下面是植物細胞中DNA提取過程流程圖，下列敘述正確的（　�。�
A、植物組織置于液氮中可防止DNA被水解
B、本實驗運用的原理之一是DNA不溶于苯酚
C、操作流程圖中的A代表“上清液”
D、為鑒定A中是否含有DNA，可使用二苯胺等試劑
考點：DNA的粗提取和鑒定
專題：
分析：DNA在0.14mol/L的NaCl溶液中溶解度最�。崛≥^純凈的DNA時可加入95%的冷卻的酒精，由于DNA不溶于酒精，DNA會從溶液中析出．DNA溶液中加入二苯胺試劑加熱后才會變成藍色；電泳法，根據(jù)各種分子帶電性質(zhì)的差異以及分子本身大小、形狀的不同來分離蛋白質(zhì)或其它物質(zhì)．
解答： 解：A、圖中植物組織保存在置于液氮中，說明該環(huán)境可以防止DNA被水解，A正確；
B、本實驗運用的原理之一是DNA溶于苯酚，B錯誤；
C、DNA不溶于酒精（無水乙醇），所以操作流程圖中的A代表“沉淀物”，C錯誤；
D、DNA溶液中加入二苯胺試劑加熱后會變成藍色，所以可使用二苯胺試劑鑒定DNA，D正確．
故選：AD．
點評：本題考查了DNA粗提取技術(shù)的原，重點考查學(xué)生對操作過程的分析、判斷能力，以及讀圖解圖能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

細胞凋亡是又被稱為（　�。�
A、細胞的編程性死亡
B、細胞的脫落死亡
C、細胞的病理性死亡
D、細胞的損傷性死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物組織中有機物的提取方法有很多種．
（1）萃取胡蘿卜素過程中應(yīng)對萃取裝置進行加熱，原因是
 
．
（2）在對萃取得到的胡蘿卜素進行鑒定時可以采用
 
法，鑒定時應(yīng)與
 
作對照．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列屬于原核生物的是（　�。�
①藍藻 ②細菌 ③酵母菌 ④乳酸菌 ⑤霉菌 ⑥蘑菇．
A、①②③B、①②④
C、③④⑥D、①②③④⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)DNA粗提取與鑒定的敘述，正確的是（　�。�
A、用菜花替代雞血作為實驗材料進行“DNA的粗提取與鑒定”，其實驗操作步驟相同
B、用不同濃度NaCl溶液反復(fù)溶解與析出DNA可去除蛋白質(zhì)
C、利用雞血進行“DNA的粗提取與鑒定”的實驗中，將絲狀物溶解在2mol/L NaCl溶液中，加入二苯胺試劑即呈藍色
D、用洋蔥進行DNA粗提取和鑒定實驗，加入洗滌劑后需用力進行快速、充分的研磨

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家在研究DNA分子復(fù)制方式時，進行了如下的實驗研究（已知培養(yǎng)用的細菌大約每20min分裂一次，實驗結(jié)果見相關(guān)圖1示）：
（1）復(fù)制過程除需要模板DNA、脫氧核苷酸外，還需要
 
等（至少答兩點）．
（2）為了證明DNA復(fù)制的特點為半保留復(fù)制，請設(shè)計實驗三（用圖示和有關(guān)文字補充在圖中），并畫出結(jié)果C．
（3）該過程中，實驗一、實驗二起
 
作用．若用15N標記的DNA作為模板，用含有14N標記的培養(yǎng)基培養(yǎng)，在坐標圖2中畫出連續(xù)培養(yǎng)細菌60min過程中，15N標記DNA分子含量變化的曲線圖．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在生物學(xué)實驗中，實驗器材、實驗條件對實驗成敗有著至關(guān)重要的作用，請對下列的各實驗回答下列有關(guān)問題：
（1）在DNA的粗提取時可用的材料有
 
．
A．豬肝  B．雞肝   C．豬血  D．雞血
如果實驗材料是植物細胞，需要先用
 
溶解細胞膜，它不會對DNA有影響．
（2）在果酒、果醋、腐乳的制作過程中都有微生物參與了發(fā)酵，起主要作用的微生物的呼吸作用方式分別為
 
、
 
、
 
．
（3）在血紅蛋白的提取和分離實驗中，在裝填時特別要注意不能有氣泡，這是因為氣泡會攪亂洗脫液中蛋白質(zhì)的洗脫效果，降低
 
分離效果．
（4）在酵母細胞的固定化實驗中，配置海藻酸鈉溶液時最好采用
 
的方法使其溶化，不然會發(fā)生焦糊現(xiàn)象．
（5）工廠化生產(chǎn)果酒，為保證果酒的品質(zhì)，通常直接在果汁中加入人工培養(yǎng)的酵母菌，主要目的是為了保證有足量的酵母菌酵種，避免
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

Tillman等人研究了兩種淡水硅藻的競爭．硅藻需要硅酸鹽作為其細胞核的原料．兩種硅藻單獨培養(yǎng)和一起培養(yǎng)的種群變化曲線如圖所示．根據(jù)分析，以下不正確的選項是（　�。�
A、與單獨培養(yǎng)相比，混合培養(yǎng)時兩種硅藻的種群指數(shù)增長時間縮短了
B、當種群密度不再上升時，硅藻的數(shù)量就是該種群在實驗條件下的環(huán)境容納量
C、從單獨培養(yǎng)的兩種硅藻曲線相比較可知，硅藻A細胞壁中硅的含量較硅藻S的多．
D、混合培養(yǎng)時，由于硅藻S對硅的利用，使培養(yǎng)液中硅濃度低于硅藻A所能生存和繁殖的水平，競爭的結(jié)局是硅藻S取勝，硅藻A被淘汰掉

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科目：高中生物 來源： 題型：

一個基因型為AaBb的動物，按自由組合定律產(chǎn)生了一個Ab基因組合的精子，與之同時產(chǎn)生的三個精子的基因組合是（　　）
A、AB、ab、ab
B、Ab、aB、aB
C、Ab、aB、ab
D、AB、AB、AB

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