A. | 將β-干擾素基因進(jìn)行定點(diǎn)突變后導(dǎo)入大腸桿菌表達(dá),提高β-干擾素的抗病性活性和儲(chǔ)存穩(wěn)定性 | |
B. | 基因工程合成的是天然蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)工程合成的可以不是天然存在的蛋白質(zhì) | |
C. | 蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對(duì)蛋白質(zhì)直接進(jìn)行操作,定向改變分子的結(jié)構(gòu) | |
D. | 蛋白質(zhì)工程與基因工程密不可分,前者又被稱為第二基因工程 |
分析 蛋白質(zhì)工程和基因工程的區(qū)別:
目 | 蛋白質(zhì)工程 | 基因工程 | |
區(qū)別 | 原理 | 中心發(fā)展的逆推 | 基因重組 |
過程 | 預(yù)期蛋白質(zhì)供能→設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測應(yīng)有的氨基酸序列→找到相對(duì)應(yīng)的脫氧核苷酸序列→合成DNA→表達(dá)出蛋白質(zhì) | 獲取目的基因→構(gòu)建基因表達(dá)載體→將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞→目的基因的檢測與鑒定 | |
實(shí)質(zhì) | 定向改造或生產(chǎn)人類所需蛋白質(zhì) | 定向改造生物的遺傳特性,一伙的人類所需的生物類型或生物產(chǎn)品(基因的異體表達(dá)) | |
結(jié)果 | 生產(chǎn)自然界沒有的蛋白質(zhì) | 生產(chǎn)自然界已有的蛋白質(zhì) | |
聯(lián)系 | 蛋白質(zhì)工程是在基因工程基礎(chǔ)上延伸出的第二代基因工程,因?yàn)槭菍?duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)的改造或制造新的蛋白質(zhì),所以必須通過基因修飾或基因合成實(shí)現(xiàn) |
解答 解:A、將β-干擾素基因進(jìn)行定點(diǎn)突變后導(dǎo)入大腸桿菌表達(dá),提高β-干擾素的抗病性活性和儲(chǔ)存穩(wěn)定性,A正確;
B、基因工程合成的是天然蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)工程合成的可以不是天然存在的蛋白質(zhì),B正確;
C、蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對(duì)基因直接進(jìn)行操作,進(jìn)而改變蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu),C錯(cuò)誤;
D、蛋白質(zhì)工程與基因工程密不可分,前者又被稱為第二基因工程,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查基因工程和蛋白質(zhì)工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的概念、原理及相關(guān)操作;識(shí)記蛋白質(zhì)工程的原理、基本流程等,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林長春外國語高一下期中生物(理)卷(解析版) 題型:選擇題
基因型YyRr的個(gè)體與YYRr的個(gè)體雜交,按自由組合定律遺傳,子代的基因型有( )
A.2種 B.4種 C.6種 D.8種
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 如果產(chǎn)生的氣體使澄清的石灰水變渾濁,則酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸 | |
B. | 如果產(chǎn)生的氣體使溴麝香草酚藍(lán)溶液變黃色,則酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸 | |
C. | 酵母菌的發(fā)酵液能使酸性重鉻酸鉀由灰綠色變?yōu)槌壬?/td> | |
D. | 無論進(jìn)行有氧呼吸還是無氧呼吸,酵母菌都能產(chǎn)生CO2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 3:3:1 | B. | 4:4:1 | C. | 25:10:1 | D. | 1:1:0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有無成形的細(xì)胞核 | B. | 有無細(xì)胞結(jié)構(gòu) | ||
C. | 有無細(xì)胞壁 | D. | 有無遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 形成于蛋白質(zhì)的水解過程 | B. | 可表示為NH-CO | ||
C. | 只有C、H、O、N四種元素 | D. | 可與斐林試劑發(fā)生顏色反應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a階段為有絲分裂、b階段為減數(shù)分裂 | |
B. | L→M點(diǎn)所示過程與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān) | |
C. | GH段和CD段,細(xì)胞中含有的染色體數(shù)都是相等的 | |
D. | MN段發(fā)生了染色體的復(fù)制,但是染色體數(shù)目不變 |
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