細(xì)胞株 | 人染色體編號(hào) | |||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |
A株 | + | + | + | + | - | - | - | - |
B株 | + | + | - | - | + | + | - | - |
C株 | + | - | + | - | + | - | + | - |
分析 1、人淋巴細(xì)胞和鼠骨髓瘤細(xì)胞混合培養(yǎng),只考慮細(xì)胞兩兩融合,有三種融合細(xì)胞,即淋巴細(xì)胞自身融合形成的細(xì)胞、骨髓瘤細(xì)胞自身融合形成的細(xì)胞、雜交瘤細(xì)胞.
2、為了篩選出雜交瘤細(xì)胞,除去其他細(xì)胞,可向培養(yǎng)液中加入氨基蝶呤,使D合成途徑阻斷,僅有該合成途徑的骨髓瘤細(xì)胞及其彼此融合的瘤細(xì)胞就不能增殖,但人淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合后的雜種細(xì)胞可以利用淋巴細(xì)胞中的S途徑合成DNA而增殖.
3、分析表格:B株具有a酶活性,所以支配a酶合成的基因位于5號(hào)染色體上;A、B、C株均有b酶活性,所以支配a酶合成的基因位于1號(hào)染色體上;A、B株具有c酶活性,所以支配c酶合成的基因位于2號(hào)染色體上;C株有d酶活性,所以支配d酶合成的基因位于7號(hào)染色體上;A、B、C株均無(wú)e酶活性,所以支配e酶合成的基因位于8號(hào)染色體上.
解答 解:(1)人淋巴細(xì)胞和鼠骨髓瘤細(xì)胞混合培養(yǎng),只考慮細(xì)胞兩兩融合,有三種融合細(xì)胞,即淋巴細(xì)胞自身融合形成的細(xì)胞、骨髓瘤細(xì)胞自身融合形成的細(xì)胞、雜交瘤細(xì)胞.篩選后進(jìn)一步培養(yǎng)的是骨髓雜交瘤細(xì)胞.
(2)相對(duì)細(xì)菌和植物細(xì)胞而言,由于動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁,對(duì)培養(yǎng)基的滲透壓更敏感,所以在動(dòng)物細(xì)胞離體培養(yǎng)時(shí),更需關(guān)注培養(yǎng)基的滲透壓.
(3)在培養(yǎng)液中加入氨基嘌呤,培養(yǎng)后收集增殖細(xì)胞.加入氨基嘌呤后,使D合成途徑阻斷,僅有D全合成途徑的骨髓細(xì)胞及其彼此融合的細(xì)胞就不能增殖,淋巴細(xì)胞一般不分裂增殖.因此培養(yǎng)液中加入該物質(zhì)后,不能生長(zhǎng)的細(xì)胞有骨髓瘤細(xì)胞、融合的淋巴細(xì)胞、融合的骨髓瘤細(xì)胞、淋巴細(xì)胞.人淋巴細(xì)胞和骨髓癌細(xì)胞融合后的雜種細(xì)胞中可以利用淋巴細(xì)胞中的S途徑合成DNA而增殖,因此只有雜種細(xì)胞能生長(zhǎng).
(4)從圖1中可以看到A點(diǎn)的細(xì)胞數(shù)為100個(gè)單位,當(dāng)細(xì)胞數(shù)為200個(gè)單位時(shí)的時(shí)間與A點(diǎn)的時(shí)間差為20小時(shí).所以完成一個(gè)細(xì)胞周期需要的時(shí)間為20小時(shí).
(5)根據(jù)A、B、C株均有b酶活性,而圖表中顯示A、B、C三細(xì)胞株內(nèi)都含有人的1號(hào)染色體,所以可判斷支配b酶合成的基因位于1號(hào)染色體上;
根據(jù)A、B、C株均無(wú)e酶活性,而圖表中顯示A、B、C三細(xì)胞株內(nèi)都不含人的8號(hào)染色體,所以可判斷支配e酶合成的基因位于8號(hào)染色體上;
B株有a酶的活性,B株有6號(hào)染色體,而AC株不含6號(hào)染色體,所以支配a酶合成的基因位于6號(hào)染色體上;
A、B株有c酶活性,A、B株有2號(hào)染色體,C株沒(méi)有2號(hào)染色體,所以支配c酶合成的基因位于2號(hào)染色體上;
C株有d酶活性,AB株沒(méi)有7號(hào)染色體,C株有7號(hào)染色體,所以支配d酶合成的基因位于7號(hào)染色體上.
故選:ACE.
故答案為:
(1)3 骨髓雜交瘤
(2)C
(3)培養(yǎng)液中加入氨基嘌呤,收集增殖的細(xì)胞
(4)20
(5)ACE
點(diǎn)評(píng) 本題考查單克隆抗體的制備過(guò)程,意在考查考生分析題文和表格提取有效信息和得出正確結(jié)論的能力;識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),解決生物學(xué)問(wèn)題的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016安徽合肥第一六八中學(xué)高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
)某草原主要的食草動(dòng)物是一種食物性非常廣的兔,這種兔喜歡捕食草原上的優(yōu)勢(shì)草。如圖表示兔與這個(gè)草原中草類種數(shù)的關(guān)系,請(qǐng)分析此圖,回答下列問(wèn)題:
(1)在A~B之間,隨著兔密度的增加,草類種數(shù)有所增加,其原因是兔把競(jìng)爭(zhēng)力 的植物種吃掉,可以使競(jìng)爭(zhēng)力________的植物種生存,所以草類種數(shù)提高。
(2)B~C之間,草類種數(shù)隨著兔密度增加而下降的原因是 。
(3)生態(tài)位是指生物在生物群落或生態(tài)系統(tǒng)中的作用和地位,以及與棲息地、食物、天敵等多種環(huán)境因子的關(guān)系。生態(tài)位相似的生物,會(huì)發(fā)生下列哪種關(guān)系( )
A.競(jìng)爭(zhēng) B.捕食
C.寄生 D.互利共生
(4)對(duì)于每一種生物來(lái)說(shuō),它周圍的一切屬于它的環(huán)境,包括生物因素和無(wú)機(jī)環(huán)境。下列不屬于一只兔的生活環(huán)境的是( )
A.草
B.其他的兔
C.兔血液中葡萄糖的含量
D.狼
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016安徽合肥第一六八中學(xué)高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表為某人血液化驗(yàn)的兩項(xiàng)結(jié)果:據(jù)此分析,其體內(nèi)最可能發(fā)生的是( )
項(xiàng)目 | 測(cè)定值 | 參考范圍 | 單位 |
甲狀腺激素 | 10.0 | 3.1-6.8 | ρmol/L |
胰島素 | 1.7 | 5.0-20.0 | mIU/L |
A.神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低 B.血糖含量低于正常
C.促甲狀腺激素分泌減少 D.組織細(xì)胞攝取葡萄糖加速
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | T細(xì)胞受病毒刺激后有特定mRNA的合成. | |
B. | 相應(yīng)的漿細(xì)胞通過(guò)與病毒結(jié)合能抑制其增殖 | |
C. | 康復(fù)者再次接觸該病毒時(shí),記憶細(xì)胞能快速增殖并產(chǎn)生抗體消滅病毒 | |
D. | 組織液中增殖的病毒表面的抗原蛋白可制成疫苗 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 漿細(xì)胞 | B. | T淋巴細(xì)胞 | C. | B淋巴細(xì)胞 | D. | 效應(yīng)細(xì)胞毒T細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①④⑥ | B. | ②③⑤ | C. | ①③⑥ | D. | ②④⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 吞噬細(xì)胞 | B. | T細(xì)胞 | C. | 靶細(xì)胞 | D. | 漿細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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