5．圖為某種生物的有絲分裂示意圖，據(jù)圖回答

（1）正確的排列順序?yàn)?3142．
（2）圖⑤所示時(shí)期的細(xì)胞體積變大，核質(zhì)比變小，物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男式档停?br />（3）直接參與該過程的細(xì)胞器有線粒體、核糖體、高爾基體．

分析 分析題圖：
①細(xì)胞中染色體的著絲點(diǎn)都排列在赤道板上，處于中期；
②細(xì)胞中央出現(xiàn)細(xì)胞板，屬于分裂末期；
③細(xì)胞中出現(xiàn)染色體和紡錘體，且核膜和核仁逐漸解體消失，處于分裂前期；
④細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并在紡錘絲的牽引下均勻地移向兩極，處于分裂后期；
⑤細(xì)胞處于分裂間期．

解答 解：（1）由以上分析可知，圖中①處于分裂中期，②處于分裂末期，③處于分裂前期，④處于分裂后期，⑤表示分裂間期，因此正確的排列順序?yàn)?3142．
（2）圖⑤所示細(xì)胞處于分裂間期，此時(shí)細(xì)胞體積變大，核質(zhì)比變小，物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男式档停?br />（3）參與高等植物細(xì)胞有絲分裂的細(xì)胞器有：線粒體（提供能量）、核糖體（間期蛋白質(zhì)的合成）、高爾基體（末期細(xì)胞壁的形成）．．
故答案為：
（1）53142
（2）大   小   降低
（3）線粒體、核糖體、高爾基體

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖，考查細(xì)胞有絲分裂的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握有絲分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

人體的內(nèi)環(huán)境是指

A．組織液 B．血液

C．細(xì)胞內(nèi)液 D．細(xì)胞外液

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于可遺傳變異和生物進(jìn)化的敘述，正確的是（　�。�
A．染色體缺失有利于隱性基因表達(dá)，可提高個(gè)體的生存能力
B．由二倍體西瓜培育出的三倍體無籽西瓜是不可遺傳的變異
C．種群基因頻率的變化只與環(huán)境的選擇作用有關(guān)
D．環(huán)境發(fā)生變化時(shí)，種群的基因頻率可能改變，也可能不變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．果繩的紅眼﹙W﹚對(duì)白眼﹙w﹚是顯性，控制眼色的基因在X染色體上．在下列雜交組合中，通過眼色即可直接判斷子代果蠅性別的一組是（　　）
A．雜合紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅B．白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅
C．雜合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅D．白眼雌果蠅×白眼雄果蠅

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列屬于等位基因的是（　�。�
A．D與bB．C與cC．E與ED．f與f

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)生物的變異與進(jìn)化說法正確的是（　�。�
A．基因重組包含非同源染色體上的非等位基因自由組合和非同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換
B．檢測某基因型為AaBb的父本體細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)其基因型變?yōu)锳aB，此種變異為基因突變
C．害蟲種群對(duì)殺蟲劑的抗藥性增強(qiáng)是由于使用殺蟲劑對(duì)害蟲種群定向選擇的結(jié)果
D．一個(gè)全部由基因型為Aa的豌豆植株組成的種群經(jīng)過連續(xù)n次自交，獲得的子代中，Aa的頻率為（$\frac{1}{2}$）n，AA、aa的頻率均為$\frac{1}{2}$[1-（$\frac{1}{2}$）n]，說明種群發(fā)生了進(jìn)化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)高中生物實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)材料、過程等方面的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．“觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中，也可選黑藻葉肉細(xì)胞作實(shí)驗(yàn)材料
B．“細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，瓊脂塊制作時(shí)可以不加酚酞
C．“用高倍顯微鏡觀察葉綠體”實(shí)驗(yàn)中，取菠菜稍帶些葉肉的下表皮
D．“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”實(shí)驗(yàn)中，可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．以下說法錯(cuò)誤的是（　　）
①合理密植既可以調(diào)高光能的利用率，又一定能提高綠色植物光合作用的效率；
②巧設(shè)食物鏈，既可以提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，又一定能提高能力傳遞效率；
③植物傳粉季節(jié)遇到連陰雨天氣，為防止減產(chǎn)，可用生長素對(duì)番茄進(jìn)行補(bǔ)救，使用硼肥對(duì)油菜進(jìn)行補(bǔ)救；
④同一種群的雌雄個(gè)體之間可以相互交配并產(chǎn)生后代，同一物種的雌雄個(gè)體之間不能相互交配并產(chǎn)生后代；
⑤單倍體生物體細(xì)胞中不一定只含有一個(gè)染色體組，二倍體生物一定是由受精卵直接發(fā)育而來的；
⑥突變和重組都是隨機(jī)的、不定向的，只有自然選擇可以使基因頻率發(fā)生改變，促使生物進(jìn)化．
A．全部錯(cuò)誤B．①②③④⑤C．①②③④D．①②③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．在維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)中，消化系統(tǒng)具有重要作用．人胃腸道的部分神經(jīng)支配示意圖如下．
（1）興奮沿神經(jīng)a傳到末梢，引起末梢內(nèi)的突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)．該神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合后，使下一神經(jīng)元興奮，進(jìn)而引起胃腸道平滑肌收縮．圖中b處的突觸結(jié)構(gòu)包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜．
（2）食物經(jīng)胃腸道消化吸收，使血糖濃度增加，刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素，導(dǎo)致血糖濃度降低，維持血糖穩(wěn)定．
（3）嚴(yán)重腹瀉失水過多時(shí)，細(xì)胞外液滲透壓升高，位于下丘腦的滲透壓感受器受刺激產(chǎn)生興奮，該興奮一方面?zhèn)髦链竽X皮層，引起口渴感；另一方面可使抗利尿激素釋放增多，從而促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收，尿量減少，保持體內(nèi)水分平衡．
（4）過敏性胃腸炎是由于在過敏原的刺激下，漿細(xì)胞產(chǎn)生大量抗體．該抗體與再次侵入機(jī)體的同種過敏原結(jié)合，引起胃腸道過敏反應(yīng)．

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