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科目:高中生物 來源: 題型:
A、此細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞,只能是動(dòng)物細(xì)胞 |
B、③與分泌蛋白的加工、分類和包裝有關(guān) |
C、結(jié)構(gòu)④與蛋白質(zhì)合成有關(guān) |
D、結(jié)構(gòu)②與細(xì)胞分裂有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、幾乎所有的生物都含有核酸,生物2都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和遺傳物質(zhì),生物體內(nèi)含有的元素種類相似.這些都說明了生物界具有統(tǒng)一性 |
B、生物3、4的主要差別在于有無核膜包被著的細(xì)胞核,生物3的擬核,實(shí)際上是1個(gè)環(huán)狀DNA分子 |
C、生物5、6、7、9有細(xì)胞壁,生物2的細(xì)胞中通常都有核糖體 |
D、生物1沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以可以說“除它之外,生命離不開細(xì)胞” |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1:2 | B、1:3 |
C、2:1 | D、1:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、能量流動(dòng)是伴隨著物質(zhì)利用而進(jìn)行的 |
B、圖中甲為初級(jí)消費(fèi)者同化的能量,即第二營養(yǎng)級(jí)所含有的能量 |
C、該圖不夠完善,缺少甲中因呼吸以熱能形式散失的能量 |
D、乙比甲的能量少的原因是甲的遺體、殘骸中能量被分解者利用而未傳遞下去 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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