在現(xiàn)代生物科技的應(yīng)用中不需要進(jìn)行檢測與篩選的是

A.利用雜交瘤細(xì)胞制備單克隆抗體

B.利用基因工程培育具有抗蟲特性的新植株

C.利用胚胎工程培育具有優(yōu)良性狀的試管動物

D.利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)工廠化繁育蘭花

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)基因的敘述，不正確的是（　�。�
A．可以準(zhǔn)確地復(fù)制B．能夠儲存遺傳信息
C．是4種堿基對的隨機(jī)排列D．是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東棗莊三中高二6月學(xué)情調(diào)查B卷生物卷（解析版） 題型：選擇題

用植物組織培養(yǎng)繁殖植物體時，不可能發(fā)生的是（ ）

A.基因重組 B.基因突變

C.染色體變異 D.姐妹染色單體分開

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東棗莊三中高二6月學(xué)情調(diào)查A卷生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生態(tài)工程的敘述中，錯誤的是( )

A．它是無消耗、多效益的工程 B．追求經(jīng)濟(jì)與生態(tài)的雙贏

C．實(shí)現(xiàn)了廢物資源化的良性循環(huán) D．實(shí)現(xiàn)了能量的多級利用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東棗莊三中高二6月學(xué)情調(diào)查A卷生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于限制酶和DNA連接酶的理解正確的是( )

A.其化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)

B.DNA連接酶可以恢復(fù)DNA分子中的氫鍵

C.它們不能被反復(fù)使用

D.在基因工程操作中可以用DNA聚合酶代替DNA連接酶

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東濟(jì)寧一中高一下期中模塊檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

美國神經(jīng)生物學(xué)家埃里克坎德爾對海兔縮鰓發(fā)射的習(xí)慣化和敏感化的杰出研究而獲得2000年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。敏感化是指人或動物受到強(qiáng)烈的或傷害性刺激后，對其他刺激的反應(yīng)更加敏感。下圖1表示海兔縮鰓反射敏感化的神經(jīng)調(diào)節(jié)模式圖，圖2表示短期敏感化前后有關(guān)神經(jīng)元軸突末梢的生理變化。

（1）圖1中最簡單的反射弧只含有____ 個神經(jīng)元，海兔縮鰓反射弧中的效應(yīng)器為_________。若在圖1中的c處給予適宜的電刺激，圖中a、b、d三處能檢測到電位變化的是______處。

（2）圖2顯示，當(dāng)海兔受到強(qiáng)烈的或傷害性刺激后，易化性中間神經(jīng)元軸突末梢釋放5-HT，這種信號分子與感覺神經(jīng)元軸突末梢上的______________結(jié)合后，引起Ca2+內(nèi)流量增加，從而使感覺神經(jīng)元軸突末梢發(fā)生易化，即末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)的量______________。

（3）如果實(shí)驗(yàn)中不小心將海兔縮鰓反射效應(yīng)器中的某一處損壞，刺激噴水管時鰓不再發(fā)生反應(yīng)。此時，若刺激圖1中的a處，在運(yùn)動神經(jīng)末梢的最末端檢測不到電位變化，表明___________受損；若直接刺激鰓，鰓沒有反應(yīng)，表明鰓受損；若_______________________，表明運(yùn)動神經(jīng)末梢與鰓的接觸部位受損。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東濟(jì)寧一中高一下期中模塊檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對有關(guān)動物生命活動調(diào)節(jié)的判斷（結(jié)合圖），不正確的是

A．若Y表示抗體，則該細(xì)胞只能由B細(xì)胞增殖分化而來

B．若該細(xì)胞表示垂體細(xì)胞，則Y可能是生長激素或促甲狀腺激素

C．若Y表示胰高血糖素，則該細(xì)胞內(nèi)核糖體和高爾基體的數(shù)目較多

D．若Y表示神經(jīng)遞質(zhì)，則興奮可通過Y在細(xì)胞間進(jìn)行單向傳遞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東濟(jì)寧一中高一下期中模塊檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖為神經(jīng)元之間傳遞信息圖解，下列說法正確的的是

A.①與③融合，將②釋放到④的過程需ATP供能

B.⑥與②特異性結(jié)合并將其運(yùn)進(jìn)細(xì)胞

C.②在④中能夠長時間存在且持續(xù)作用于⑥

D.在⑤處可完成“電信號→化學(xué)信號→電信號”的轉(zhuǎn)變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于物質(zhì)和能量代謝的敘述中，正確的是（　　）
A．與夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照時間縮短
B．葉綠體和線粒體都有ATP合成酶，都能發(fā)生氧化還原反應(yīng)
C．CO2的固定過程發(fā)生在葉綠體中，C6H12O6分解成CO2的過程發(fā)生在線粒體中
D．光照密閉容器中的植物，當(dāng)容器中CO2濃度不再發(fā)生變化時，光合作用與細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP的量相等

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同步練習(xí)冊答案