下列有關(guān)組成生物體細(xì)胞的化學(xué)元素的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、組成生物體的最基本元素是碳
B、藍(lán)藻和桃樹共有的元素是C、H、O、N、P等
C、生物體內(nèi)含有的元素都是生物體所必需的
D、Cu、Mn、Mo、B都是組成生物體的微量元素
考點(diǎn)：碳原子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
專題：
分析：組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類．
（1）大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；
（2）微量元素是指含量占生物總重量萬分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等．
解答： 解：A、因C是形成有機(jī)物的基本骨架，故組成生物體的最基本元素是碳，A正確；
B、C、H、O、N、P是構(gòu)成細(xì)胞的主要元素，藍(lán)藻和桃樹共有的元素是C、H、O、N、P等，B正確；
C、生物體內(nèi)含有的元素不一定是生物體所必需的，如鉛元素，C錯(cuò)誤；
D、Cu、Mn、Mo、B在細(xì)胞內(nèi)的含量較少，都是組成生物體的微量元素，D正確．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題知識(shí)點(diǎn)簡單，考查組成細(xì)胞的元素的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記組成細(xì)胞的元素的種類、含量及作用，再根據(jù)題干要求選出正確的答案即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列性狀中，不屬于相對(duì)性狀的是（　�。�
A、果蠅的紅眼和棒眼
B、豬的白毛與黑毛
C、豌豆的高莖與矮莖
D、番茄的紅果與黃果

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于藍(lán)藻的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、藍(lán)藻細(xì)胞有細(xì)胞壁
B、藍(lán)藻含有核糖體
C、藍(lán)藻細(xì)胞中沒有細(xì)胞核
D、藍(lán)藻細(xì)胞含有葉綠體，能進(jìn)行光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)生理變化過程的描述，正確的是（　�。�
A、大量乳酸進(jìn)入血液，血漿由弱堿性為弱酸性
B、大量失鈉，對(duì)細(xì)胞外液滲透壓的影響大于細(xì)胞內(nèi)液
C、胰高血糖素分泌量上升，促進(jìn)肝糖元和肌糖元分解
D、血液中O2含量下降，刺激了呼吸中樞促進(jìn)呼吸運(yùn)動(dòng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

從達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說可知生物進(jìn)化的內(nèi)因和動(dòng)力分別為（　�。�
①遺傳變異   ②自然選擇   ③適者生存   ④生存斗爭．
A、①④B、②④C、①③D、①②

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對(duì)有關(guān)試驗(yàn)的描述，正確的是（　�。�
A、用被32P標(biāo)記的T2噬菌體去感染未被標(biāo)記的細(xì)菌，離心后，可檢測(cè)到沉淀物中放射性很高
B、觀察有絲分裂、線粒體的結(jié)構(gòu)以及質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)所用的材料必須始終處于活性狀態(tài)
C、檢測(cè)試管中的梨汁是否含有葡萄糖，可加入適量斐林試劑后，搖勻并觀察顏色變化
D、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中，甲基綠使RNA呈綠色，吡羅紅使DNA呈紅色

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是轉(zhuǎn)化因子
B、噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)證明了噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA
C、兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路都是設(shè)法將DNA與蛋白質(zhì)分開，研究各自的效應(yīng)
D、用含32P的肉湯培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體能獲得DNA被標(biāo)記的T2噬菌體

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科目：高中生物 來源： 題型：

已知一個(gè)蛋白質(zhì)由2條多肽鏈組成，連接氨基酸的肽鍵共有198個(gè)；翻譯該蛋白質(zhì)的mRNA中有A和G共200個(gè)，則該mRNA中的C和U不能少于（　�。�
A、200個(gè)B、400個(gè)
C、600個(gè)D、800個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：

觀察植物、動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答有關(guān)問題（注：在[]內(nèi)填標(biāo)號(hào)，“     ”上填相應(yīng)文字）．

（1）甲圖細(xì)胞結(jié)構(gòu)②的功能越復(fù)雜，其上的
 
種類和數(shù)量就越多．K+在進(jìn)入甲細(xì)胞時(shí)，需要消耗細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)以及[
 
]提供的能量，表明K+的跨膜運(yùn)輸方式是
 
．
（2）甲圖細(xì)胞中與分泌蛋白的加工和運(yùn)輸有關(guān)的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和[
 
]，“-CO-NH-”形成發(fā)生在[
 
]．
（3）乙圖細(xì)胞中，含有色素的細(xì)胞器有[
 
]．
（4）若把甲乙兩種細(xì)胞放在濃鹽水中，出現(xiàn)的現(xiàn)象依次是
 
和
 
．

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