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將如圖所示裝置放在光照充足、溫度適宜的環(huán)境中,觀察并分析實驗現象,能得出的結論是( 。
A、實驗后期甲瓶和丁瓶中的生物都只進行厭氧呼吸
B、小球藻光合作用和呼吸作用的共同產物有ATP、CO2和H2O
C、乙管中小球藻與丙試管中小球藻的光合速率相同
D、小球藻產生O2和酵母菌產生CO2均在生物膜上進行
考點:無氧呼吸的概念與過程,光合作用的實質和意義
專題:
分析:無氧呼吸的產物有兩種:酵母菌無氧呼吸的產物是酒精和二氧化碳;乳酸菌無氧呼吸的產物是乳酸.
光合作用的光反應的產物是[H]和ATP;暗反應的產物有葡萄糖、五碳化合物等.
有氧呼吸的三個階段為:
第一階段:反應物:C6H12O6產物是:2丙酮酸+[H]+能量(2ATP、少)     
第二階段:反應物:2丙酮酸+6H2O產物是:6CO2+[H]+能量(2ATP、少)   
第三階段:反應物:[H]+6O2 產物是:12H2O+能量 (34ATP、多)
解答: 解:由于甲和丁瓶中都是密閉的,而且小球藻產生的氧氣無法進入甲和丁瓶內,所以實驗后期甲瓶和丁瓶中的生物都只進行厭氧呼吸,A正確;
B、小球藻光合作用的產物有氧氣、葡萄糖和水,呼吸作用的產物有二氧化碳和水,所以光合作用的產物中沒有二氧化碳,B錯誤;
C、由于甲瓶中酵母菌的無氧呼吸會產生二氧化碳作為小球藻光合作用的原料,丁瓶中乳酸菌無氧呼吸不產生二氧化碳,所以乙管中小球藻比丙試管中小球藻的光合速率要高,C錯誤;
D、本實驗無法得出“小球藻產生O2和酵母菌產生CO2均在生物膜上進行”這樣的結論,D錯誤.
故選:A.
點評:生物選擇題中,有時候不看題干,只看選項是正確的,例如本題的D選項單看選項是正確的,但是結合題干來看,得不出這樣的結論,所以做題時一定要認真審查題干,看一看是否能夠得出相應的結論.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

在生物的生命活動中,能產生ATP的細胞結構有( 。
A、細胞核、高爾基體、葉綠體
B、線粒體、高爾基體、細胞溶膠
C、線粒體、葉綠體、細胞溶膠
D、線粒體、核糖體、葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列實驗中沒有應用放射性同位素示蹤技術的是( 。
A、證明DNA分子進行半保留復制的實驗
B、研究分泌蛋白的合成與分泌途徑
C、噬菌體侵染細菌的實驗
D、肺炎雙球菌的轉化實驗

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科目:高中生物 來源: 題型:

觀察下面的某生理過程示意圖(甲表示甲硫氨酸,丙表示丙氨酸),回答問題:

(1)人體細胞中可進行①→②生理過程的結構有
 

(2)丙氨酸的密碼子是
 
,連接甲和丙的化學鍵的結構簡式是
 

(3)若②中尿嘧啶和腺嘌呤之和占42%,則相應的①分子片段中胞嘧啶占
 

(4)在該生理過程中,遺傳信息的流動途徑是
 
,細胞中決定氨基酸的密碼子共有
 
種.
(5)一種氨基酸可以由多個密碼子決定的,這對生物生存和發(fā)展的重要意義是在一定程度上
 

(6)從化學組成分析,下列生物中與圖中結構③的化學組成最相似的是
 

A.乳酸桿菌B.噬菌體C.染色體D.HIV.

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1是兩種高等生物細胞亞顯微結構模式圖.圖2-4是圖1中部分結構的放大,據圖回答.([]內填寫圖中標號,橫線里填寫適當內容的文字.)

(1)圖中的結構1-15中不應該出現的是[]
 
和[]
 
;可能含有水溶性色素的是[]
 
;結構15與[]
 
的形成有關.
(2)圖4,6,11所示結構在結構上的主要共同點是
 
.圖2,3所示結構名稱分別是
 

(3)已知進行有性生殖的某生物同時具有圖2、3、4所示三種結構,這三種結構中的DNA能從父本傳遞給子代的是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

手足口病是一種兒童傳染病,又名發(fā)疹性水皰性口腔炎,是由腸道病毒引起的傳染病,多發(fā)生于5歲以下兒童.可引起手、足、口腔等部位的皰疹,少數患兒可引起心肌炎、肺水腫、無菌性腦膜腦炎等并發(fā)癥.個別重癥患兒如果病情發(fā)展快,導致死亡.對于該疾病的理解,哪一項是對的.( 。
A、只要做到“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被”就可以不被該病毒感染
B、可以用青霉素等抗生素治療該傳染病
C、感染該病毒后,可以誘發(fā)機體的特異性免疫
D、患兒體內沒有與之對抗的抗體存在

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞中各種化學成分的敘述中,錯誤的是( 。
A、若某化合物中:C-92.508%,O-3.520%,N-2.750%,H-1.210%,S-0.006%,Fe-0.006%,該化合物最可能是蛋白質
B、用示蹤原子標記只標記核酸而不標記蛋白質,應選擇32P
C、假定一個細胞中的含水量保持不變,適當提高溫度會使結合水與自由水之比減小
D、細胞中有機物的含量是不變的,無機物的含量變化比較大,特別是水的含量變化最大

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于“克隆羊”、“試管羊”、“轉基因羊”的說法合理的是(  )
A、它們在形成過程中,一般都有卵細胞的參與
B、它們的遺傳物質都只來自于一個親本
C、它們是通過相同的生殖方式獲得的
D、在培育過程中,都用到了動物細胞培養(yǎng)技術、核移植技術和胚胎移植技術

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關免疫系統(tǒng)的組成與功能的敘述正確的是( 。
A、免疫系統(tǒng)由淋巴器官和淋巴細胞組成
B、胸腺、骨、淋巴屬于淋巴器官
C、惡性腫瘤與免疫系統(tǒng)功能缺失有關
D、抗體參與的免疫屬于第二道防線

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