【題目】已知果蠅的眼色受兩對等位基因的控制,其中A、a基因位于常染色體上,B、b基因位于X 染色體上,其眼色形成的生化途徑如圖1 所示。某實驗小組以粉眼雌果蠅和白眼雄果蠅為親本進行雜交,雜交結果如圖2 所示,請回 答下列問題:
(1)控制果蠅眼色的兩對等位基因遵循_____定律,圖1中的有色物質Ⅱ的顏色是_______。
(2)分析圖2可知,親本果蠅的基因型為__________。
(3)用射線連續(xù)處理一基因型為AaXBXb的果蠅,導致該果蠅產生了一個致死基因e(含有致死基因的精子無活性,而 卵細胞不受影響)。
①將該果蠅和圖2 中F1的粉眼雄性果蠅雜交,雜交后代中紫眼果蠅所占的比例為______。
②已知該致死基因位于X染色體上,為了判斷該基因是位于B所在的X染色體上還是b所在的X染色體上,可將該果蠅和F1的粉眼雄性果蠅雜交,產生的后代繼續(xù)進行自由交配,并統(tǒng)計子代雄性果蠅中三種眼色表現(xiàn)型及比例。若表現(xiàn)型及比例為_________,則致死基因位于B所在的X染色體上;若表現(xiàn)型及比例為_______,則致死基因位于b所在的X染色體上。
【答案】 基因的自由組合 紫色 AAXbXb和aaXBY 3/8 白眼:粉眼:紫眼=4:9:3 白眼:紫眼=1:3
【解析】本題以眼色形成的生化途徑及其相關的雜交實驗結果為情境,綜合考查學生對基因的自由組合定律及其應用的掌握情況。通過提取圖1中的信息,明確基因A控制有色物質Ⅰ的形成,基因B控制有色物質Ⅱ的形成,并結合題意和對圖2的分析,明確眼色的遺傳符合自由組合定律并準確定位有色物質Ⅰ和II的顏色,進而進行相關試題的解答。
(1)依題意可知:控制果蠅眼色的兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上,因此遵循基因的自由組合定律。親本白眼雄性不能合成色素,其常染色體上的基因型為aa。親本粉眼雌性和白眼雄性雜交,F(xiàn)1均為有色個體,因此親本粉眼雌性常染色體上的基因型為AA,F(xiàn)1常染色體上的基因型均為Aa,即都能合成有色物質Ⅰ。若有色物質Ⅱ為紫色,則有色物質Ⅰ為粉色,當親本粉眼雌性的基因型為AAXbXb,白眼雄性的基因型為aaXBY時,二者雜交,F(xiàn)1的基因型及其比例為AaXBXb∶AaXbY=1︰1, F1的表現(xiàn)型及其比例為紫眼雌性︰粉眼雄性=1︰1,與題意相符,所以有色物質Ⅱ的顏色為紫色。
(2)綜合對(1)的分析可推知: 圖2中親本果蠅的基因型為AAXbXb和aaXBY。
(3) ①變異果蠅為雌性,含有致死基因e的精子無活性,而卵細胞不受影響,因此致死基因e對雌蠅無影響,可以不必考慮。該變異果蠅的基因型為AaXBXb,圖2中F1的粉眼雄性果蠅的基因型為AaXbY,二者雜交,雜交后代紫眼果蠅所占的比例為3/4(A_)× (1/4XBXb+1/4XBY)=3/8。
② 已知該致死基因e位于X染色體上。若致死基因e位于B所在的X染色體上,則該變異果蠅的基因型為AaXBeXb;該果蠅和F1的粉眼雄性果蠅(AaXbY)雜交,產生的F1中, AA︰Aa︰aa=1︰2︰1,XBeXb︰XbXb︰ XBeY︰XbY=1︰1︰1︰1,F1產生的雌配子為1/2 A 、1/2a、1/4XBe、3/4Xb,F(xiàn)1產生的雄配子為1/2 A 、1/2a、XBe(無活性)︰Xb︰Y=1︰1︰2即有活性的雄配子為1/3Xb、2/3Y,F1繼續(xù)進行自由交配,產生的F2雌性果蠅中AA︰Aa︰aa=1︰2︰1、XBe Xb︰Xb Xb=1︰3,所以F2雌性果蠅中三種顏色表現(xiàn)型比例白眼(1/4aa_ _)︰粉眼(3/4A_×3/4 Xb Xb)︰紫眼(3/4A_×1/4 XBe Xb)=4︰9︰3。若致死基因e位于b所在的X染色體上,則該變異果蠅的基因型為AaXBXbe;該果蠅和F1的粉眼雄性果蠅(AaXbY)雜交,產生的F1中, AA︰Aa︰aa=1︰2︰1,XBXb︰XbeXb︰ XBY︰XbeY=1︰1︰1︰1,F1產生的雌配子為1/2 A 、1/2a、1/4XB、1/4Xbe、2/4Xb,F(xiàn)1產生的雄配子為1/2 A 、1/2a、XB︰Xbe(無活性)︰Y=1︰1︰2即有活性的雄配子為1/3XB、2/3Y,F1繼續(xù)進行自由交配,產生的F2雌性果蠅中AA︰Aa︰aa=1︰2︰1、XBXb︰XB Xbe︰XB Xb=1︰1︰2,所以F2雌性果蠅中三種顏色表現(xiàn)型比例白眼(1/4aa_ _)︰紫眼(3/4A_×1 XB X_)=1︰3。
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【題目】Ⅰ多氯聯(lián)苯(PCB)是一種對人體有害的有機物,某科技小組欲從受PCB污 染的土壤中分離出能分解PCB的細菌。請回答下列問題:
(1)要從受PCB污染的土壤中分離出能分解PCB的細菌,應配制以______作為 唯一碳源的選擇培養(yǎng)基;配制培養(yǎng)基時用到的玻璃器皿需用______方法進行滅菌。
(2)分離前一可通過選擇培養(yǎng)增加土壤中PCB分解菌的濃度,選擇培養(yǎng)時需要不斷震蕩 錐形瓶的目的是______。
(3)用稀釋涂布平板法統(tǒng)計PCB分解菌的濃度時,常需同時培養(yǎng)空白培養(yǎng)基,其目的是_______。某同學涂布了3個平板,統(tǒng)計的菌落數(shù)分別是27、 169和176,取平均值 124。我們認為該同學的結果可信度低,其原因是___。
Ⅱ.胡蘿卜中含有大量的β一胡蘿卜素,被攝入到人體消化器官后,可以轉化 成維生素A0多一胡蘿卜素可以維持眼睛和皮肽的健康,改善夜育癥、皮膚粗糙的狀況,有 助于身體免受自由基的傷害。請回答下列問題:
(1)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時,萃取劑宜選用____(填“石油醚”或“乙 醇”或“乙酸乙酷”),主要原因是___________(答出兩點即可)。
(2)利用萃取法提取胡蘿卜素的主要步驟包括:胡蘿卜→粉碎干燥→萃取→過濾→濃 縮→胡蘿卜素。如圖裝置可用于上述的______步驟,裝置中錐形瓶收集的是_________
(3)如圖裝置中,采用水浴加熱的目的是____
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【題目】下列在生物體內發(fā)生的反應,錯誤的是( )
A. 藍藻進行光合作用的反應式:CO2+H2O (CH2O)+O2
B. 植物吸收無機鹽時消耗ATP的反應式:ATPADP+Pi+能量
C. 酵母菌進行發(fā)酵的反應式:C6H12O62C2H5OH(酒精)+2CO2+能量
D. 乳酸菌進行無氧呼吸的反應式:C6H12O62C3H6O3(乳酸)+能量
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【題目】
A. 該實驗可選取綠色植物成熟的葉肉細胞來進行
B. 若適當增大B溶液的濃度,則曲線中a點下移
C. 610min兩條曲線的差異僅是由于A、B溶液的濃度不同
D. 10 min時顯微鏡下觀察兩組細胞,均可觀察到質壁分離觀象
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【題目】如圖表示細胞內某些有機物的元素組成和功能的關系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅴ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構成生物大分子的基本單位.請回答下列問題:
(1)圖中X 是 _____________, I在小麥種子中主要指 ____________,在人體肝臟中則是指_________。
(2)圖中Ⅱ是____________,Z是_________________,使用______________混合染液染色Ⅲ,可使Ⅲ呈現(xiàn)____________色。
(3)圖中P的結構通式是______;寫出P形成IV的結構層次:____________________。
(4)若Ⅳ分子由n個P分子(平均相對分子質量為m)組成的2條鏈組成,則該Ⅳ分子的相對分子質量大約為______________。
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【題目】大黃魚是我國重要的經濟魚類.研究性學習小組嘗試對大黃魚消化道中的蛋白酶的活性進行研究.
(1)查詢資料得知,18℃時,在不同pH條件下大黃魚消化道各部位蛋白酶活性如圖1所示.由圖1可知,在各自最適pH下,三種蛋白酶中催化效率最高的是______.腸蛋白酶的最適pH在_______.
(2)資料表明大黃魚人工養(yǎng)殖溫度常年在15﹣18℃之間,學習小組假設:大黃魚蛋白酶的最適溫度在15﹣18℃間.他們設置15℃、16℃、17℃、18℃的實驗溫度,探究三種酶的最適溫度.
①若探究胃蛋白酶的最適溫度,則實驗的無關變量為______(至少寫出2個),無關變量與實驗目的無關,對實驗結果____(有/無)影響?
②酶是活細胞產生的具有__________的有機物.其特性有高效性、專一性和_________
③酶的作用機理是_____.
④實驗結果如圖2所示,據此能否確認該假設成立?_____.理由是:________________________.
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【題目】南極自然環(huán)境是地球僅有的人類干擾少的寒冷地帶的生態(tài)系統(tǒng)。Crooked湖是南極的淡水湖之一,該湖的主要食物以及這些食物的營養(yǎng)關系如下圖所示。請回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的結構包含_________________。沒有表示出的生態(tài)系統(tǒng)成分是____________________。
(2)圖中各營養(yǎng)級生物同化的能量共同的流向有________________________、____________________。
藻能感受光線的強弱,借助鞭毛移動到光線合適的位置進行光合作用,由此可見,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞的作用是__________________________。
(3)與鄱陽湖相比, Crooked湖的自我調節(jié)能力__________________,原因是________________________。
(4)假設該湖中存在某一條食物鏈,那么能量在兩種相鄰的生物間的傳遞效率一定在10%-20%之間嗎?為什么?__________________________________________________
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【題目】圖為某種真菌線粒體中蛋白質的生物合成示意圖。據圖分析下列有關敘述正確的是()
A. ①、②過程都發(fā)生了堿基 A 與 T、C 與G 之間的互補配對
B. 線粒體內 DNA 與蛋白質結合在一起,可用龍膽紫染色觀察
C. 核 DNA 與線粒體 DNA 都是細胞內的遺傳物質
D. 完成過程①所需要的 ATP、DNA 聚合酶等物質從細胞質進入細胞核
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【題目】許多年前,某大峽谷中的松鼠被一條河流分隔成甲、乙兩個種群,兩個種群所發(fā)生的變化如圖所示。下列敘述錯誤的是( )
A. a表示地理隔離,長期的地理隔離可能出現(xiàn)生殖隔離
B. b表示突變和基因重組,能為生物進化提供了原材料
C. c可以定向改變種群的基因頻率,導致生物定向進化
D. 漸變式和爆發(fā)式的物種形成方式,不一定都經過d
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