20.植物細胞內(nèi)的二糖是( 。
A.葡萄糖B.果糖C.淀粉D.蔗糖

分析 糖類分為單糖、二糖和多糖,植物細胞的單糖是葡萄糖、果糖、核糖和脫氧核糖等,植物細胞的二糖包括麥芽糖、蔗糖等,植物細胞的多糖包括淀粉、纖維素等.

解答 解:A、葡萄糖屬于單糖,A錯誤;
B、果糖是植物細胞的單糖,B錯誤;
C、淀粉是植物細胞的多糖,C錯誤;
D、蔗糖是植物細胞的二糖,D正確.
故選:D.

點評 本題旨在考查學(xué)生對于植物細胞的單糖、二糖和多糖的分類的熟練識記.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.科學(xué)家經(jīng)研究認(rèn)為“河南蜱蟲叮咬事件”的元兇為一種新型的布尼亞病毒,這種病毒主要由蜱蟲傳播.下列與該病毒有關(guān)的說法正確的是(  )
A.新型布尼亞病毒體內(nèi)含有5種堿基
B.該病毒可利用蜱蟲細胞的某些成分
C.該病毒可通過染色體變異等方式產(chǎn)生變異
D.該病毒寄生在蜱蟲細胞內(nèi),可借助光學(xué)顯微鏡進行觀察

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖表示質(zhì)粒和目的基因的部分限制酶的識別位點,表格中是相應(yīng)限制酶的識別序列,請根據(jù)基因工程的知識回答下列問題:

(1)如果利用圖甲的質(zhì)粒和目的基因完成轉(zhuǎn)基因操作,應(yīng)選用BamHⅠ和SmaⅠ切割目的基因,再選用BdⅠ和SmaⅠ切割質(zhì)粒;
(2)基因工程的核心步驟是基因表達載體的構(gòu)建,若要使該重組質(zhì)粒得以表達,則該重組質(zhì)粒中還需要有啟動子、終止子等結(jié)構(gòu);
(3)如果質(zhì)粒只有如圖甲所示的4種限制酶的識別位點,參考表乙的識別序列可知,對于重組質(zhì)粒而言,還存在3種限制酶的識別位點,將該重組質(zhì)粒導(dǎo)入植物細胞采用最多的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.下列表格為某肌肉細胞在靜息狀態(tài)下,細胞內(nèi)外離子濃度大小(單位:mmol/L),示意圖為人手指意外觸到蠟燭火焰,引起屈肘反射的反射弧示意圖.
離子種類Na+K+其他陽離子其他陰離子
細胞內(nèi)部10140ac
細胞外部1504bd
請分析回答:
(1)從表格信息可以看出,細胞外液的滲透壓主要是由Na+來維持.
(2)靜息狀態(tài)下,細胞內(nèi)外離子濃度能維持上述水平,其主要的原因是細胞膜上載體的種類和數(shù)量限制了離子的出入.
(3)圖中神經(jīng)元a產(chǎn)生的興奮在傳入神經(jīng)纖維上以局部電流形式進行傳導(dǎo).當(dāng)神經(jīng)沖動傳到神經(jīng)末梢時,引起突觸前膜內(nèi)突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì),該遞質(zhì)與神經(jīng)元b細胞膜上受體結(jié)合,使神經(jīng)元b興奮.神經(jīng)元b的神經(jīng)沖動進一步引起神經(jīng)元c興奮,最終導(dǎo)致屈肌收縮.
(4)神經(jīng)遞質(zhì)多為小分子物質(zhì),而卻以胞吐方式由突觸前膜釋放,請分析其中的原因和意義可大量釋放神經(jīng)遞質(zhì),加快興奮的傳遞.
(5)圖中M點興奮時,此處神經(jīng)纖維膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù).
(6)手指意外觸到火焰引起局部皮膚紅腫,是因為皮膚毛細血管舒張和通透性增加,血漿中的蛋白質(zhì)和液體滲出引起組織間隙液體積聚.若手指傷口感染,可引起體液中吞噬細胞和殺菌物質(zhì)抵制病菌侵害,此過程屬于非特異性免疫.

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15.下列有關(guān)細胞學(xué)說的敘述,不正確的是( 。
A.建立者主要是施萊登和施旺
B.揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
C.認(rèn)為多細胞生物體內(nèi)的單個細胞對整體生命不起作用
D.認(rèn)為細胞是一個相對獨立的單位

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于細胞膜的敘述中,不正確的是( 。
A.使細胞成為相對獨立的系統(tǒng)B.主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)
C.進行細胞之間的信息交流D.是細胞代謝的控制中心

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖表示人體細胞內(nèi)兩種有機物的組成及鑒定方法,請據(jù)圖回答:

(1)A、B物質(zhì)共有的化學(xué)元素有C、H、O、N.
(2)A物質(zhì)的名稱為核苷酸.一般情況下,細胞中的 A物質(zhì)共有8種.
(3)B分子的結(jié)構(gòu)通式為
(4)寫出圖中E的一項功能構(gòu)成細胞和生物體結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì)(結(jié)構(gòu)蛋白)、運輸載體、信息傳遞、免疫、催化等.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)“葉綠體色素的提取和分離”實驗的敘述,正確的是( 。
A.加入碳酸鈣防止濾液揮發(fā)B.畫濾液的細線時不可重復(fù)畫多次
C.擴散速度最慢的色素帶呈藍綠色D.可用細砂代替二氧化硅進行實驗

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖為;~塘生態(tài)農(nóng)業(yè)示意圖,下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
A.該系統(tǒng)資源高效利用,內(nèi)部良性循環(huán)
B.該生態(tài)系統(tǒng)實現(xiàn)光合產(chǎn)物的多級利用
C.桑樹的凋落物、桑葚、蠶沙撒入魚塘中,經(jīng)塘內(nèi)食物鏈的作用實現(xiàn)了能量的重復(fù)利用
D.該體系獲得蠶絲、食品、魚類以及沼氣等,在經(jīng)濟上和保護農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境上大有好處

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