下列敘述不正確的是:


  1. A.
    基因工程中,利用目的基因?qū)κ荏w細(xì)胞進(jìn)行篩選
  2. B.
    雜交育種中,利用病原體感染法篩選出F2中的抗病植株
  3. C.
    細(xì)胞工程中,利用特定的選擇培養(yǎng)基篩選出雜交細(xì)胞
  4. D.
    胚胎工程中,利用滋養(yǎng)層細(xì)胞做DNA分析鑒定性別
A
試題分析:基因工程中,利用標(biāo)記基因?qū)κ荏w細(xì)胞進(jìn)行篩選
考點(diǎn):本題主要考查現(xiàn)代生物技術(shù)有關(guān)內(nèi)容,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn), 把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆黑龍江省高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:選擇題

某島嶼有海底火山噴發(fā)形成,現(xiàn)已成為旅游勝地,島上植被茂盛,風(fēng)景優(yōu)美。下列敘述不正確的是

A.該島嶼不同地段物種組成上的差異是群落水平結(jié)構(gòu)的體現(xiàn)

B.該島嶼形成后最初進(jìn)行的群落演替屬于次生演替

C.旅游可能使島上的群落演替按照不同于自然演替的速度進(jìn)行

D.該島嶼一定發(fā)生過(guò)漫長(zhǎng)的群落演替過(guò)程

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010~2011學(xué)年福建省高三上學(xué)期期末協(xié)作校聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題

如圖表示細(xì)胞中所含的染色體,下列敘述不正確的是(    )

A.①代表的生物可能是二倍體,其每個(gè)染色體組含4條染色體

B.②代表的生物可能是二倍體,其每個(gè)染色體組含3條染色體

C.③代表的生物可能是單倍體,其每個(gè)染色體組含2條染色體

D.④代表的生物可能是單倍體,其每個(gè)染色體組含4條染色體

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010~2011學(xué)年河北省高一3月月考生物試卷 題型:選擇題

下圖a→d表示連續(xù)分裂細(xì)胞的兩個(gè)細(xì)胞周期。下列敘述不正確的是

A.a和b為一個(gè)細(xì)胞周期              B.c段結(jié)束DNA含量增加一倍

C.遺傳物質(zhì)平分一般發(fā)生在d段    D.b和c為一個(gè)細(xì)胞周期

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010~2011學(xué)年河北省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:選擇題

關(guān)于單克隆抗體,下列敘述不正確的是         (  )

A.可以制成診斷盒,用于疾病的珍斷    B.可以與藥物結(jié)合,用于病變細(xì)胞的定向治療

  C.可以利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)          D.可以在生物體內(nèi)生產(chǎn),不能體外生產(chǎn)

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010~2011學(xué)年江蘇省高二上學(xué)期期中考試生物試題 題型:選擇題

下圖表示兩個(gè)群落演替過(guò)程中物種豐富度的變化,下列敘述不正確的是(   )

A.甲可表示在火災(zāi)后森林上進(jìn)行的演替    B.甲的演替速度比乙快、歷時(shí)短

C.甲中①、②處的物種組成相同          D.若氣候條件適宜,甲乙均可演替成森林

 

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