下列關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述中正確的是
A.哺乳動(dòng)物囊胚時(shí)期的細(xì)胞尚未分化,所有細(xì)胞都有發(fā)育的全能性
B.利用基因工程技術(shù)可獲得轉(zhuǎn)基因植物,該過(guò)程中會(huì)發(fā)生有絲分裂、細(xì)胞分化和減數(shù)分裂
C.核移植技術(shù)涉及的原理是細(xì)胞的全能性
D.利用基因治療技術(shù),不能修復(fù)細(xì)胞中的病變基因
D
【解析】
試題分析:哺乳動(dòng)物囊胚時(shí)期的細(xì)胞已分化,不都具有全能性,A錯(cuò);利用基因工程技術(shù)可獲得轉(zhuǎn)基因植物,該過(guò)程中會(huì)發(fā)生有絲分裂、細(xì)胞分化,沒(méi)有減數(shù)分裂,B錯(cuò);核移植技術(shù)涉及的原理是細(xì)胞核的全能性,不是細(xì)胞全能性,C錯(cuò);基因治療是把正;?qū)氩∪梭w內(nèi),使該基因的表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮功能,達(dá)到治療疾病目的,沒(méi)有修復(fù)細(xì)胞的病變基因,D正確。
考點(diǎn):本題考查現(xiàn)代生物技術(shù)有關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系和形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆河南靈寶第三高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期第三次檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述不正確的是
A.在植物細(xì)胞與組織培養(yǎng)中,花藥、胚不可作為組織培養(yǎng)的材料
B.在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中,用胰蛋白酶處理肝組織可獲得單個(gè)肝細(xì)胞
C.多種顯微操作和處理技術(shù)使體外受精、胚胎移植和胚胎分割成為可能
D.從大腸桿菌細(xì)胞中提取到人胰島素說(shuō)明相應(yīng)的目的基因完成了在受體細(xì)胞中的表達(dá)
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省臺(tái)州市高三上學(xué)期期末質(zhì)量評(píng)估生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述正確的是
A.基因工程中常用DNA探針檢測(cè)目的基因的表達(dá)
B.動(dòng)物體細(xì)胞培養(yǎng)所依據(jù)的原理是細(xì)胞的全能性
C.愈傷組織再分化需要用一定比例的植物激素調(diào)控
D.生態(tài)農(nóng)業(yè)能夠提高物種豐富度和能量傳遞效率
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省五校高三第一次聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述中正確的是
A.哺乳動(dòng)物囊胚時(shí)期的細(xì)胞尚未分化,所有細(xì)胞都有發(fā)育的全能性
B.利用基因工程技術(shù)可以獲得轉(zhuǎn)基因植物,該過(guò)程中會(huì)發(fā)生有絲分裂細(xì)胞分化和減數(shù)分裂
C.核移植技術(shù)涉及的原理是細(xì)胞的全能性
D.利用基因治療技術(shù),不能修復(fù)細(xì)胞中的病變基因
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年天津市高三入學(xué)摸底考試 生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述不正確的是
A.在植物組織培養(yǎng)中,花藥等離體的組織、器官可作為組織培養(yǎng)的材料
B.在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中,用胃蛋白酶處理肝組織可獲得單個(gè)肝細(xì)胞
C.多種顯微操作和處理技術(shù)使體外受精、胚胎移植和胚胎分割成為可能
D.從大腸桿菌細(xì)胞中提取到人胰島素說(shuō)明相應(yīng)的目的基因完成了在受體細(xì)胞中的表達(dá)
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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆廣東佛山一中下學(xué)期期末考試高二級(jí)生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述正確的是
A.在植物細(xì)胞與組織培養(yǎng)中,花藥、胚不可作為組織培養(yǎng)的材料
B.在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中,用胃蛋白酶處理肝組織可獲得單個(gè)肝細(xì)胞
C.多種顯微操作和處理技術(shù)使體外受精、胚胎移植和胚胎分割成為可能
D.從大腸桿菌細(xì)胞中提取到人胰島素,說(shuō)明相應(yīng)的目的基因完成了在受體細(xì)胞中的表達(dá)
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