【題目】下圖是人體局部內(nèi)環(huán)境的示意圖，下列說法正確的是（ ）

A.1的通透性增強或2的通透性降低均可能引起組織水腫

B.甲乙丙三種液體的組成成分和理化性質(zhì)基本相同

C.劇烈運動時，3分泌乳酸導致丙液的酸堿度明顯降低

D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持主要與內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)有關(guān)

【答案】A

【解析】

分析題圖可知，甲液是血漿，乙液是淋巴，丙液是組織液，1是毛細血管壁，2是毛細淋巴管壁，3是組織細胞，甲、乙、丙組成人體的內(nèi)環(huán)境。

A.毛細血管壁通透性升高，造成組織液增加，或者淋巴管壁通透性降低導致組織液進入毛細淋巴管減少，引起組織液增多，從而導致組織水腫，A正確；

B. 乙和丙液體的組成成分和理化性質(zhì)基本相同，而甲液血漿中蛋白質(zhì)含量較高，B錯誤；

C. 無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸可以被內(nèi)環(huán)境中的緩沖物質(zhì)中和，不會引起血漿pH的明確下降，C錯誤；

D. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持主要與神經(jīng)-體液-免疫網(wǎng)絡(luò)調(diào)節(jié)機制有關(guān)，D錯誤。

故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲亢是血液中甲狀腺激素水平增高所致的一系列代謝綜合征，臨床上多數(shù)甲亢是由彌漫性毒性甲狀腺腫（Graves病）引起，其致病機理如下圖所示。醫(yī)學上可用促甲狀腺激素釋放激素（TRH）興奮試驗檢測促甲狀腺激素（TSH）的濃度進行輔助診斷，即向甲亢病人靜脈注射一定劑量的TRH，并于注射前和注射后連續(xù)取血測定血清中TSH的濃度，健康人作對照。請回答：

（1）人體中分泌TSH的內(nèi)分泌器官是____________。從免疫學的角度分析，Graves病屬于____________疾病。

（2）TRH興奮試驗中，Graves病甲亢患者無TSH升高反應(yīng)，原因是________________________。

（3）從甲狀腺激素分泌增加機制和反饋調(diào)節(jié)機制兩個方面結(jié)合上圖分析，與健康人相比，Graves病患者體內(nèi)甲狀腺激素分泌量增多的原因是____________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示在錐形瓶中用不同方式培養(yǎng)酵母菌時的種群增長曲線。圖中曲線⑤是對照組，其余曲線代表每3h、12h、24h換一次培養(yǎng)液及不換培養(yǎng)液但保持pH恒定，4種不同情況下酵母菌種群增長曲線。下列敘述不正確的是 （ ）

A.通常酵母菌培養(yǎng)液要先稀釋一定的倍數(shù)再計數(shù)

B.①②③分別代表每24h、12h、3h換一次培養(yǎng)液的種群增長曲線

C.造成曲線⑤K值較小的原因可能是代謝產(chǎn)物的積累、pH變化等

D.即使更換培養(yǎng)液的頻率不變，①曲線也不能保持“J”型增長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是從玫瑰花中提取玫瑰油的操作步驟。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中的A表示________，B表示_______。

（2）玫瑰精油能用水蒸氣蒸餾法提取的原因是玫瑰精油具有___________________的性質(zhì)。

（3）當蒸餾瓶中的水和原料量一定時，蒸餾過程中，影響精油提取量的主要因素有蒸餾時間和________。

（4）提取橘皮精油時一般采用_______法，不用水蒸氣蒸餾法提取的原因是____________________。橘皮精油提取過程中，使用石灰水浸泡橘皮的目的是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水（含大量有機物）輕度污染后的凈化作用示意圖。下列分析錯誤的是：

A. AB段溶解氧隨有機物被細菌分解而大量消耗

B. 伴隨含碳有機物被大量分解，NH4+等無機鹽離子逐漸增加，使藻類大量繁殖

C. BC段細菌減少的原因是溶解氧減少

D. 該流域輕度污染后的凈化作用體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Kp是Kp神經(jīng)元產(chǎn)生的一類激素，它通過調(diào)節(jié)生物體內(nèi)雌激素含量來調(diào)控生殖活動。通常情況下，經(jīng)圖中過程①參與鵪鶉體內(nèi)雌激素含量的調(diào)節(jié)；排卵前期，經(jīng)圖中過程②進行調(diào)節(jié)。下列說法錯誤的是（ ）


A.雌激素的分泌既存在分級調(diào)節(jié)，又存在反饋調(diào)節(jié)

B.GnRH促進促性腺激素分泌的過程屬于體液調(diào)節(jié)

C.雌激素的靶細胞包括Kp神經(jīng)元1和Kp神經(jīng)元2

D.雌激素對Kp神經(jīng)元的作用效果取決于其激素含量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在十多年前，諾貝爾生理/醫(yī)學獎得主CraigMello和AndrewFire發(fā)現(xiàn)，他們能夠?qū)⒍?/span>RNA 分子插入到線蟲中并沉默特定基因的表達。今天，研究人員也常常使用這種強大的RNA干擾方法來研究哺乳動物系統(tǒng)中的特定基因功能。RNA干擾的作用機理如下圖。有關(guān)說法正確的是（ ）

A.蛋白質(zhì)復合體Ⅰ和蛋白質(zhì)復合體Ⅱ具有催化作用

B.該調(diào)控機制使“基因沉默”不能表達，屬于轉(zhuǎn)錄前水平的調(diào)控

C.RNA干擾現(xiàn)象是由于細胞內(nèi)的某些雙鏈RNA破壞了正常的基因結(jié)構(gòu)，導致基因無法表達

D.將雙鏈RNA的兩條鏈分別注入細胞沒有引起RNA干擾現(xiàn)象，說明蛋白質(zhì)復合體Ⅰ只能識別雙鏈RNA，不能識別單鏈RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某雙子葉植物的花色有紫色、紅色和白色三種類型，該性狀是由兩對獨立遺傳的等位基因A—a和B—b控制�，F(xiàn)有三組雜交實驗：

雜交實驗1：紫花×白花；雜交實驗2：紫花×白花；雜交實驗3：紅花×白花，

三組實驗F1的表現(xiàn)型均為紫色，F2的表現(xiàn)型見柱狀圖所示。已知實驗3紅花親本的基因型為aaBB�；卮鹨韵聠栴}：

（1）實驗1對應(yīng)的F2中紫花植株的基因型共有___________種；如實驗2所得的F2再自交一次，F3的表現(xiàn)型

及比例為____________。

（2）實驗3所得的F1與某白花品種品種雜交，請簡要分析雜交后代可能出現(xiàn)的表現(xiàn)型比例及相對應(yīng)的該白花品種可能的基因型：

①如果雜交后代紫花:白花＝1:1，則該白花品種的基因型是__________。

②如果雜交后代_______________________，則該白花品種的基因型是Aabb。

（3）該植物徑有紫色和綠色兩種，由等位基因N-n控制。某科學家用X射線照射純合紫徑植株Ⅰ后，再與綠徑植株雜交，發(fā)現(xiàn)子代有紫徑732株、綠徑1株（綠徑植株Ⅱ），綠徑植株Ⅱ與正常純合的紫徑植株Ⅲ雜交得到F1，F1再嚴格自交的F2.（若一條染色體片段缺失不影響個體生存，兩條染色體缺失相同的片段個體死亡）。

①若F2中綠徑植株占比例為1/4，則綠徑植株II的出現(xiàn)的原因是__________。

②綠徑植株Ⅱ的出現(xiàn)的另一個原因可能是__________，則F2中綠徑植株所占比例為_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】興趣小組研究溫度及氮肥（硝酸鹽）使用量對植物總光合速率的影響。他們將生理狀態(tài)相同的實驗植物隨機分成9組，分別設(shè)置不同的溫度和施氮量，給予適宜的光照，一段時間后分別測量實驗容器內(nèi)CO2的減少量。結(jié)果如圖所示，請回答問題：

（1）NO3-被植物根細胞吸收的方式是___________。氮元素吸收后被運送到葉肉細胞內(nèi)可用于合成多種化合物，其中NADPH的作用是_______________________。

（2）與其他組比較，3、6、9組結(jié)果出現(xiàn)的最可能原因是______________________。

（3）上述實驗數(shù)據(jù)不足以得出實驗結(jié)論，原因是_______________，完善的方法是____________。

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