回答下列有關(guān)禽流感傳染所引發(fā)的相關(guān)問(wèn)題(11分)
禽流感是由禽類流感病毒引起的,對(duì)家禽和人類有很大危害的傳染病,某男子與一位重癥禽流感患者有過(guò)接觸,因而被要求進(jìn)行醫(yī)學(xué)隔離。在此期間,醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)該男子體內(nèi)有相應(yīng)的抗體出現(xiàn),但該男子除了體溫稍有升高外,并未出現(xiàn)其他癥狀。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)這一男子被要求進(jìn)行醫(yī)學(xué)隔離,這是控制傳染病傳染的_______________環(huán)節(jié)。
(2)人體的體溫調(diào)節(jié)中樞在_________,維持體溫恒定的調(diào)節(jié)方式是_____________調(diào)節(jié)。體溫的相對(duì)恒定是維持保證新陳代謝等生命活動(dòng)正常進(jìn)行的必要條件。
(3)下圖所示的物質(zhì)名稱是___________,是由該男子體內(nèi)的___________細(xì)胞產(chǎn)生的,與該物質(zhì)產(chǎn)生和分泌有密切關(guān)系的細(xì)胞器是______________________。其分子組成的基本單位是___________,結(jié)構(gòu)通式是___________。人體內(nèi)存在該物質(zhì)的場(chǎng)所是___________。
A.血清 | B.乳汁 | C.消化液 | D.肝細(xì)胞內(nèi) |
(1)傳染源; (2) 下丘腦; 神經(jīng)和體液(激素);(3) 抗體;漿細(xì)胞;核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體(寫三個(gè)給全分)(2分);氨基酸;通式略;AB;
(4)禽流感病毒容易發(fā)生變異,而抗體和記憶細(xì)胞具有特異性,因此再度感染后仍可能患病
解析試題分析:(1)由于該男子與一位重癥禽流感患者有過(guò)接觸,有可能感染該病毒,因此要進(jìn)行醫(yī)學(xué)隔離,以此來(lái)控制傳染源。
(2)人體的體溫調(diào)節(jié)中樞是下丘腦,在體溫調(diào)節(jié)過(guò)程中還有甲狀腺激素和腎上腺素參與,因此維持體溫恒定的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)。
(3)抗體是由漿細(xì)胞產(chǎn)生的,抗體屬于分泌蛋白,分泌蛋白的形成過(guò)程與核糖體(合成)、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(加工、運(yùn)輸)、高爾基體(加工、轉(zhuǎn)運(yùn))、線粒體(供能)有關(guān)。蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸。抗體主要存在于血清中,在組織液和外分泌液即乳汁中也有少量分布。
(4)禽流感病毒屬于RNA病毒,單鏈的RNA容易發(fā)生變異,因此,體內(nèi)現(xiàn)有的記憶細(xì)胞不一定能抵抗將來(lái)的病毒。
考點(diǎn):免疫、體溫調(diào)節(jié)、抗體
點(diǎn)評(píng):本題考查了免疫、體溫調(diào)節(jié)和抗體等的有關(guān)知識(shí),屬于對(duì)識(shí)記、理解層次的考查。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
回答下列有關(guān)禽流感傳染所引發(fā)的相關(guān)問(wèn)題
禽流感是由禽類流感病毒引起的,對(duì)家禽和人類有很大危害的傳染病,某男子與一位重癥禽流感患者有過(guò)接觸,因而被要求進(jìn)行醫(yī)學(xué)隔離。在此期間,醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)該男子體內(nèi)有相應(yīng)的抗體出現(xiàn),但該男子除了體溫稍有升高外,并未出現(xiàn)其他癥狀。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)這一男子被要求進(jìn)行醫(yī)學(xué)隔離,這是控制傳染病傳染的_______________環(huán)節(jié)。
(2)人體的體溫調(diào)節(jié)中樞在_________,維持體溫恒定的調(diào)節(jié)方式是_____________調(diào)節(jié)。體溫的相對(duì)恒定是維持保證新陳代謝等生命活動(dòng)正常進(jìn)行的必要條件。
(3)下圖所示的物質(zhì)名稱是___________,是由該男子體內(nèi)的___________細(xì)胞產(chǎn)生的,與該物質(zhì)產(chǎn)生和分泌有密切關(guān)系的細(xì)胞器是______________________。其分子組成的基本單位是___________,結(jié)構(gòu)通式是___________。人體內(nèi)存在該物質(zhì)的場(chǎng)所是___________。
A.血清 B.乳汁 C.消化液 D.肝細(xì)胞內(nèi)
(4)雖然該男子這一次感染了禽流感病毒卻無(wú)明顯流感患者病癥。但這并不能保證他將來(lái)不會(huì)成為禽流感患者的理由是___________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2011屆上海市嘉定區(qū)高三上學(xué)期第一次質(zhì)量調(diào)研生物試卷 題型:綜合題
回答下列有關(guān)禽流感傳染所引發(fā)的相關(guān)問(wèn)題(11分)
禽流感是由禽類流感病毒引起的,對(duì)家禽和人類有很大危害的傳染病,某男子與一位重癥禽流感患者有過(guò)接觸,因而被要求進(jìn)行醫(yī)學(xué)隔離。在此期間,醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)該男子體內(nèi)有相應(yīng)的抗體出現(xiàn),但該男子除了體溫稍有升高外,并未出現(xiàn)其他癥狀。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)這一男子被要求進(jìn)行醫(yī)學(xué)隔離,這是控制傳染病傳染的_______________環(huán)節(jié)。
(2)人體的體溫調(diào)節(jié)中樞在_________,維持體溫恒定的調(diào)節(jié)方式是_____________調(diào)節(jié)。體溫的相對(duì)恒定是維持保證新陳代謝等生命活動(dòng)正常進(jìn)行的必要條件。
(3)下圖所示的物質(zhì)名稱是___________,是由該男子體內(nèi)的___________細(xì)胞產(chǎn)生的,與該物質(zhì)產(chǎn)生和分泌有密切關(guān)系的細(xì)胞器是______________________。其分子組成的基本單位是___________,結(jié)構(gòu)通式是___________。人體內(nèi)存在該物質(zhì)的場(chǎng)所是___________。
A.血清 | B.乳汁 | C.消化液 | D.肝細(xì)胞內(nèi) |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆江蘇淮安漣水縣第一中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
回答下列有關(guān)禽流感傳染所引發(fā)的相關(guān)問(wèn)題(11分)
禽流感是由禽類流感病毒引起的,對(duì)家禽和人類有很大危害的傳染病,某男子與一位重癥禽流感患者有過(guò)接觸,因而被要求進(jìn)行醫(yī)學(xué)隔離。在此期間,醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)該男子體內(nèi)有相應(yīng)的抗體出現(xiàn),但該男子除了體溫稍有升高外,并未出現(xiàn)其他癥狀。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)這一男子被要求進(jìn)行醫(yī)學(xué)隔離,這是控制傳染病傳染的_______________環(huán)節(jié)。
(2)人體的體溫調(diào)節(jié)中樞在_________,維持體溫恒定的調(diào)節(jié)方式是_____________調(diào)節(jié)。體溫的相對(duì)恒定是維持保證新陳代謝等生命活動(dòng)正常進(jìn)行的必要條件。
(3)下圖所示的物質(zhì)名稱是___________,是由該男子體內(nèi)的___________細(xì)胞產(chǎn)生的,與該物質(zhì)產(chǎn)生和分泌有密切關(guān)系的細(xì)胞器是______________________。其分子組成的基本單位是___________,結(jié)構(gòu)通式是___________。人體內(nèi)存在該物質(zhì)的場(chǎng)所是___________。
A.血清 B.乳汁 C.消化液 D.肝細(xì)胞內(nèi)
(4)雖然該男子這一次感染了禽流感病毒卻無(wú)明顯流感患者病癥。但這并不能保證他將來(lái)不會(huì)成為禽流感患者的理由是___________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年上海市嘉定區(qū)高三上學(xué)期第一次質(zhì)量調(diào)研生物試卷 題型:綜合題
回答下列有關(guān)禽流感傳染所引發(fā)的相關(guān)問(wèn)題(11分)
禽流感是由禽類流感病毒引起的,對(duì)家禽和人類有很大危害的傳染病,某男子與一位重癥禽流感患者有過(guò)接觸,因而被要求進(jìn)行醫(yī)學(xué)隔離。在此期間,醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)該男子體內(nèi)有相應(yīng)的抗體出現(xiàn),但該男子除了體溫稍有升高外,并未出現(xiàn)其他癥狀。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)這一男子被要求進(jìn)行醫(yī)學(xué)隔離,這是控制傳染病傳染的_______________環(huán)節(jié)。
(2)人體的體溫調(diào)節(jié)中樞在_________,維持體溫恒定的調(diào)節(jié)方式是_____________調(diào)節(jié)。體溫的相對(duì)恒定是維持保證新陳代謝等生命活動(dòng)正常進(jìn)行的必要條件。
(3)下圖所示的物質(zhì)名稱是___________,是由該男子體內(nèi)的___________細(xì)胞產(chǎn)生的,與該物質(zhì)產(chǎn)生和分泌有密切關(guān)系的細(xì)胞器是______________________。其分子組成的基本單位是___________,結(jié)構(gòu)通式是___________。人體內(nèi)存在該物質(zhì)的場(chǎng)所是___________。
A.血清 B.乳汁 C.消化液 D.肝細(xì)胞內(nèi)
(4)雖然該男子這一次感染了禽流感病毒卻無(wú)明顯流感患者病癥。但這并不能保證他將來(lái)不會(huì)成為禽流感患者的理由是___________________________________。
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