13.家蠶的性別決定類型為ZW型.體色有斑紋(A)對(duì)無(wú)斑紋(a)為顯性,A和a所在的常染色體偶見缺失現(xiàn)象,即為A0,a0(如圖),染色體缺失的卵細(xì)胞不可育,而精子和受精卵可育.家蠶正常體壁(B)對(duì)體壁透明(b)為顯性,基因位于Z染色體上.請(qǐng)回答:
(1)以上兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循基因自由組合定律.
(2)正常情況下,雌蠶處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞中,W染色體的數(shù)量是0或2條.如果發(fā)現(xiàn)雄蠶生殖腺中一個(gè)處在該時(shí)期的細(xì)胞中性染色體組成為ZZZZ,假設(shè)在減數(shù)分裂過程中只出錯(cuò)一次,則該細(xì)胞分裂完成后,子細(xì)胞的性染色體組成是ZZ.
(3)基因型為A0a的雌雄蠶交配,子代的表現(xiàn)型及比例為有斑紋:無(wú)斑紋=1:1(不考慮性別)..基因型為A0aZbW與A0aZBZB家蠶雜交,得到F1,將F1中有斑紋個(gè)體相互交配得F2.F2中有斑紋正常體壁雌性個(gè)體比例為$\frac{1}{8}$.有斑紋正常體壁雄性個(gè)體的基因型有2種.

分析 根據(jù)題意分析可知:家蠶的性別決定類型是ZW型,其中ZZ為雄性、ZW為雌性.家蠶的斑紋(A)與無(wú)斑紋(a)基因位于常染色體上,遵循基因的分離定律;家蠶正常體壁(B)與體壁透明(b)基因位于Z染色體上,所以兩對(duì)基因的遺傳遵循基因的自由組合定律.

解答 解:(1)家蠶的斑紋(A)與無(wú)斑紋(a)基因位于常染色體上,家蠶正常體壁(B)與體壁透明(b)基因位于Z染色體上,所以兩對(duì)基因的遺傳遵循基因的自由組合定律.A0、a0的染色體是染色體缺失導(dǎo)致的,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異.
(2)雌蠶減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生的次級(jí)卵母細(xì)胞中,ZW相互分離,所以次級(jí)卵母細(xì)胞中W的數(shù)目為0或1,在減數(shù)第二次分裂的后期著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目加倍,所以W的數(shù)目可能是0或2.如果減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞中性染色體組成為ZZZZ,則結(jié)果形成的子細(xì)胞中染色體組成為ZZ.
(3)由于染色體缺失的卵細(xì)胞不育,染色體缺失的精子可育.所以基因型為A0a的蠶中,雌性個(gè)體只能產(chǎn)生a一種卵細(xì)胞,而雄性個(gè)體能產(chǎn)生2種精子,比例為1:1.因此子代的表現(xiàn)型和比例為有斑紋:無(wú)斑紋=1:1.有斑紋體壁透明雌蠶(A0aZbW)產(chǎn)生的卵細(xì)胞為aZb和aW,有斑紋體壁正常雄蠶(A0aZBZB)產(chǎn)生的精子為A0ZB和aZB.則雜交所得F1中有斑紋個(gè)體的基因型為A0aZBZb和A0aZBW.因此,有斑紋個(gè)體相互交配,有斑紋體壁正常雌性個(gè)體(A0aZBW)占$\frac{1}{4}×\frac{1}{2}=\frac{1}{8}$,有斑紋正常體壁雄性個(gè)體的基因型有2種,即A0aZBZB、A0aZBZb
故答案為:
(1)基因自由組合
(2)0或2    ZZ
(3)有斑紋:無(wú)斑紋=1:1     $\frac{1}{8}$    2

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因自由組合定律的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖是細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:( 。
A.在細(xì)胞分裂間期,被改良苯酚品紅染成深色的結(jié)構(gòu)是⑦中的c
B.與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的結(jié)構(gòu)是②和④.活細(xì)胞中的②可以被臺(tái)盼藍(lán)染液染成藍(lán)綠色
C.圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的是⑤,原核生物沒有生物膜系統(tǒng)
D.①和③都可以形成囊泡,需要②提供能量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.科學(xué)家將人的生長(zhǎng)激素基因與大腸桿菌的DNA分子進(jìn)行重組,并成功地在大腸桿菌中得以表達(dá).但在進(jìn)行基因工程的操作過程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和質(zhì)粒,便于重組和篩選.已知限制酶Ⅰ的識(shí)別序列和切點(diǎn)是-G↓GATCC-,限制酶Ⅱ的識(shí)別序列和切點(diǎn)是-↓GATC-,據(jù)圖回答:

(1)過程①表示的是采取反轉(zhuǎn)錄(人工合成)的方法來(lái)獲取目的基因,為了擴(kuò)增目的基因,常常采用PCR方法達(dá)到目的,其前提是要有一段已知的有一段已知的核苷酸序列.
(2)根據(jù)圖示分析,在構(gòu)建基因表達(dá)載體過程中,應(yīng)用限制酶Ⅰ切割質(zhì)粒以便于篩選,用限制酶Ⅱ切割目的基因.用限制酶切割目的基因和運(yùn)載體后形成的黏性末端通過堿基互補(bǔ)配對(duì)原則進(jìn)行連接.
(3)將重組質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)菌B時(shí)采用的方法是用用CaCl2處理細(xì)菌細(xì)胞獲得感受態(tài)細(xì)胞處理,人體的生長(zhǎng)激素基因能在細(xì)菌體內(nèi)成功表達(dá)是因?yàn)楣灿靡惶酌艽a子,寫出目的基因在細(xì)菌B中表達(dá)的過程
(4)將得到的大腸桿菌B涂布在一個(gè)含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上,能夠生長(zhǎng),說(shuō)明大腸桿菌B已導(dǎo)入了普通質(zhì);蛑亟M質(zhì)粒,反之則沒有導(dǎo)入.接著采用分子雜交技術(shù)鑒定目的基因是否成功轉(zhuǎn)錄,采用抗原抗體雜交技術(shù)鑒定目的基因是否成功表達(dá).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖實(shí)驗(yàn)裝置為探究新鮮土豆片中H2O2酶具有催化作用的實(shí)驗(yàn),對(duì)其產(chǎn)生的現(xiàn)象及推測(cè)的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A.H2O2溶液的濃度為該實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量
B.應(yīng)設(shè)置煮熟的土豆片代替新鮮土豆片做對(duì)照實(shí)驗(yàn)
C.一段時(shí)間后氣體量不再增加的原因是H2O2酶被消耗
D.如果把土豆片改為土豆研磨液產(chǎn)生的氣泡速率會(huì)更快

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.人類精子發(fā)生過程中,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(不考慮變異情況)(  )
A.細(xì)胞中染色單體數(shù)最多可達(dá)92條
B.姐妹染色單體攜帶的遺傳信息完全相同
C.染色單體的交叉互換發(fā)生在同源染色體分離之前
D.一個(gè)精原細(xì)胞可產(chǎn)生4種類型的精子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖表示某品種茶樹在不同光照強(qiáng)度和不同溫度下CO2的吸收或釋放量的變化.請(qǐng)回答下列問題:

(1)黑暗條件下,茶樹產(chǎn)生CO2的具體部位是線粒體基質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).據(jù)圖分析,影響茶樹光合作用的因素是溫度和光照強(qiáng)度.
(2)研究發(fā)現(xiàn),RuBP翔化酶能催化CO2+C5(即RuBP)→2C3,為測(cè)定RuBP翔化酶的活性,從茶樹葉中提取該酶,運(yùn)用同位素標(biāo)記法(用14C標(biāo)記),用其催化C514CO2的反應(yīng),并檢測(cè)產(chǎn)物14C3的放射性強(qiáng)度,若單位時(shí)間內(nèi)14C3的生成量越多,說(shuō)明RuBP翔化酶的活性越高;該酶催化的反應(yīng)場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì).
(3)中光照下,溫度為10℃時(shí),光合作用固定CO2的相對(duì)值是4.試分析相同溫度條件下,弱光照比中光照凈光合速率低的原因是弱光條件下,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的[H]和ATP相對(duì)較少.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.B淋巴細(xì)胞瘤是一種惡性腫瘤,用常規(guī)手段治療時(shí),會(huì)損傷大量的正常組織細(xì)胞,因此探索高效的治療手段已成為腫瘤治療領(lǐng)域需要迫切解決的熱點(diǎn)問題.
(1)B淋巴細(xì)胞瘤產(chǎn)生的根本原因是基因突變.正常機(jī)體通過特異性免疫中的細(xì)胞 免疫對(duì)腫瘤細(xì)胞發(fā)揮著免疫監(jiān)控和清除的作用,但由于各種原因,導(dǎo)致腫瘤細(xì)胞表面抗原表達(dá)量減少,無(wú)法被識(shí)別,從而成功躲避攻擊而快速增殖.
(2)實(shí)驗(yàn)證實(shí),CD19是B淋巴細(xì)胞瘤中特異性表達(dá)的一種抗原,在少數(shù)正常細(xì)胞,如B細(xì)胞、漿細(xì)胞中也有少量表達(dá);CD28、CD137可激活T細(xì)胞,使其恢復(fù)增殖和抗腫瘤能力.科研人員利用動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)獲得的CD19單克隆抗體,與CD28、CD137組成嵌合抗原受體(CAR),結(jié)構(gòu)如圖1.請(qǐng)預(yù)測(cè)CAR在免疫應(yīng)答中的優(yōu)勢(shì):CAR能夠在結(jié)合抗原CD19的同時(shí)激活T細(xì)胞,增強(qiáng)效應(yīng)T細(xì)胞對(duì)B淋巴細(xì)胞瘤的靶向殺傷能力.
(3)利用限制酶和DNA連接酶 酶將控制CD19單抗、CD28、CD137等合成的相關(guān)基因構(gòu)建成嵌合基因,并與作為運(yùn)載體的病毒結(jié)合,導(dǎo)入到T細(xì)胞并整合到染色體DNA上,檢測(cè)到目的(嵌合)基因表達(dá)后,培養(yǎng)并獲得大量的嵌合抗原受體T細(xì)胞(CAR-T).
(4)對(duì)CAR-T的抗腫瘤效果進(jìn)行檢測(cè)(如圖2).

①選取裸鼠的原因是排除鼠自身T細(xì)胞對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響.
②B組注射適量的含有正常T細(xì)胞的PBS,D組注射等量含有CAR-T的PBS.
③實(shí)驗(yàn)證實(shí)CAR-T細(xì)胞對(duì)小鼠體內(nèi)的腫瘤生長(zhǎng)有明顯抑制作用,實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)為各組裸鼠的腫瘤體積大。篋組<C組≈B組<A組.
(5)你認(rèn)為將CAR-T用于人類腫瘤治療,可能存在的風(fēng)險(xiǎn)是人體內(nèi)正常B細(xì)胞、漿細(xì)胞數(shù)量減少,體液免疫能力減弱.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列對(duì)如圖的敘述,不正確的是( 。
A.采用差速離心法可將④和⑥進(jìn)行分離,以研究它們各自的功能
B.若圖乙代表低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化實(shí)驗(yàn),需要在卡諾氏液浸泡根尖后用清水沖洗2次
C.若圖乙取材于洋蔥根尖,細(xì)胞中應(yīng)不具有①、④結(jié)構(gòu)
D.在有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,圖乙a、c所代表的時(shí)期光學(xué)顯微鏡下一般直接觀察不到甲圖①②③④⑤⑥

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016湖南省湘潭市高二上期末生物模擬試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

人的下丘腦受損可能影響( )

①內(nèi)分泌活動(dòng)的協(xié)調(diào)

②體溫恒定的維持

③軀體運(yùn)動(dòng)的精確性

④血糖含量的相對(duì)穩(wěn)定

⑤甲狀腺激素分泌量的變化.

A.①②③④⑤ B.②③④⑤

C.①③④⑤ D.①②④⑤

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同步練習(xí)冊(cè)答案