14．一種植物和一種哺乳動物體內(nèi)細胞的某些化學(xué)元素含量（占細胞干重的質(zhì)量分數(shù)%）如表所示，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
元素CHONPCaS
植物43.576.2444.431.460.200.230.17
動物55.997.4614.629.333.114.670.78
A．碳元素的含量說明有機物是干物質(zhì)的主要成分
B．這兩種生物體內(nèi)所含的化學(xué)元素的種類差異很大
C．通過圖表可以看到在某些植物和動物體內(nèi)可以不存在微量元素
D．若該動物血鈣高則會發(fā)生肌肉抽搐

分析 生物體內(nèi)干重含量最多的化合物是蛋白質(zhì)，而蛋白質(zhì)中含量最多的元素就是C元素；本題中表格表示的是動物和植物細胞中細胞干重時各種元素的含量，含量最多的就是碳元素；表格表示的動植物細胞的相同點就是元素的組成一樣，而差異性表現(xiàn)在各種元素的含量不一樣．

解答 解：A、由于表格中，無論動物細胞還是植物細胞的干重含量最多的元素就是C元素，原因是動物細胞和植物細胞中含有大量的蛋白質(zhì)和糖類，所以碳元素的含量說明有機物是干物質(zhì)的主要成分，A正確；
B、這兩種生物體內(nèi)的化學(xué)元素的種類基本相同，B錯誤；
C、微量元素雖然在生物體內(nèi)含量低，但是具有不可替代性，表格中只是體現(xiàn)了一種植物和一種哺乳動物體內(nèi)細胞的某些化學(xué)元素含量，不是全部，C錯誤；
D、血鈣較低會發(fā)生肌肉抽搐，D錯誤．
故選：A．

點評 本題是以表格的形式進行考查生物體元素的統(tǒng)一性和差異性，在分析題目時要注意提取相關(guān)的知識點．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)液泡的敘述中，不正確的一項是（　�。�
A．單層膜圍成的泡狀結(jié)構(gòu)B．內(nèi)部的水溶液稱為體液
C．細胞的水鹽庫D．與植物細胞滲透吸水有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是物質(zhì)出入細胞的示意圖，圖2中曲線甲乙分別代表物質(zhì)進出細胞的兩種方式．
（1）曲線甲代表自由擴散，曲線乙中Q點對應(yīng)時刻細胞不再吸收物質(zhì)，此時限制物質(zhì)進出細胞的因素是載體數(shù)量和能量供應(yīng)．
（2）已知某海洋生物的細胞中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0.60和0.14，而海水中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0.29和0.38（濃度單位均為mol/L），由此可知，該細胞能主動地吸收（吸收/排出）物質(zhì)X，可用圖1中的a（a、b、c…）表示．
（3）細胞的基本支架是磷脂雙分子層，由此可以推測水分子的跨膜運輸不是真正的自由擴散，其最可能與膜蛋白質(zhì)成分（水通道）有關(guān)．美國科學(xué)家阿格雷試圖從人血紅細胞、腎小管壁細胞膜上尋找這種蛋白質(zhì)-CHIP28，他以這兩種細胞為實驗材料的最可能依據(jù)分別是人成熟的紅細胞除細胞膜外無其他的膜結(jié)構(gòu)，便于獲得純凈的細胞膜；腎小管壁細胞對水分子的重吸收能力強．，據(jù)此研究水分子進入細胞的過程可用圖1中的c（a、b、c…）表示．
（4）若圖1代表某生物的細胞膜，該細胞能夠分泌胰島素，則該過程被稱為胞吐，其依賴于細胞膜的一定的流動性的結(jié)構(gòu)特點．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對微型月季插條生根的影響，實驗結(jié)果如圖所示，請分析回答下列相關(guān)問題：
（1）實驗的自變量是不同濃度的激素類似物甲、乙．
（2）用不同濃度的激素類似物對微型月季插條處理前，需要插條放置在蒸餾水中浸泡一段時間，目的是排除內(nèi)源激素（月季本身產(chǎn)生的激素）對實驗結(jié)果的影響．
（3）本實驗中，用試劑處理月季插條的形態(tài)學(xué)下端（填“形態(tài)上端”或“形態(tài)學(xué)下端”）．由圖中數(shù)據(jù)初步顯示，兩種植物激素類似物對月季插條生根表現(xiàn)出拮抗作用．
（4）該實驗的結(jié)果能否確定激素類似物甲的作用具有兩重性？否（填“是”或“否”），說明理由所有處理莖的激素類似物甲濃度與對照組對照都是促進生長，不能說明生長素作用的兩重性．
（5）若已確定激素類似物甲為生長素類似物，為了確定其促進根的最適濃度，在上述實驗的基礎(chǔ)上還應(yīng)怎樣操作？10～50?mol/L區(qū)間再設(shè)置更小的系列濃度梯度重復(fù)試驗．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于細胞呼吸原理在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用的敘述，正確的是（　�。�
A．土壤板結(jié)后，及時松土透氣有利于根系吸收更多的礦質(zhì)元素的有機肥
B．被水淹的玉米植株出現(xiàn)萎蔫，是因為無氧呼吸產(chǎn)生了乳酸或酒精
C．用透氣的紗布包扎傷口，可抑制厭氧菌的大量繁殖
D．釀酒過程中，需要一直密閉以產(chǎn)生更多的酒精

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．赤霉素是一類能促進細胞伸長，從而引起莖稈伸長和植株增高的植物激素．將純種矮稈玉米用赤霉素處理后長成高桿玉米，這種高桿玉米自交后代的表現(xiàn)型為（　�。�
A．后代100%為高桿B．后代100%為矮稈C．后代25%為高桿D．后代50%為矮稈

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)生物的共同特征的敘述，正確的是（　　）
A．酵母菌、乳酸菌都是細菌
B．酵母菌、乳酸菌、硝化細菌都不含葉綠素，且都能進行有氧呼吸
C．乳酸菌、硝化細菌、藍藻都是原核生物，且都有細胞壁
D．乳酸菌、硝化細菌都是異養(yǎng)型生物，在電鏡下可觀察到核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．為研究某病毒的致病過程，在實驗室中做了如圖所示的模擬實驗．

（1）從病毒中分離得到物質(zhì)A．已知A是單鏈的生物大分子，其部分堿基序列為-GAACAUGUU-．將物質(zhì)A加入試管甲中，反應(yīng)后得到產(chǎn)物X．經(jīng)測定產(chǎn)物X的部分堿基序列是-CTTGTACAA-，則試管甲中模擬的是逆轉(zhuǎn)錄過程．
（2）將提純的產(chǎn)物X加入試管乙，反應(yīng)后得到產(chǎn)物Y．產(chǎn)物Y是能與核糖體結(jié)合的單鏈大分子，則產(chǎn)物Y是mRNA，試管乙中模擬的是轉(zhuǎn)錄過程．
（3）將提純的產(chǎn)物Y加入試管丙中，反應(yīng)后得到產(chǎn)物Z．產(chǎn)物Z是組成該病毒外殼的化合物，則產(chǎn)物Z是多肽（或蛋白質(zhì)）．
（4）若該病毒感染了小鼠上皮細胞，則組成子代病毒外殼的化合物的原料來自小鼠上皮細胞，而決定該化合物合成的遺傳信息來自病毒RNA．若該病毒除感染小鼠外，還能感染其他哺乳動物，則說明所有生物共用一套密碼子．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖．刺激b點（b點為電表②兩接線端之間的中點），檢測各位點電位變化．下列說法錯誤的是（　�。�
A．電表②的指針將不發(fā)生偏轉(zhuǎn)
B．通過檢測①的電位變化，可以驗證興奮在神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)的
C．興奮由b傳導(dǎo)到c時，有發(fā)生不同信號間的轉(zhuǎn)換
D．若肌肉收縮但電表②不偏轉(zhuǎn)，說明興奮在神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)的

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