分析 分析題圖:圖示是動植物細胞亞顯微結構模式圖,其中結構①~10依次是中心體、內質網(wǎng)、核糖體、細胞核、細胞膜、線粒體、高爾基體、細胞質、液泡、葉綠體.
解答 解:(1)B為高等植物 細胞,判斷的依據(jù)是細胞具有[⑧]細胞壁、[⑩]葉綠體、[⑨]液泡等結構,無[①]中心體.
(2)③為核糖體,功能是合成蛋白質.
(3)⑨液泡內的液體稱為細胞液,功能是:調節(jié)植物細胞內環(huán)境,保持植物細胞堅挺.
(4)分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質→內質網(wǎng)進行粗加工→內質網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量.因此,能對蛋白質進行加工和運輸?shù)募毎魇荹②]內質網(wǎng)和[⑦]高爾基體.
故答案為:
(1)高等植物 ⑧細胞壁 ⑩葉綠體 ⑨液泡 ①中心體
(2)核糖體合成蛋白質
(3)細胞液調節(jié)植物細胞內環(huán)境,保持植物細胞堅挺
(4)②內質網(wǎng) ⑦高爾基體
點評 本題結合動植物細胞亞顯微結構模式圖,考查細胞結構和功能,要求考生識記細胞中各結構的圖象,能準確判斷圖中各結構的名稱;識記細胞中各種細胞器的結構、分布和功能,能結合所學的知識答題.
科目:高中生物 來源:2015-2016浙江杭州七校高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生命活動的描述,正確的是( )
A.由于癌細胞表面粘連蛋白減少或缺失,導致癌細胞能無限增殖
B.細胞凋亡是各種不利因素引起的細胞死亡
C.衰老細胞多數(shù)酶的活性降低
D.細胞分化過程中遺傳物質發(fā)生改變
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016山東濟南第一中學高二下期中考試生物理試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是綠色植物體內光合作用和細胞呼吸的示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中A表示的過程為______,發(fā)生的場所是葉綠體的______.
(2)圖中B表示的過程為______,此過程發(fā)生場所是葉綠體的______.
(3)圖中C表示的過程為______,這里產生的水是在______上形成的.
(4)當光照強度為零時,植物細胞中可以產生ATP的結構是______.
(5)溫室大棚作物如果遇到陰雨天,為避免減產,大棚的溫度應該適當______,原因是______.
(6)若給密閉裝置培養(yǎng)的植物澆灌H2O18的水,將在______中找到O18.
A.水蒸汽、氧氣; B.有機物; C.二氧化碳; D.以上均含有.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中①②④都能運動,而③一般不能運動 | |
B. | 在靜息狀態(tài)下,神經細胞不再進行葡萄糖的跨膜運輸 | |
C. | 圖中c可表示葡萄糖進入口腔上皮細胞的過程 | |
D. | 水分進出細胞取決于細胞膜兩側的濃度差,以圖中b、d方式通過 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Y>Z>X | B. | Y>X>Z | C. | Z>Y>X | D. | Z>X>Y |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體內能夠通過光合作用合成葡萄糖,它是可以進行能量轉換的細胞器 | |
B. | 二者均能合成部分蛋白質,控制一定的性狀 | |
C. | 二者均為雙層膜的細胞器,均含有DNA 分子 | |
D. | 綠色植物的葉肉細胞只有葉綠體,沒有線粒體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 糖類是細胞內直接供能的物質 | B. | 酶都是蛋白質 | ||
C. | 核酸有DNA和RNA兩大類 | D. | 性激素屬于生物大分子 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 以上這三種氨基酸的R基依次分別是-H、-CH3、-CH2OH | |
B. | 這三個氨基酸脫水縮合形成的化合物叫三肽 | |
C. | 甲是最簡單的氨基酸 | |
D. | 從上式可看出,只要含有一個氨基和一個羧基的化合物就是組成蛋白質的氨基酸 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com