20世紀(jì)初，美國(guó)從印度引進(jìn)大陸棉，由于檢疫存在問(wèn)題，使印度棉鈴蟲(chóng)流入美國(guó)，下列關(guān)于這一問(wèn)題的預(yù)測(cè)，不正確的是（ ）

A．短時(shí)間內(nèi)，印度棉鈴蟲(chóng)和美國(guó)棉鈴蟲(chóng)是兩個(gè)種群

B．長(zhǎng)時(shí)間后，美國(guó)棉鈴蟲(chóng)可形成一個(gè)新物種

C．現(xiàn)在的美國(guó)棉鈴蟲(chóng)和印度棉鈴蟲(chóng)可自由交配

D．現(xiàn)在的美國(guó)棉鈴蟲(chóng)和印度棉鈴蟲(chóng)可能交配成功，但不一定能繁殖

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．體細(xì)胞進(jìn)行正常生命活動(dòng)需要機(jī)體的調(diào)節(jié)機(jī)期來(lái)維持內(nèi)壞境的相對(duì)穩(wěn)定，如圖表示神經(jīng)-體液-免疫系統(tǒng)調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)，據(jù)圖回答：

（1）圖中的信號(hào)分子有淋巴因子、神經(jīng)遞質(zhì)、激素（答出三類(lèi)物質(zhì)）．
（2）某人長(zhǎng)期精神憂郁，容易引起感染和腫瘤．分析其原因?yàn)殚L(zhǎng)期精神憂郁，糖皮質(zhì)激素增多，抑制了免疫系統(tǒng)的功能，在此過(guò)程中反射孤中的效應(yīng)器位于下丘腦．
（3）圖中糖皮質(zhì)激素分泌的調(diào)節(jié)有負(fù)反饋調(diào)節(jié)、神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)和分級(jí)調(diào)節(jié)三種調(diào)節(jié)類(lèi)型．為驗(yàn)證糖皮質(zhì)激素的分泌存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)，應(yīng)注射糖皮質(zhì)激素，然后測(cè)定CRH和ACTH激素的含量．
（4）免疫系統(tǒng)的T細(xì)胞細(xì)胞能分泌淋巴因子，綜合分析其作用的細(xì)胞有下丘腦細(xì)胞和B細(xì)胞．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省泉州市四校聯(lián)考高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某山區(qū)坡地生態(tài)環(huán)境破壞嚴(yán)重，人們根據(jù)不同坡度，分別采取保護(hù)性耕作、經(jīng)濟(jì)林種植和封山育林對(duì)其進(jìn)行了治理．陡坡在封山育林后若干年內(nèi)，經(jīng)歷了一年生草本、多年生草本和灌木三個(gè)階段，其典型物種①、②、③的種群密度變化如圖所示．相關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A．c點(diǎn)后，該群落中最終占主導(dǎo)地位的植被類(lèi)型一定是喬木

B．圖中a→b階段，物種②種群密度上升的原因主要是遷入率大于遷出率

C．圖中0→a階段，群落中不存在分層現(xiàn)象

D．圖中b→c階段，物種②比物種①更能耐受弱光環(huán)境

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省泉州市四校聯(lián)考高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是人體甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖，甲、乙、丙分別代表腺體名稱(chēng)，A、B 代表激素名稱(chēng)．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．甲所代表的腺體名稱(chēng)是下丘腦

B．人體通過(guò)反饋調(diào)節(jié)來(lái)維持甲狀腺激素含量的相對(duì)穩(wěn)定

C．圖中①②③④四個(gè)過(guò)程，具有抑制作用的是③④

D．人體甲狀腺激素含量增加會(huì)導(dǎo)致激素A、B含量也增加

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省泉州市四校聯(lián)考高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A．植物在黑暗環(huán)境中不能合成激素，因而不能生長(zhǎng)

B．鮮花切離花株后及時(shí)用細(xì)胞分裂素處理，可以延長(zhǎng)保鮮期

C．用適宜濃度的2，4﹣D處理插條兩端，可促進(jìn)插條兩端生根

D．生產(chǎn)啤酒時(shí)用脫落酸處理大麥，可降低生產(chǎn)成本

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016江西吉安第一中學(xué)高一下第一次段考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖甲為某種綠色植物葉片的氣孔結(jié)構(gòu)示意圖．研究人員將該葉片放在溫度為15℃的密閉容器中，研究光照強(qiáng)度與光合作用速率的關(guān)系，結(jié)果如圖乙所示．據(jù)圖分析回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）在黑暗條件下，保衛(wèi)細(xì)胞中合成ATP的場(chǎng)所是_____________________。

（2）圖甲中保衛(wèi)細(xì)胞圍成氣孔部分的細(xì)胞壁較厚，而外側(cè)的壁較�。^為炎熱夏季中午的細(xì)胞中水分流動(dòng)的總方向，推測(cè)此時(shí)保衛(wèi)細(xì)胞可能處于_______狀態(tài)，氣孔處于_____（關(guān)閉/張開(kāi)）狀態(tài)，因而會(huì)影響葉肉細(xì)胞光合作用的_____反應(yīng)，使其葉肉細(xì)胞內(nèi)C3、C5的含量變化分別是___________。

（3）據(jù)圖乙分析，在lklx的光照條件下，該葉片在5h內(nèi)光合作用產(chǎn)生O2量為_(kāi)_______mL。影響A點(diǎn)上下移動(dòng)的外界因素主要是溫度．

（4）若其它條件不變，請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)圖丙畫(huà)出容器內(nèi)CO2的吸收量的變化曲線圖。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016江西吉安第一中學(xué)高一下第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

果蠅的灰身（B）對(duì)黑身（b）為顯性，B與b基因位于常染色體上，現(xiàn)有純種的灰身雌果蠅與黑身雄果雜交得到F1，F(xiàn)1雌雄果蠅交配的F2，淘汰F2中黑色果蠅后，其余灰色果蠅自由交配，則F3中黑色果蠅占

A．1/4 B．1/6 C．1/9 D．1/16

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．白化�。ㄓ葾或a控制）與某舞蹈癥（由B會(huì)b控制）都是遺傳病，有一家庭中兩種病都有患者，系譜圖如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）舞蹈癥由顯性基因控制，基因在常染色體上（填“常染色體”或者“性染色體”）；白化病由隱性基因控制，基因在常染色體上（填“常染色體”或者“性染色體”）．
（2）2號(hào)和9號(hào)的基因型分別是AaBb aaBb．
（3）7號(hào)攜帶白化病基因的可能性是$\frac{2}{3}$．
（4）13號(hào)的基因型為AaBb，若13號(hào)與14號(hào)再生一個(gè)孩子，則兩病兼患的女孩可能性是$\frac{1}{16}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖表示正常人肝組織細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，其中①②③④分別表示人體內(nèi)的液體成分．下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是（　　）
A．人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③組成的
B．圖中②構(gòu)成了人體肝細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境
C．肝細(xì)胞中不含有胰島素基因和血紅蛋白基因
D．胰島素能促進(jìn)肝細(xì)胞中非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖

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