如圖所示為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖,根據(jù)圖示過(guò)程判斷下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.當(dāng)機(jī)體受到炎熱刺激時(shí),機(jī)體主要依靠D、E和F散熱

B.當(dāng)機(jī)體受到寒冷刺激時(shí),機(jī)體可通過(guò)B→C→G完成調(diào)節(jié)

C.D途徑主要是依靠骨骼肌的產(chǎn)熱完成的

D.人體體溫調(diào)節(jié)的過(guò)程屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆山東師大附中高三上學(xué)期第二次模擬考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將精原細(xì)胞的一個(gè)DNA分子用15N標(biāo)記,放在含14N的培養(yǎng)基中,完成減數(shù)第一次分裂后再換用含15N的培養(yǎng)基,則產(chǎn)生的四個(gè)精子中含15N的有(不考慮變異)

A.0個(gè) B.1個(gè) C.2個(gè) D.4個(gè)

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生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬(wàn)別,即使像催產(chǎn)素、牛加壓素、血管舒張素等由相同數(shù)量的氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì),生理功能也差異很大。其原因不可能是( )

A. 組成肽鍵的化學(xué)元素不同

B. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和排列順序不同

C. 組成蛋白質(zhì)的肽鏈數(shù)目不同

D. 蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省高一9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體的胃和迎春葉都屬于器官,是因?yàn)槎撸?)

A.均由不同細(xì)胞構(gòu)成 B.均由細(xì)胞構(gòu)成

C.均由幾種不同的組織構(gòu)成 D.功能相同

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省高二上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性遞質(zhì)和抑制性遞質(zhì),二者的作用效果不同(如圖甲和圖乙,圖丙是圖乙圓圈部分的放大效果圖)。請(qǐng)分析回答下列相關(guān)問(wèn)題:

(1)圖甲和圖乙表示興奮傳遞過(guò)程。圖中的突觸后膜是___________膜。

(2)圖甲和圖乙中,圖____________中的突觸抑制興奮傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元。圖乙中的神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,可使___________(填“陰”或“陽(yáng)”)離子Y內(nèi)流。

(3)膜電位變化曲線圖的a、b、c、d四處中可表示動(dòng)作電位的是____________,c處膜外是____________電位。

(4)圖丙中,去甲腎上腺素是_________(填“興奮”或“抑制”)性遞質(zhì),去甲腎上腺素作用于突觸前膜受體后抑制突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)的調(diào)節(jié)方式屬于____________。

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省高二上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有三只生存狀況一致的小狗,分別對(duì)它們切除下丘腦、垂體、甲狀腺,然后測(cè)量促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素和甲狀腺激素的含量變化,結(jié)果如下表所示:

項(xiàng)目

促甲狀腺激素釋放激素

促甲狀腺激素

甲狀腺激素

注:“+”代表增加,“-”代表減少

甲、乙、丙三只小狗被切除的器官分別是( )

A.垂體、下丘腦、甲狀腺

B.垂體、甲狀腺、下丘腦

C.甲狀腺、垂體、下丘腦

D.下丘腦、垂體、甲狀腺

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省高二上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是人體甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖,甲、乙、丙分別代表腺體名稱,A、B代表激素名稱。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )

A.甲所代表的腺體名稱是下丘腦

B.圖中①②③④四個(gè)過(guò)程,具有促進(jìn)作用的是③④

C.人體通過(guò)分級(jí)與反饋調(diào)節(jié)來(lái)維持甲狀腺激素的正常值

D.甲狀腺激素能促進(jìn)細(xì)胞代謝,在寒冷環(huán)境中甲狀腺激素的分泌量將增加

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省高二上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

突觸小體不能完成的生理過(guò)程是( )

A.丙酮酸的氧化分解

B.突觸小泡與細(xì)胞膜的融合

C.突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)

D.完成“化學(xué)信號(hào)—電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省唐山市高二10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

任何一種細(xì)胞均有細(xì)胞膜,它是由什么組成的

A.只是脂質(zhì) B.只是蛋白質(zhì)

C.脂質(zhì)和糖類 D.脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和少量糖類

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