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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在對焦之前需要轉(zhuǎn)動反光鏡和調(diào)節(jié)光圈使視野明亮 | |
B. | 先在低倍鏡下看清楚,隨后把要放大觀察的物像移到視野中央,之后才能轉(zhuǎn)至高倍鏡 | |
C. | 高倍鏡下對焦需要先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 | |
D. | 如果你看到的鏡像近似于“p”,那么實(shí)際的物體應(yīng)該近似于“d” |
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科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物(上海卷參考版) 題型:綜合題
回答下列有關(guān)細(xì)胞分裂的問題。(10分)
在某有絲分裂野生型酵母(2n)細(xì)胞周期的某一階段,線粒體會被紡錘體推向細(xì)胞兩極。
(1)下列關(guān)于該酵母細(xì)胞分裂間期亞顯微結(jié)構(gòu)的推測中,正確的是_________(多選)。
A.酵母細(xì)胞是真核生物,所以能觀察到核仁
B.酵母細(xì)胞的分裂間期具有完整的核膜,所以能觀察到核孔
C.因為是分裂間期,所以一定能觀察到2n條細(xì)絲狀的染色質(zhì)
D.酵母細(xì)胞在分列過程中能形成紡錘體,所以在間期一定能觀察到中心體
該酵母某突變株的細(xì)胞周期進(jìn)程及核物質(zhì)的分配與野生型相同,但細(xì)胞分裂的結(jié)果不同。圖(2)顯示該突變株細(xì)胞分裂過程中線粒體分配與細(xì)胞質(zhì)分配之間的關(guān)系。
(3)據(jù)圖判斷,該突變株發(fā)生一次細(xì)胞分裂后,其中一個子細(xì)胞_______________。
A.未獲得親代細(xì)胞的線粒體
B.獲得親代細(xì)胞45%左右的線粒體
C.未獲得親代細(xì)胞的核物質(zhì)
D.獲得親代細(xì)胞65%左右的細(xì)胞質(zhì)
(4)在圖時間軸上0時刻,該突變株胞內(nèi)染色體的形態(tài)和分布模式最可能是圖16 各模式圖中的_______________。
(5)該突變株的細(xì)胞周期長度是_______________(選擇下列編號回答),結(jié)合圖及細(xì)胞周期細(xì)胞分裂的相關(guān)知識,寫出分析過程_______________。
①約25分鐘 ②約40分鐘 ③ 約45分鐘 ④ 90分鐘以上
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科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物(上海卷參考版) 題型:選擇題
從種植于室內(nèi)普通光照和室外強(qiáng)光光照下的同種植物分別提取葉片的葉綠體色素,用紙層析法分離,結(jié)果如圖.下列判斷正確的是
A.室內(nèi)植物葉片偏黃
B.室外植物葉片偏綠
C. 室外植物葉片紅蘿卜素含量>葉黃素含量
D.室內(nèi)植物葉片葉綠素a含量>葉綠素v含量
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科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物(上海卷參考版) 題型:選擇題
在正常情況下,進(jìn)餐后血糖濃度會相應(yīng)升高。在此過程中
A. 胰島A細(xì)胞分泌的胰島素增加
B. 延髓糖中樞興奮抑制糖原合成
C. 胰島素的作用強(qiáng)于胰高血糖素的作用
D. 葡萄糖以自由擴(kuò)散方式進(jìn)入小腸黏膜細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物(江蘇卷參考版) 題型:綜合題
為了選擇適宜栽種的作物品種,研究人員在相同的條件下分別測定了3個品種S1、S2、S3的光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn),結(jié)果如圖1和圖2。請回答以下問題:
(1)最適宜在果樹林下套種的品種是 ,最適應(yīng)較高光強(qiáng)的品種是。
(2)增加環(huán)境中CO2濃度后,測得S2的光飽和點(diǎn)顯著提高,但S3的光飽和點(diǎn)卻沒有顯著改變,原因可能是:在超過原光飽和點(diǎn)的光強(qiáng)下,S2的光反應(yīng)產(chǎn)生了過剩的,而S3在光飽和點(diǎn)時可能(填序號)。
(3)葉綠體中光反應(yīng)產(chǎn)生的能量既用于固定CO2,也參與葉綠體中生物大分子的合成。
(4)在光合作用過程中,CO2與RuBP()五碳化合物結(jié)合的直接產(chǎn)物是磷酸丙糖(TP),TP的去向主要有三個。下圖為葉肉細(xì)胞中部分代謝途徑示意圖。
淀粉是暫時存儲的光合作用產(chǎn)物,其合成場所應(yīng)該在葉綠體的。淀粉運(yùn)出葉綠體時先水解成TP或,后者通過葉綠體膜上的載體運(yùn)送到細(xì)胞質(zhì)中,合成由糖構(gòu)成的蔗糖,運(yùn)出葉肉細(xì)胞。
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科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物(江蘇卷參考版) 題型:選擇題
漆酶屬于木質(zhì)降解酶類,在環(huán)境修復(fù)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等領(lǐng)域有著廣泛用途。下圖是分離、純化和保存漆酶菌株的過程,相關(guān)敘述正確的是
A.生活污水中含有大量微生物,是分離產(chǎn)漆酶菌株的首選樣品
B.篩選培養(yǎng)基中需要加入漆酶的底物,通過菌落特征挑出產(chǎn)漆酶的菌落
C.在涂布平板上長出的菌落,在通過劃線進(jìn)一步純化
D.斜面培養(yǎng)基中含有大量營養(yǎng)物,可在常溫下長期保存菌株
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科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物(江蘇卷參考版) 題型:選擇題
過氧化物酶能分解H2O2,氧化焦性沒食子酸呈橙黃色。為探究白菜梗中是否存在過氧化物酶,設(shè)計實(shí)驗如下表。下列相關(guān)敘述正確的是
A.1號管為對照組,其余不都是實(shí)驗組
B.2號管為對照組,其余都為實(shí)驗組
C.若3號管顯橙紅色,無需對照就能證明白菜梗中存在過氧化物酶
D.若4號管不顯橙紅色,可明白菜梗中無氧化物酶
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 親代雄果蠅為紅眼,雌果蠅為白眼 | |
B. | 親代雌雄果蠅體細(xì)胞內(nèi)均不存在紅眼與白眼這對等位基因 | |
C. | F1雌雄個體交配,F(xiàn)2出現(xiàn)白眼果蠅的概率為$\frac{1}{4}$ | |
D. | F2雌雄個體基因型不是與親代相同就是與F1相同 |
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