普通小麥有高桿抗病(TTRR)和矮桿易感。╰trr)兩個品種,控制兩對相對性狀的基因遵循基因的自由組合定律.實驗小組利用不同的方法進行了如下三組實驗,請分析回答:
(1)A組的育種方法是______,F(xiàn)2的矮桿抗病植株中不能穩(wěn)定遺傳的個體占______.
(2)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三類矮桿抗病植株中,最可能不育的是______類.B組與其他育種方法相比,育種優(yōu)勢是______.
(3)A、B、C三組方法中,能產生新基因的是______組.C組方法獲得矮稈抗病小麥新品種依據(jù)的遺傳學原理是______.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省高一下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示細胞有絲分裂的一個細胞周期所用的時間,下列說法正確的是( )
A.甲→乙的過程表示分裂期
B.乙→甲的過程表示分裂期
C.一個細胞周期是指甲→甲的全過程
D.一個細胞周期是指乙→乙的全過程
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江綏化綏棱職業(yè)技術學校高一理上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪一項不屬于細胞膜的功能( )
A.控制物質進出細胞
B.將胰島細胞形成的胰島素,分泌到胰島細胞外
C.提高細胞內化學反應的速度
D.作為系統(tǒng)的邊界,維持細胞內部環(huán)境的相對穩(wěn)定
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江綏化綏棱職業(yè)技術學校高一理上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
兩個氨基酸分子脫水縮合形成二肽,脫去的水分子中的氧來自( )
A. 羧基 B. 氨基 C. 羧基和氨基 D. R基
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江綏化綏棱職業(yè)技術學校高一理上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列是有關顯微鏡使用的敘述,前一項是操作,后一項是目的,其中正確的是( )
A.轉動轉換器﹣﹣換用不同放大倍數(shù)的目鏡
B.調節(jié)細準焦螺旋﹣﹣調節(jié)視野亮度
C.調節(jié)光圈﹣﹣調節(jié)視野的大小
D.調節(jié)反光鏡﹣﹣調節(jié)視野的亮度
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
若“X→Y”表示X一定能推理得出Y結論,則下列選項符合這種關系的有( )
A.X表示基因和染色體行為存在著明顯的平行關系,Y表示基因在染色體上
B.X表示遵循基因分離定律,Y表示遵循基因自由組合定律
C.X表示孟德爾的假說“F1的高莖能產生數(shù)量相等的雌雄配子”,Y表示F2出現(xiàn)3:1性狀分離比
D.X表示15N標記的大腸桿菌在含14N的培養(yǎng)基培養(yǎng),不同時刻離心分離DNA,出現(xiàn)輕、中、重三種條帶;Y表示DNA復制方式為半保留復制
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖中甲~丁為小鼠睪丸中細胞分裂不同時期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖,關于此圖敘述中錯誤的是( )
A.甲圖可表示減數(shù)第一次分裂前期
B.乙圖可表示減數(shù)第二次分裂前期
C.丙圖可表示有絲分裂末期
D.丁圖可表示有絲分裂后期
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因工程的正確操作步驟是( )
①使目的基因與運載體結合
②將目的基因導入受體細胞
③檢測目的基因的表達是否符合特定性狀要求
④提取目的基因.
A.③②④① B.②④①③ C.④①②③ D.③④①②
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于特異性免疫的有關敘述中,不正確的是( )
A.效應T細胞使靶細胞裂解死亡
B.抗體是由漿細胞產生的
C.吞噬細胞與體液免疫無關
D.記憶細胞與效應淋巴細胞產生于抗原刺激之后
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