下列關于科學實驗及方法的敘述中正確的是

A．運用差速離心法，可以將細胞中各種細胞器和化合物分離開來

B．沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時，運用了構(gòu)建數(shù)學模型的方法

C．孟德爾運用假說一演繹法發(fā)現(xiàn)并提出了生物的遺傳定律

D．在探究遺傳物質(zhì)的實驗中，格里菲思運用了放射性同位素標記法

C

【解析】

試題分析：運用差速離心法，可以將細胞中各種細胞器相互分離開來，而不能分離化合物，故A錯誤；沃森和克里克運用了建構(gòu)物理模型的方法，故B錯誤；孟德爾運用假說一演繹法，發(fā)現(xiàn)并提出了生物的遺傳定律，故C正確；在探究遺傳物質(zhì)的實驗中，赫爾希和蔡斯運用了放射性同位素標記法，而格里菲思沒有使用放射性標記法，故D錯誤。

考點：本題考查科學實驗及方法的有關知識，意在考查考生能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗，包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟，掌握相關的操作技能，并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用的能力。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年山西大同第一中學高一上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將一個細胞中的磷脂成分全部提取出來，并將其在空氣—水界面上鋪成單分子層，結(jié)果測得單分子層的表面積相當于原來細胞膜表面積的兩倍。用下列細胞實驗與此結(jié)果最相符的是

A．人的肝細胞

B．大腸桿菌細胞

C．洋蔥鱗片葉表皮細胞

D．人的紅細胞

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省濰坊市高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

取一個假設含一對同源染色體的受精卵，用15N標記細胞核中的DNA，然后放在不含15N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，讓其連續(xù)進行兩次有絲分裂，形成的四個子細胞中含15N的細胞個數(shù)不可能是

A．1個 B.2個 C．3個 D．4個

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省濰坊市高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞生命歷程的敘述，不正確的是

A．細胞內(nèi)水分減少、代謝速度減慢是細胞衰老的重要特征

B．細胞癌變的主要原因是細胞內(nèi)存在原癌基因和抑癌基因

C．被病原體感染的細胞的清除屬于細胞凋亡

D．癌細胞容易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移，與其細胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少有關

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年四川省樂山市高三一調(diào)模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請分析回答有關玉米遺傳變異的有關問題：

(1)玉米非甜味（D)對甜味（d)為顯性，非糯性（G)對糯性（g)為顯性，兩對基因獨立遺傳�，F(xiàn)有甲、乙、丙三個品系的純種玉米，其基因型如下表所示：

品系

甲

乙

丙

基因型

DDGG

ddGG

DDgg

①若要利用玉米非糯性與糯性這一對相對性狀來驗證基因分離定律，可作為親本的組合____________。

②現(xiàn)有純種非甜非糯玉米與甜味糯性玉米雜交得F1 ，F(xiàn)1與某品種雜交，后代的表現(xiàn)型及比例是 非甜非糯:甜味非糯=3:1，那么該品種的基因型是______。若再從其雜交后代選出甜味非糯自交，后代中的甜味糯性玉米占_________。

（2）甜玉米比普通玉米蔗糖含量高，主要由基因ｄ控制�；騟對d起增強效應，從而形成超甜玉米。研究發(fā)現(xiàn)，ｄ位于9號染色體上，e對ｄ增強效應的具體表現(xiàn)是：ee使蔗糖含量提高100%（非常甜），Ee提高25%（比較甜），EE則無增強甜味的效應。最初研究者為驗證ｄ和e基因獨立遺傳（符合自由組合定律），設計了如下的實驗：用雜合子普通玉米（DdEe）與超甜玉米（ddee）雜交得到子代玉米，測定蔗糖的含量，若表現(xiàn)型及其比例為____ ________時，則ｄ和e基因獨立遺傳。但實際結(jié)果是，子代的表現(xiàn)型僅有普通和非常甜兩種，且數(shù)量大致相等。對此結(jié)果的合理解釋是： __________________________。如果D、d與E、e獨立遺傳，雜合普通玉米(DdEe)自交，所產(chǎn)生的甜玉米子代中，比較甜所占的比例為___________________。

（3）為了提高玉米的產(chǎn)量，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用的玉米種子都是雜交種�，F(xiàn)有長果穗（H）白粒（f）和短果穗（h）黃粒（F）兩個玉米雜合子品種，為了達到長期培育長果穗黃粒（HhFf）玉米雜交種的目的，科研人員設計了如右圖所示的快速育種方案。

其中的處理方法A和B分別是指______________________________。以上方案所依據(jù)的育種原理有________________________（填兩個）。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年四川省樂山市高三一調(diào)模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

李斯特氏菌的致死食源性細菌會在人類的細胞之間快速傳遞，使人患腦膜炎。其原因是該菌的一種InIC的蛋白可通過阻礙人類細胞中的Tuba蛋白的活性，使細胞膜更易變形而有利于細菌的轉(zhuǎn)移。下列敘述正確的是

A．InIC蛋白和Tuba蛋白的合成均需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工

B．該細菌和酵母菌一樣，不具有由核膜包被的細胞核

C．如果某噬菌體侵染該細菌，則其子代噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)均由該細菌直接提供

D．該細菌能使人類細胞膜發(fā)生變形，說明細胞膜具有流動性

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年四川省高三推薦測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果采用組織培養(yǎng)繁殖一種名貴花卉，下列有關敘述中，錯誤的是（ ）

A.通過有絲分裂產(chǎn)生一團具有特定結(jié)構(gòu)和功能的薄壁細胞組成的愈傷組織

B.出芽是細胞再分化的結(jié)果，受基因選擇性表達的調(diào)控

C.生長素和細胞分裂素是啟動脫分化和再分化的關鍵性激素

D.植物組織培養(yǎng)體現(xiàn)了植物細胞具有細胞的全能性

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北重點高中高三12月聯(lián)考理科綜合能力測試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

小麥旗葉是小麥植株最頂端的一片葉子，科研人員對小麥旗葉發(fā)育過程中的光合作用效率進行研究，測定其不同發(fā)育階段凈光合速率及相關指標的變化，結(jié)果如下表(注：“----”表示未測數(shù)據(jù))。請回答下列問題：

葉片發(fā)育時期

葉面積

（最大面積的%）

總?cè)~綠素含量

（mg/g·fw）

氣孔相對開放度（%）

凈光合速率（μmolCO2/m2·s）

A

新葉展開前

20

－

－

-2.7

B

新葉展開中

86

1.2

5.6

1.8

C

新葉已成熟

100

12.7

100

5.9

(1)B時期的凈光合速率較低，原因可能是吸收_____________少，影響光合作用過程。

(2)若將A時期的旗葉置于密閉恒溫玻璃容器中，給與恒定的光照，一段時間后，A期葉肉細胞中，明顯增強的生理活動是____________，導致____________增多。將C時期的旗葉置于密閉恒溫玻璃容器內(nèi)，連續(xù)48h測定容器內(nèi)CO2濃度及植物CO2吸收速率，得到如圖所示曲線(整個過程呼吸作用強度恒定)。

⑶曲線分析，實驗中由12時到18時葉綠體內(nèi)C3含量變化是_________；葉綠體利用CO2速率最大的時刻是_________h時。

(4)小麥旗葉因葉面積大、細胞中葉綠體數(shù)目較多，葉綠體中基粒數(shù)量多，對小麥籽粒的產(chǎn)量有著決定性的作用�？蒲腥藛T認為，在小麥的灌漿過程中，小麥胚乳中的淀粉主要由旗葉提供。請補充完成以下科研實驗設計思路并加以驗證。

①在小麥的灌漿期，將旗葉和其他葉片分別包在密閉的透明袋中，分別通入充足的____________和_____________并始終保持25℃及給予合適的光照等條件。

②將小麥培養(yǎng)至籽粒成熟時期收獲籽粒。

③檢測、測定籽粒胚乳中_____ ____的含量并計算比例。如果________________________，則證明科研人員的認識是正確的。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年福建省四地六校高三上學期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

原核生物中某一基因的編碼區(qū)起始端插入了一個堿基對，在插入位點的附近，再發(fā)生下列哪種情況有可能對其編碼的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)影響最�。� ）

A.置換單個堿基對 B.增加4個堿基對

C.缺失3個堿基對 D.缺失4個堿基對

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