某實(shí)驗(yàn)員在配制培養(yǎng)基中加入青霉素，下列哪種微生物不能在該培養(yǎng)基中正常生活（　�。�
A、細(xì)菌B、酵母菌
C、支原體D、霉菌
考點(diǎn)：培養(yǎng)基對(duì)微生物的選擇作用
專(zhuān)題：
分析：青霉素可以破壞原核生物的細(xì)胞壁中的肽聚糖，從而達(dá)到殺滅原核微生物的作用．真菌的細(xì)胞壁的主要成分是葡聚多糖，對(duì)青霉素不敏感，所以一般不能殺滅真菌．
解答： 解：A、細(xì)菌屬于原核生物，有肽聚糖組成的細(xì)胞壁，對(duì)青霉素敏感，不能在該培養(yǎng)基中正常生活，A正確；
B、酵母菌是單細(xì)胞的真菌，對(duì)青霉素不敏感，能在該培養(yǎng)基中正常生活，B錯(cuò)誤；
C、支原體是沒(méi)有細(xì)胞壁的原核生物，能在該培養(yǎng)基中正常生活，C錯(cuò)誤；
D、霉菌屬于真菌，對(duì)青霉素不敏感，能在該培養(yǎng)基中正常生活，D錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查細(xì)菌和真菌對(duì)抗生素的敏感程度，意在加強(qiáng)學(xué)生對(duì)細(xì)菌和真菌的結(jié)構(gòu)及組成物質(zhì)的識(shí)記與理解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

供、受體母牛選擇好后，要用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理的原因是（　�。�
A、防止受體牛不愿意接受胚胎
B、防止被移植的胚胎受受體母牛的影響，遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
C、只有受體與供體的生理狀態(tài)相同，被移植的胚胎才能繼續(xù)正常發(fā)育
D、同期發(fā)情處理后，卵細(xì)胞和精子受精結(jié)合能力強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

生長(zhǎng)素類(lèi)似物2，4-D等在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用較方泛，但不可用于（　�。�
A、單性結(jié)實(shí)
B、作除草劑
C、促進(jìn)扦插枝條生根
D、解除頂端優(yōu)勢(shì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是通過(guò)胚胎工程培育試管牛的過(guò)程．下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、從良種母牛采集卵母細(xì)胞時(shí)采用激素處理，常使用的激素是促性腺激素
B、胚胎移植的最適宜時(shí)期是發(fā)育到8細(xì)胞以上的胚胎，提高優(yōu)良母畜的繁殖率
C、體外培養(yǎng)時(shí)，除了給予一定量的O2外，還需要提供CO2氣體以維持培養(yǎng)液的pH
D、將人類(lèi)白細(xì)胞介素基因?qū)肱Ｊ芫眩@得轉(zhuǎn)基因母牛后，如果母牛的體細(xì)胞中含有人類(lèi)白細(xì)胞介素基因即說(shuō)明目的基因表達(dá)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

控制哺乳動(dòng)物的性別對(duì)畜牧業(yè)生產(chǎn)有著十分重要的意義．目前分離精子技術(shù)是有效的性別控制方法．例如：牛的X精子的DNA含量比Y精子的高出4%左右，利用這一差異人們借助特殊儀器將它們分離開(kāi)來(lái)，再通過(guò)胚胎工程技術(shù)就可培育出所需性別的試管牛（如圖所示）．

根據(jù)以上信息回答下列相關(guān)問(wèn)題．
（1）試管動(dòng)物技術(shù)包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和
 
技術(shù)．
（2）圖中過(guò)程①中
 
的精子與成熟的卵子相遇時(shí)，首先發(fā)生
 
反應(yīng)釋放出有關(guān)的酶直接溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)．防止多精入卵的兩道屏障是透明帶反應(yīng)和
 
．
（3）胚胎移植時(shí)，受體應(yīng)處于適合的生理狀況，此時(shí)可利用激素對(duì)供體與受體進(jìn)行
 
處理．
（4）為了確保得到所需性別的試管牛，往往需要對(duì)移植前的胚胎進(jìn)行性別鑒定，其中方法之一是取囊胚的
 
細(xì)胞，鏡檢其
 
．
（5）人們利用基因工程和試管動(dòng)物技術(shù)成功培育了轉(zhuǎn)基因試管動(dòng)物．基因工程操作的基本程序中的核心是
 
的構(gòu)建．科學(xué)家利用基因工程技術(shù)，使轉(zhuǎn)基因試管動(dòng)物本身變成“批量生產(chǎn)藥物的工廠”．如將生長(zhǎng)激素基因與乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子等調(diào)控組件重組在一起，通過(guò)
 
技術(shù)導(dǎo)入哺乳動(dòng)物的受精卵中，然后將受精卵培養(yǎng)成早期胚胎后移入母體子宮內(nèi)，使其生長(zhǎng)發(fā)育成轉(zhuǎn)基因試管動(dòng)物，轉(zhuǎn)基因試管動(dòng)物進(jìn)入泌乳期后，可以通過(guò)分泌乳汁來(lái)生產(chǎn)所需要的藥物，這種轉(zhuǎn)基因試管動(dòng)物被稱(chēng)為
 
．
（6）利用基因工程和
 
技術(shù)可培育出轉(zhuǎn)基因克隆動(dòng)物．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于單克隆抗體制備過(guò)程的敘述，正確的是（　　）
A、要用已免疫的B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞進(jìn)行融合
B、動(dòng)物體細(xì)胞融合的誘導(dǎo)方法與植物體細(xì)胞完全相同
C、雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)只能在體外條件下進(jìn)行
D、該技術(shù)獲得的一種單克隆抗體可以治療多種疾病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

將細(xì)菌放在固體培養(yǎng)基上培養(yǎng)，它會(huì)繁殖形成菌落．某實(shí)驗(yàn)小組想檢測(cè)A、B兩種抗生素的殺菌作用，下列哪組方案最合適（　�。▓D中，A表示含有A抗生素，B表示含有B抗生素，+表示含有細(xì)菌，-表示不含有細(xì)菌）
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)回答下列生物技術(shù)方面的問(wèn)題．
（1）篩選產(chǎn)耐高溫淀粉酶的微生物應(yīng)選擇以淀粉為唯一
 
的培養(yǎng)基，并在
 
條件下培養(yǎng)．篩選纖維素分解菌的方法是
 
，產(chǎn)生纖維素酶的菌落周?chē)鷷?huì)出現(xiàn)
 
．
（2）玫瑰油是香料工業(yè)中的“液體黃金”，其化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，難溶于
 
，易溶于
 
，能隨水蒸氣一同蒸餾，一般采用水蒸氣蒸餾法提�。婚倨ぞ偷奶崛t常采用壓榨法，提取之前需用
 
浸泡，以提高出油率；提取胡蘿卜素常用萃取法，萃取之前需對(duì)胡蘿卜進(jìn)行粉碎和干燥，干燥時(shí)要注意控制
 
，否則會(huì)導(dǎo)致胡蘿素分解．
（3）利用月季的花藥離體培養(yǎng)產(chǎn)生單倍體時(shí)，選材非常重要，一般來(lái)說(shuō)，在
 
期花藥培養(yǎng)的成功率最高．為了選擇該期的花藥，通常選擇
 
的花蕾．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)種群說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A、雪松種子常落在母株附近而形成集群，這種分布型屬于集群分布
B、種群數(shù)量的外源性調(diào)節(jié)因素包括行為調(diào)節(jié)、內(nèi)分泌調(diào)節(jié)和疾病
C、通常自然界中的種群增長(zhǎng)曲線最終呈“S”型，達(dá)到K值時(shí)種群數(shù)量往往表現(xiàn)出上下波動(dòng)
D、預(yù)測(cè)一個(gè)國(guó)家或地區(qū)人口數(shù)量未來(lái)動(dòng)態(tài)的信息主要來(lái)自現(xiàn)有居住人口的年齡結(jié)構(gòu)

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