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【題目】夏季晴朗的一天,甲乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如圖所示。下列說法正確的是

A. 甲植株在a點開始進行光合作用

B. 乙植株在e點有機物積累量最多

C. 曲線bc段和de段下降的原因相同

D. 兩曲線bd段不同的原因可能是甲植株氣孔無法關閉

【答案】D

【解析】試題分析:分析圖示可知,a點時CO2吸收速率為零,說明光合作用強度等于呼吸作用強度,光合作用在a點之前就已經開始,A項錯誤;只要光合作用強度大于呼吸作用強度,就有有機物積累,圖中618時,有機物一直在積累,所以18時植物體內有機物積累量最大,B項錯誤;曲線bc段下降的原因是由于蒸騰作用過強,細胞失水過多導致氣孔關閉,吸收的二氧化碳減少造成的,de段下降的原因是光照強度的減弱,C項錯誤;乙植株出現(xiàn)bd段的原因是氣孔關閉,但是甲植株沒有出現(xiàn)該現(xiàn)象,說明甲植株沒有出現(xiàn)氣孔關閉的現(xiàn)象,D項正確。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關紅綠色盲癥基因的傳遞哪項是不可能發(fā)生的

A外公 母親 女兒 B奶奶 父親 兒子

C奶奶 父親 女兒 D外公 母親 兒子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項不是孟德爾的遺傳實驗研究獲得成功的原因

A選擇豌豆作實驗材料,自然狀態(tài)下豌豆一般是純種

B豌豆的相對性狀容易區(qū)分,且研究是從一對到多對進行的

C對實驗結果進行了統(tǒng)計學分析

D應用物理和化學的方法進行誘變處理

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因自由組合規(guī)律的實質是

AF2出現(xiàn)性狀分離

BF2性狀分離比為9:3:3:1

C測交后代性狀分離比為1:1:1:1

D決定不同性狀的遺傳因子自由組合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各雜交組合中,屬測交的一組是

AAabb×aaBB BAaBb×AaBb

CAABb×aaBb DAaBb×aabb

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示物質進入細胞的四種方式,有關說法錯誤的是

A. 溫度只影響圖中②和③過程的速率

B. 吞噬細胞通過④過程吞噬病原體

C. 小腸上皮細胞吸收乙醇的方式是①

D. 生長素極性運輸進入細胞的方式是③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】[生物——選修1:生物技術實踐]

如圖為微生物的實驗室培養(yǎng)和純化醋酸菌的部分操作步驟,請回答下列問題:

(1)①是制備培養(yǎng)基時___________的操作,該操作需待培養(yǎng)基冷卻至_______左右時,在_______________附近進行。

(2)該實驗中純化醋酸菌的接種方法是____________;在完成步驟④的操作中,為什么在每次劃線之前都要灼燒接種環(huán)?_________________________________________

(3)純化的醋酸菌菌種將頻繁用于果醋生產,則可以采用臨時保藏的方法保存菌種,但這種方法保存的時間不長,原因是___________________。對于需要長期保存的菌種可采用__________的方法。

(4)將醋酸菌加入果汁中,醋酸菌將果汁中的糖分解成醋酸;當缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變成________,再變?yōu)榇姿?/span>

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據圖回答有關基因工程的問題:

1)圖中正在構建基因表達載體,構建時所需的工具酶有 。

2)一個完整的基因表達載體包括四部分,分別是啟動子、 、 。

3)啟動子是一段有特殊結構的DNA片段,位于基因的首端,它是 識別與結合的位點,促進轉錄的開始。

4)如果要將此表達載體導入大腸桿菌細胞中,通常要用 對大腸桿菌處理,使之變成 細胞。該細胞的特性是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人工合成的植物激素類似物常用于生產實踐。某課題組研究了赤霉素(GA3)和生長素(IAA)對植物生長的影響,切取菟絲子莖頂端2.5cm長的部分(莖芽),置于培養(yǎng)液中無菌培養(yǎng)。實驗分為A、B兩組,分別培養(yǎng)至第1、8天,再用適宜濃度的激素處理30天,測量莖芽長度,結果見圖。請回答下列問題:

(1)A、B西組的實驗結果表明離體時間短的莖芽中本身含的________低,而________較高。

(2)菟絲子莖芽細胞在生長過程中體積變化最大的細胞器是________________。實驗發(fā)現(xiàn),細胞在持續(xù)生長過程中,細胞壁的厚度能基本保持不變,因此,還必須合成更多的________________等物質。

(3)用激素處理時,應用IAA處理莖芽尖端而不是加在培養(yǎng)液中,原因是__________________

(4)促進莖芽的伸長除了實驗中的兩種激素外,還有___________激素,合成部位是___________。

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