【題目】群落演替過(guò)程中,物種多樣性最豐富的階段是( 。
A.地衣階段
B.苔蘚階段
C.草本植物階段
D.森林階段
【答案】D
【解析】解:1、群落演替是指隨著時(shí)間的推移,一個(gè)群代替另一個(gè)群落的過(guò)程.光裸的巖石上演替出森林的過(guò)程為:裸巖階段→地衣、苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段.2、群落在演替的過(guò)程中,一般生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性增加,生物多樣性也會(huì)逐漸增加,故物種多樣性最豐富的是森林階段. 故選:D.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解群落演替的概念及原因(群落演替是指隨著時(shí)間推移,一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程;是群落的動(dòng)態(tài)變化的表征).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物的光合作用受光照強(qiáng)度、CO2濃度等因素的影響。如下圖表示將植物放在不同的CO2環(huán)境條件下,其光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線(xiàn)。有關(guān)圖中各點(diǎn)的限制因素的敘述中不正確的是
A. 限制d點(diǎn)的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度和CO2濃度
B. 圖中b點(diǎn)的限制因素為光照強(qiáng)度
C. 限制c點(diǎn)的主要內(nèi)部因素是光合色素的含量
D. 圖中a點(diǎn)的限制因素為光照強(qiáng)度和CO2濃度
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)甲、乙、丙、丁四種不同類(lèi)型細(xì)胞,測(cè)得分裂間期占細(xì)胞周期的比例如圖所示,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A. 四種細(xì)胞中丙分裂間期持續(xù)的時(shí)間最長(zhǎng)
B. 加入DNA復(fù)制抑制劑,停留在分裂間期細(xì)胞數(shù)量最少的是丁
C. 正常情況下四種細(xì)胞在分裂間期可發(fā)生染色體數(shù)目變化
D. 不同溫度下培養(yǎng)以上四種細(xì)胞,細(xì)胞周期持續(xù)的時(shí)間都會(huì)發(fā)生變化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)豌豆雜交試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)遺傳定律,其成功的原因之一是選擇了豌豆,這是因?yàn)椋?/span> )
A.豌豆是異花傳粉植物B.豌豆是自花傳粉植物
C.豌豆是雙子葉植物D.豌豆的生長(zhǎng)周期長(zhǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示三個(gè)通過(guò)突觸相連接的神經(jīng)元,電表的電極連接在神經(jīng)纖維膜的外表面。刺激a點(diǎn),以下分析不正確的是
A.該實(shí)驗(yàn)不能證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的
B.電流計(jì)①指針會(huì)發(fā)生兩次方向不同的偏轉(zhuǎn)
C.電流計(jì)②指針只能發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)
D.a點(diǎn)受刺激時(shí)膜外電位由正變負(fù)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物根、芽和莖生長(zhǎng)的影響,與此圖無(wú)關(guān)的結(jié)論是 ( )
A. 生長(zhǎng)素對(duì)三種器官的作用具有兩重性,低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng)
B. A.B.C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度分別是促進(jìn)根、芽、莖生長(zhǎng)的最適宜濃度
C. D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖和芽都具促進(jìn)作用
D. 幼嫩的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)靈敏,成熟的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)不靈敏
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物興趣小組研究甲、乙、丙三種微生物體內(nèi)同一種酶的活性與溫度的關(guān)系時(shí),根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制如下曲線(xiàn)圖。下列相關(guān)敘述正確的是
A. 降低化學(xué)反應(yīng)活化能效率最高的是微生物甲中的酶
B. 在30℃條件下競(jìng)爭(zhēng)能力最強(qiáng)的一定是微生物丙
C. 對(duì)溫度適應(yīng)范圍最廣的最可能是微生物乙中的酶
D. 若將溫度改為PH,則所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線(xiàn)與圖示結(jié)果相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)合以下圖表分析,有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
抗菌藥物 | 抗菌機(jī)理 |
青霉素 | 抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成 |
環(huán)丙沙星 | 抑制細(xì)菌DNA旋轉(zhuǎn)酶 |
紅霉素 | 能與核糖體結(jié)合 |
利福平 | 抑制RNA聚合酶的活性 |
A. 環(huán)丙沙星和紅霉素分別抑制細(xì)菌的①和③ B. 青霉素和利福平能抑制DNA的復(fù)制
C. 結(jié)核桿菌的④和⑤都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中 D. ①~⑤可發(fā)生在人體健康細(xì)胞中
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