菠菜根的分生區(qū)細胞不斷分裂,對該過程的敘述正確的是( 。
A、細胞分裂間期,DNA復制,DNA和染色體的數(shù)目增加一倍
B、細胞分裂前期,核膜和核仁逐漸消失,中心體發(fā)生星射線形成紡錘體
C、細胞分裂中期,染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰,適于染色體計數(shù)和形態(tài)觀察
D、細胞分裂末期,細胞膜從中部向內(nèi)凹陷,最后分開形成兩個子細胞
考點:有絲分裂過程及其變化規(guī)律
專題:
分析:1、有絲分裂不同時期的特點:(1)間期:進行DNA的復制和有關蛋白質(zhì)的合成;(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;(4)后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
2、動、植物細胞有絲分裂過程的異同:
高等植物細胞動物細胞
前期由細胞兩極發(fā)紡錘絲形成紡錘體已復制的兩中心體分別移向兩極,周圍發(fā)出星射,形成紡錘體
末期赤道板出現(xiàn)細胞板,擴展形成新細胞壁,并把細胞分為兩個.細胞中部出現(xiàn)細胞內(nèi)陷,把細胞質(zhì)隘裂為二,形成兩個子細胞
解答: 解:A、細胞分裂間期,DNA復制,DNA數(shù)目增加一倍,但染色體數(shù)目不變,A錯誤;
B、菠菜屬于高等植物,其細胞中不含中心體,B錯誤;
C、細胞分裂中期,染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰,適于染色體計數(shù)和形態(tài)觀察,C正確;
D、細胞分裂末期,細胞中央出現(xiàn)細胞板,并向四周延伸形成細胞壁,將細胞一分為二,D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查細胞有絲分裂過程及變化規(guī)律,要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,同時掌握動植物細胞有絲分裂過程的異同,能結合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

水稻有香味和無香味(由基因A、a控制)是一對相對性狀,抗。ㄓ苫駼控制)和感。ㄓ苫騜控制)是另一對相對狀,這兩對性狀獨立遺傳.
(1)無香味感病植株(甲)與無香味抗病植株(乙)雜交子代的統(tǒng)計結果如圖所示,則有香味為
 
性性狀,甲、乙棺株的基因型分別為
 
、
 

(2)甲、乙的代屮有香味抗病植株的比例是
 

(3)從甲、乙的子代中選育出有香味抗病植株,其中純合子的比例是
 
,如何提高其純合度?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物含有的核酸種類不同,下列關于各種生物的核酸中含有的堿基、核苷酸、五碳糖的種類的敘述,正確的是( 。
選項ABCD
生物T2噬菌體細菌SARS病毒小麥
堿基種類5種8種4種5種
五碳糖種類1種2種2種2種
核苷酸種類5種8種8種8種
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

在人體內(nèi),HIV病毒與特異性抗體結合后產(chǎn)生沉淀,被吞噬細胞攝取后徹底水解可得到( 。
A、20種氨基酸、5種含氮堿基
B、20種氨基酸、4種脫氧核糖
C、多種氨基酸、1種核糖
D、多種氨基酸、4 種核糖核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某類似白化病的遺傳病的系譜圖(該病受一對基因控制,D是顯性,d是隱性).據(jù)圖回答:
(1)圖中3和6的基因型分別為
 
 

(2)圖中9是純合體的機率是
 

(3)圖中12的基因型是
 

(4)圖中5基因型最可能是
 

(5)若10和一個正常男子(其弟為患者)結婚,則他們的子女患病的可能性是
 

(6)若12和一個攜帶該病基因的正常女子結婚,則他們的子女患病的可能性是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某生物興趣小組以淀粉為實驗材料,對唾液淀粉酶的某些特性進行探究,下圖為最適溫度和pH條件下,所獲得的實驗結果,請回答下列有關問題:
(1)圖中P點表示的含義是
 
,若適當降低溫度.P點將向
 
(左、右、上、下)移動,原因是
 

(2)若增加實驗過程中唾液淀粉酶的量,請在右圖中,利用虛線繪出曲線的變化情況.
(3)除運用生成物的量表示酶促反應速率外,還可以用
 
來表示.
(4)若探究溫度對酶活性的影響,實驗的自變量為
 
;如何設置自變量?

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科目:高中生物 來源: 題型:

用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體的實驗中( 。
A、剪取一小塊菠菜葉片,放入水滴中,蓋上蓋玻片.即可觀察葉綠體的形態(tài)
B、用健那綠染液染色后,可看到線粒體內(nèi)膜某些部位向內(nèi)腔折疊形成嵴
C、將涂有人口腔上皮細胞的載玻片烘干,染色后制片觀察,可看到藍綠色的線粒體
D、觀察葉綠體或線粒體,都要使細胞處于一定的液體環(huán)境,以保持細胞的正常形態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:

以測定的CO2吸收量與釋放量為指標,研究溫度對某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響,結果如圖所示.下列分析正確的是(  )
A、光照相同時間,35℃時光合作用制造的有機物的量與30℃時相等
B、光照相同時間,在20℃條件下植物積累的有機物的量最多
C、光合作用的最適溫度是25℃
D、光照相同時間,35℃時與30℃時植物生長速率相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于組成生物體的氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述,正確的是( 。
A、氨基酸分子中只含有一個氨基和一個羧基
B、血紅蛋白中不同肽鏈之間是通過肽鍵連接的
C、氨基酸按不同的排列順序脫水縮合可形成不同的蛋白質(zhì)
D、由100個氨基酸脫水縮合形成的環(huán)肽含有100個肽鍵

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