱子草、麻花頭等草種,為研究放牧強(qiáng)度與草原植物多樣性的關(guān)系,研究者將草原劃分為無放牧區(qū)、輕度放牧區(qū)、中度放牧區(qū)和重度放牧區(qū)進(jìn)行研究,2年后的結(jié)果如表.
不同放牧強(qiáng)度下植物的多樣性指標(biāo)
放牧強(qiáng)度多樣性指標(biāo)
物種豐富度指數(shù)物種均勻度指數(shù)辛普森多樣性指數(shù)
14.110.720.93
輕度16.500.750.94
中度15.630.690.90
重度13.900.690.89
(1)調(diào)查植物多樣性時(shí)常用的方法是樣方法,該草原的所有羽茅植株總和稱為種群.
(2)對(duì)研究結(jié)果進(jìn)行分析,可以發(fā)現(xiàn)隨放牧強(qiáng)度的增加,則D.
A.物種均勻度指數(shù)越來越低B.物種豐富度指數(shù)越來越低
C.多樣性指數(shù)越來越低D.多樣性指數(shù)先增加后降低
(3)利用本研究中的數(shù)據(jù),你的結(jié)論是人類對(duì)資源的適度利用有利于增加生物多樣性,但過度利用會(huì)降低生物多樣性.
(4)植物物種多樣性程度高低,可用辛普森指數(shù)表示.辛普森指數(shù)計(jì)算公式為:D=1-$\sum_{i=1}^{s}$($\frac{{n}_{i}}{N}$)2
設(shè)有甲、乙兩群落,各由兩個(gè)物種A、B組成,甲中A、B分別是50個(gè)、50個(gè),乙中A、B分別是99個(gè)、1個(gè).請(qǐng)以辛普森指數(shù)值來說明群落甲、乙的物種多樣性程度,并說明物種多樣性程度不同的原因A、B兩群落的D值分別為0.5000和0.0198,說明群落甲的物種多樣性程度高于乙,因?yàn)閮烧叩奈锓N分布均勻度不同.
如圖,科學(xué)家利用果蠅做進(jìn)化實(shí)驗(yàn),兩組實(shí)驗(yàn)僅喂養(yǎng)食物不同,其他環(huán)境條件一致.

表是圖中甲、乙兩箱中果蠅部分等位基因[A-a、T(T1、T2)-t、E-e]的顯性基因頻率統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù).
世代甲箱乙箱
果蠅數(shù)AT1E果蠅數(shù)AT2E
第一代20100%064%20100%065%
第四代35089%15%64.8%28597%8%65.5%
第七代50067%52%62.2%42096%66%65.8%
第十代56061%89%60%43095%93%65%
(5)甲、乙兩箱果蠅的基因庫較小的是乙箱.
(6)兩箱中,頻率比較穩(wěn)定的基因是E(或e).第十代時(shí),甲箱中果蠅的該等位基因雜合體出現(xiàn)的頻率是48%

分析 種群是生活在一定自然區(qū)域內(nèi)、所有同種生物個(gè)體的綜合;調(diào)查種群密度的常用方法有樣方法和標(biāo)記重捕法,樣方法主要用于調(diào)查植物或活動(dòng)能力小的動(dòng)物,標(biāo)志重捕法常用于調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng).活動(dòng)范圍廣的動(dòng)物;生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)層次.種群基因庫是一個(gè)種群中所有個(gè)體的全部基因,基因庫大小與種群數(shù)量有直接關(guān)系,遺傳平衡定律中,雜合子的基因型頻率等于顯性基因頻率與隱性基因頻率乘積的2倍.

解答 解:(1)調(diào)查植物多樣性和種群密度都可用樣方法.同一空間的相同物種的總和稱為種群.
(2)從表3數(shù)據(jù)分析可見,多樣性的各種指標(biāo)都呈現(xiàn)先略微升高后下降的趨勢(shì).
(3)從表3數(shù)據(jù)可見,輕度放牧比無放牧的各種多樣性指標(biāo)都高,說明人類對(duì)資源的適度利用有利于增加生物多樣性.但中度和過度放牧又使各種多樣性指標(biāo)降低,說明過度利用會(huì)降低生物多樣性.
(4)普森物種多樣性指數(shù)的計(jì)算公式為:D=1-$\sum_{i=1}^{s}$($\frac{{n}_{i}}{N}$)2,式中:D為多樣性指數(shù);N是所有物種的個(gè)體總數(shù);ni是第i個(gè)物種的個(gè)體數(shù);S是物種的數(shù)目(種數(shù)).據(jù)此公式可得出A、B兩群落的D值分別為0.5000和0.0198.這說明群落甲的物種多樣性程度高于乙,因?yàn)閮烧叩奈锓N分布均勻度不同所致.
(5)分析甲箱和乙箱的果蠅數(shù)量可知,甲的種群數(shù)量大,乙的種群數(shù)量少,因此甲箱果蠅的種群基因庫大,乙箱果蠅的基因庫小,T1、T2、t基因?yàn)閺?fù)等位基因.
(6)分析表格中信息可知,E基因頻率在不同世代之間的變化不大,最穩(wěn)定;由表格中信息可知,第十代時(shí),甲箱中,E的基因頻率為60%,則e的基因頻率為40%,因此該等位基因雜合體出現(xiàn)的頻率是2×60%×40%=48%.
故答案為:
(1)樣方法      種群     
(2)D
(3)人類對(duì)資源的適度利用有利于增加生物多樣性,但過度利用會(huì)降低生物多樣性
(4)A、B兩群落的D值分別為0.5000和0.0198,說明群落甲的物種多樣性程度高于乙,因?yàn)閮烧叩奈锓N分布均勻度不同
(5)乙箱     
(6)E(或e)       48

點(diǎn)評(píng) 本題以生物進(jìn)化與多樣性為背景,以表格形式考查學(xué)生數(shù)據(jù)分析能力和判斷能力,以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.綠色植物光合作用的影響因素是多方面的,其外界因素有光照強(qiáng)度、CO2濃度、溫度、水、礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)等,內(nèi)部因素有酶的活性、色素含量、五碳化合物量等

請(qǐng)根據(jù)圖A影響光合作用的因素分析回答:
(1)如果橫坐標(biāo)X代表溫度,溫度主要通過影響   來影響光合速率,可用曲線d表示.
(2)如果橫坐標(biāo)X代表CO2濃度,則對(duì)光合作用的影響主要是影響三碳化合物(或C3)的產(chǎn)生,此時(shí)內(nèi)部限制因素最可能是五碳化合物(或C5).如果某種植物能利用較低濃度的CO2,由此可以判斷該植物的光合作用曲線最可能是c.
(3)如果橫坐標(biāo)X代表光照強(qiáng)度,其影響光合速率主要影響光反應(yīng)階段,此時(shí)內(nèi)部限制因素最可能是色素的含量.
科研人員獲得一種葉綠素b完全缺失的水稻突變體,該突變體對(duì)強(qiáng)光照環(huán)境的適應(yīng)能力更強(qiáng).請(qǐng)據(jù)圖B回答:
(4)若提取水稻突變體的光合色素,應(yīng)在研磨葉片時(shí)加入CaCO3和SiO2,以防止色素被破壞并充分研磨.用紙層析法分離該突變體葉片的光合色素,缺失的色素帶應(yīng)位于濾紙條的最下端.
(5)該突變體和野生型水稻O2釋放速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系如圖B所示.當(dāng)光照強(qiáng)度為Ⅱ時(shí),與野生型相比,突變體單位面積葉片中葉綠體的氧氣產(chǎn)生速率較大.

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科目:高中生物 來源:2016屆重慶一中高三下學(xué)期10月月考試卷理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用酵母菌使葡萄汁產(chǎn)生葡萄酒,當(dāng)酒精含量達(dá)到12%~16%時(shí),發(fā)酵就停止了。有關(guān)敘述不正確的是

A.酒精對(duì)酵母菌有毒害作用 B.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不斷消耗

C.產(chǎn)物積累使pH值發(fā)生改變 D.氧氣過少導(dǎo)致其無法呼吸

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科目:高中生物 來源:2016屆貴州省遵義市高三上三模理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(12分)水稻花為兩性花,風(fēng)媒傳粉,花小,雜交育種工作量巨大。水稻的紫葉鞘對(duì)綠葉鞘完全顯性,受一對(duì)等位基因控制(設(shè)為A和a),F(xiàn)有紫葉鞘(甲)和綠葉鞘(乙)兩個(gè)純系水稻品種,將甲、乙兩種水稻間行種植。

(1)若要獲得甲為父本、乙為母本的雜交種子,需對(duì)母本植株進(jìn)行 (操作)并套袋隔離,待父本植株花粉成熟后人工授粉并進(jìn)行套袋隔離。種子成熟后收獲 (填“甲”或“乙”)植株上結(jié)的種子即為雜交種子,播種這些種子所得的幼苗表現(xiàn)型只有1種,若某次實(shí)驗(yàn)的這些幼苗出現(xiàn)了性狀分離,原因可能是

(2)若間行種植后自然生長(zhǎng),待種子成熟后,收獲乙品種植株上的種子播種,長(zhǎng)出的幼苗將會(huì)出現(xiàn)紫葉鞘和綠葉鞘兩種表現(xiàn)型。其中 性狀幼苗是乙的自交后代,請(qǐng)用遺傳圖解解釋你的判斷。

(3)由于甲、乙兩品系各有一些不同的優(yōu)良性狀,研究者欲以此為基礎(chǔ)培育優(yōu)良雜種。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)便易行的方法實(shí)現(xiàn)甲、乙間的雜交,獲得雜種植株。你的方案是: 。

(4)20世紀(jì)90年代有研究發(fā)現(xiàn)在某些單細(xì)胞原核及真核生物中表達(dá)的一些蛋白質(zhì)中發(fā)現(xiàn)了內(nèi)含肽和外顯肽。這些蛋白質(zhì)在翻譯后內(nèi)含肽將自動(dòng)刪除,然后將外顯肽連接起來,才能成為一個(gè)有功能的蛋白質(zhì)分子,如下圖所示

①該圖表示的過程中遺傳信息的傳遞方向?yàn)?u> 。該圖所示蛋白質(zhì)分子的剪接過程 (填“是”或“不”)需要蛋白酶參與。

②據(jù)圖可知,經(jīng)過翻譯后的加工,蛋白質(zhì)中氨基酸的 可能發(fā)生改變。同一個(gè)基因可能形成 種蛋白質(zhì)產(chǎn)物。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖甲、乙表示水稻兩個(gè)品種(兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳),①~⑧表示培育水稻新品種的過程.下列說法正確的是( 。
A.③過程表示單倍體育種,其最大的優(yōu)點(diǎn)是可明顯縮短育種年限
B.過程⑦使用的試劑是生長(zhǎng)素,在有絲分裂前期發(fā)揮作用
C.育種過程②⑤⑥中需要進(jìn)行篩選,篩選不會(huì)改變?nèi)魏我粋(gè)基因的頻率
D.⑥過程產(chǎn)生的符合要求的子代中純合子所占比例是$\frac{1}{3}$

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.胰島細(xì)胞的內(nèi)分泌活動(dòng)的協(xié)調(diào)有利于維持血糖平衡.
(1)支配胰島細(xì)胞的交感神經(jīng)興奮時(shí),其末梢釋放的去甲腎上腺素促進(jìn)胰島A細(xì)胞的分泌,卻抑制胰島B細(xì)胞的分泌,原因是胰島A、B細(xì)胞與去甲腎上腺素結(jié)合的受體不同.
(2)胰島素可通過作用于下丘腦神經(jīng)元抑制胰高血糖素的分泌,驗(yàn)證此現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)思路是:將大鼠隨機(jī)分成兩組,一組在其下丘腦神經(jīng)元周圍施加適量的胰島素溶液,另一組施加等體積生理鹽水,測(cè)定并比較施加試劑前后血液中胰高血糖素的濃度.為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更明顯,實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)將血糖維持在比正常濃度稍低(填“稍高”或“稍低”)的水平.
(3)用高濃度的糖溶液飼喂一只動(dòng)物后,每隔30min檢測(cè)其血糖濃度,結(jié)果見表.請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)圖上繪制血糖濃度變化的曲線圖,并根據(jù)血糖濃度變化在同一坐標(biāo)圖上畫出胰島素濃度變化趨勢(shì)的曲線圖.

時(shí)間/min0306090120150
血糖濃度/mg•mL-10.751.251.100.900.750.75
(4)胰島B細(xì)胞含有與某病毒相似的抗原,若人體感染該病毒,自身免疫系統(tǒng)在消滅病毒時(shí)可破壞胰島B細(xì)胞,引起Ⅰ型糖尿病,該病可通過注射胰島素治療.用基因工程技術(shù)生產(chǎn)胰島素的主要步驟:獲取胰島素A、B鏈基因,構(gòu)建含目的基因的表達(dá)載體,將其導(dǎo)入感受態(tài)的大腸桿菌,篩選可穩(wěn)定表達(dá)的菌株.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.研究人員研究細(xì)胞分裂素(CK)對(duì)低溫脅迫下茄子光合作用的影響,結(jié)果如圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.該實(shí)驗(yàn)有兩個(gè)自變量和兩個(gè)因變量,其中因變量是葉綠素含量和光合速率
B.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,低溫條件下光合速率降低的主要原因是暗反應(yīng)有關(guān)的酶活性降低
C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,欲提高低溫脅迫下茄子的光合速率,可適當(dāng)用CK溶液處理
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,CK的作用能夠部分抵消低溫對(duì)光合作用的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.2016年3月24日是第21個(gè)世界防治結(jié)核病日,肺結(jié)核是結(jié)核桿菌寄生在肺部細(xì)胞內(nèi),造成感染所致,以下說法不正確的是( 。
A.吞噬細(xì)胞可識(shí)別結(jié)核桿菌并將其吞噬
B.漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體直接進(jìn)入被結(jié)核桿菌入侵的宿主細(xì)胞將其殺滅
C.結(jié)核桿菌激發(fā)的免疫主要是以T細(xì)胞為主的細(xì)胞免疫
D.艾滋病患者因淋巴細(xì)胞受損而比正常人更易患肺結(jié)核病

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列推理不正確的是(  )
A.隔離導(dǎo)致新物種形成
B.細(xì)胞分化導(dǎo)致基因的選擇性表達(dá)
C.染色體變異導(dǎo)致基因的數(shù)目或排列順序改變
D.基因突變導(dǎo)致細(xì)胞遺傳信息改變

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