Question

（10分）如圖表示病菌感染人體后，免疫細(xì)胞做出應(yīng)答的部分過程。請據(jù)圖回答問題。

（1）圖中④為 細(xì)胞。

（2）⑦與④功能上的區(qū)別是 ，由④分化為⑦的過程中，④細(xì)胞核內(nèi)的 通過核孔進(jìn)入細(xì)

胞質(zhì)，該分子的作用是作為 的模板。

（3）抗體從在細(xì)胞內(nèi)合成到分泌至細(xì)胞外經(jīng)過的過程表示為 。

 

Answer 1

（1）B （2）⑦可以分泌抗體而④不能 mRNA 合成蛋白質(zhì)

（3）核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜→胞外

【解析】

試題分析：（1）圖中④受抗原刺激后分化成能分泌抗體的漿細(xì)胞⑦，故④是B細(xì)胞。

（2）漿細(xì)胞可以分泌抗體，而B細(xì)胞不能。由④分化為⑦的過程中，就是基因的選擇性表達(dá)過程，④細(xì)胞

核內(nèi)的mRNA通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，到核糖體上翻譯合成蛋白質(zhì)。mRNA為翻譯提供模板。

（3）抗體是分泌蛋白，需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工，從在細(xì)胞內(nèi)合成到分泌至細(xì)胞外過程表示為：核糖

體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜→胞外。

考點：本題考查體液免疫及相關(guān)知識，意在考查考生從圖中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運用這些信息，

結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)生物學(xué)問題的能力。