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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆遼寧省鐵嶺市六校協(xié)作高三第一次聯(lián)合考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
如圖表示某物質(zhì)跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)的一種方式。據(jù)圖分析正確的是
A.這種轉(zhuǎn)運(yùn)方式是逆濃度梯度進(jìn)行 |
B.葡萄糖是以這種方式進(jìn)入紅細(xì)胞的 |
C.呼吸酶抑制劑會(huì)降低該物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)速率 |
D.載體蛋白在物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程中形狀沒(méi)有發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧省鐵嶺市六協(xié)作高三第一次合考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某物質(zhì)跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)的一種方式。據(jù)圖分析正確的是
A.這種轉(zhuǎn)運(yùn)方式是逆濃度梯度進(jìn)行
B.葡萄糖是以這種方式進(jìn)入紅細(xì)胞的
C.呼吸酶抑制劑會(huì)降低該物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)速率
D.載體蛋白在物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程中形狀沒(méi)有發(fā)生改變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
運(yùn)用有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸知識(shí),回答下列問(wèn)題:
Ⅰ.下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞的幾種方式示意圖(ABD表示物質(zhì)名稱,①②③④表示物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn))
(1)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能是相應(yīng)適應(yīng)的,A與細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性有密切關(guān)系,則A是
_______;B代表細(xì)胞膜的基本支架,則B是 __________;D與細(xì)胞信息交流有關(guān),則D是_______ __________。
(2)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的是圖中編號(hào)_____ ;葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的過(guò)程是圖中編號(hào)___ 。
(3)維生素D是一種固醇類物質(zhì),它很容易被小腸上皮細(xì)胞吸收,那么它通過(guò)小腸上皮細(xì)胞膜的方式指圖中編號(hào) 。
Ⅱ 如圖是某物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜示意圖,請(qǐng)回答:
(1)這種物質(zhì)的運(yùn)輸方式是 ______,因?yàn)?u> ________________________________。
(2)A代表 ____,B代表 ________。
(3)一般情況下,細(xì)胞中A物質(zhì)的濃度比外界溶液中A物質(zhì)的濃度 _______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
如圖表示某物質(zhì)跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)的一種方式。據(jù)圖分析正確的是 ( )
A.這種轉(zhuǎn)運(yùn)方式是逆濃度梯度進(jìn)行
B.葡萄糖是以這種方式進(jìn)入紅細(xì)胞的
C.呼吸酶抑制劑會(huì)降低該物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)速率
D.載體蛋白在物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程中形狀沒(méi)有發(fā)生改變
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