下列屬于固定化酶應(yīng)用特點(diǎn)的是( )。
①可以被反復(fù)利用 ②有利于酶與產(chǎn)物分離
③能自由出入載體 ④一種固定化酶只催化一種酶促反應(yīng) ⑤酶多用包埋法固定化
A.①②③ B.③⑤ C.①②④ D.①②⑤
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科目:高中生物 來(lái)源:[同步]2014年中圖版高中生物選修一第一單元1.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?西安一模)2013年7月23日,央視記者分別在北京崇文門附近的麥當(dāng)勞、肯德基以及真功夫3家大型快餐店取回可食用冰塊進(jìn)行抽樣檢測(cè).檢測(cè)結(jié)果顯示:3家快餐店食用冰塊菌落總數(shù)嚴(yán)重超標(biāo).下列說(shuō)法正確的是( )
A.肉毒桿菌有毒,可在其中加入硫酸銅使其變性后食用
B.肉毒桿菌在體內(nèi)水解生成的氨基酸不能成為人體重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C.大腸桿菌分子中不一定含羧基和氨基
D.出血性大腸桿菌和油脂均為能水解的高分子化合物
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科目:高中生物 來(lái)源:[同步]2014年中圖版高中生物選修一3.3 加酶洗衣粉的洗滌條件(解析版) 題型:選擇題
某種生物活性洗衣粉盒上印有以下資料(見(jiàn)下框),下列對(duì)資料表明信息的理解,錯(cuò)誤的是( )。
成分:
·蛋白酶0.2%
·清潔劑15%
用法:
·洗滌前先將衣服浸于溶有洗衣粉的水中數(shù)小時(shí)
·使用溫水效果最佳
·切勿用60 ℃以上的水
A.這種洗衣粉較易清除衣服上的蛋清污漬
B.在60 ℃以上的水中,蛋白酶會(huì)失去活性
C.該洗衣粉可洗滌各種衣料
D.蛋白酶能夠水解各種蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源:[同步]2014年中圖版高中生物選修一1.3 測(cè)定微生物的數(shù)量練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于測(cè)定土壤中微生物數(shù)量的敘述,正確的是( )。
A.一般選用103~107倍的稀釋液分別涂布
B.測(cè)定放線菌的數(shù)量,一般選用103、104和105倍稀釋
C.測(cè)定真菌的數(shù)量,一般選用103、104和105倍稀釋
D.若第一次測(cè)定某種細(xì)菌的數(shù)量,可以將101~107倍的稀釋液分別涂布到平板上培養(yǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源:[同步]2014年中圖版高中生物選修一1.2 培養(yǎng)基對(duì)微生物的選擇作用(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的敘述,錯(cuò)誤的是( )。
A.操作順序?yàn)橛?jì)算、稱量、溶化、倒平板、滅菌
B.將稱好的牛肉膏連同稱量紙一同放入燒杯
C.待培養(yǎng)基冷卻至50 ℃左右時(shí)進(jìn)行倒平板
D.待平板冷卻凝固約5~10 min后將平板倒過(guò)來(lái)放置
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2015屆河北省石家莊市五校聯(lián)合體高三摸底考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(7分)現(xiàn)有以下?tīng)颗;ǖ乃慕M雜交實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析并回答問(wèn)題。
A組:紅花×紅花→紅花、藍(lán)花
B組:藍(lán)花×藍(lán)花→紅花、藍(lán)花
C組:紅花×藍(lán)花→紅花、藍(lán)花
D組:紅花×紅花→全為紅花
其中,A組中子代紅花數(shù)量為298,藍(lán)花數(shù)量為101;B、C組未統(tǒng)計(jì)數(shù)量。
(1)若花色只受一對(duì)等位基因控制,則________組和________組對(duì)顯隱性的判斷正好相反,遵循遺傳的_________定律。
(2)有人對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象提出了假說(shuō):花色性狀由三個(gè)復(fù)等位基因(、A、a)控制,其中A決定藍(lán)色,和a都決定紅色,相對(duì)于A、a是顯性,A相對(duì)于a為顯性。若該假說(shuō)正確,則A組所用的兩個(gè)紅花親本基因型是_____________。
(3)若(2)中所述假說(shuō)正確,那么紅花植株的基因型可能有________種,為了測(cè)定其基因型,某人分別用和植株對(duì)其進(jìn)行測(cè)定。
①若用植株與待測(cè)植株雜交,則可以判斷出的基因型是______________。
②若用Aa植株與待測(cè)植株雜交,則可以判斷出的基因型是_______________。
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科目:高中生物 來(lái)源:[同步]2014年中圖版高中生物高二選修一2.2 食品安全的評(píng)估練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于亞硝酸鹽含量測(cè)定原理的描述正確的是( )。
A.重氮化→酸化→顯色→比色
B.重氮化→酸化→比色→顯色
C.酸化→重氮化→顯色→比色
D.酸化→重氮化→比色→顯色
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科目:高中生物 來(lái)源:[同步]2014年中圖版高中生物選修一第二單元2.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為泡菜腌制過(guò)程中亞硝酸鹽含量變化的正確曲線的是( )
A. B. C. D.
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科目:高中生物 來(lái)源:[同步]2014年中圖版高中生物選修一第三單元3.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2012?南京二模)某品牌加酶洗衣粉的產(chǎn)品使用說(shuō)明中,明確提出“水溫以30~50C為宜,切忌用70C以上的熱水”.一同學(xué)為探究“溫度對(duì)加酶洗衣粉洗滌效果的影響”提出如下實(shí)驗(yàn)思路,不合理的是( )
A.實(shí)驗(yàn)自變量為水的溫度,設(shè)置溫度為0℃、20℃、40℃、60℃、80℃、lOO℃
B.實(shí)驗(yàn)因變量是污布的清潔程度,洗滌結(jié)束后應(yīng)先用清水漂洗污布再晾干、比較
C.實(shí)驗(yàn)無(wú)關(guān)變量有水量、衣物的質(zhì)料與大小、洗衣粉的用量、浸泡與洗滌時(shí)間等
D.實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果是某溫度下洗滌后污布最干凈,高于或低于這一溫度污漬殘留多
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