人類對(duì)遺傳物質(zhì)本質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過(guò)程,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)遺傳因子并證實(shí)了其傳遞規(guī)律和化學(xué)本質(zhì)
B、噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更具說(shuō)服力
C、沃森和克里克提出在DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中嘧啶數(shù)不等于嘌呤數(shù)
D、煙草花葉病毒感染煙草實(shí)驗(yàn)說(shuō)明所有病毒的遺傳物質(zhì)是RNA
考點(diǎn):人類對(duì)遺傳物質(zhì)的探究歷程,肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn),煙草花葉病毒
專題:
分析:遺傳物質(zhì)發(fā)現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)及其內(nèi)容:包括肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)、艾弗里證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)(用分別含有放射性同位素35S和放射性同位素32P培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌.)、煙草花葉病毒的感染和重建實(shí)驗(yàn).
解答: 解:A、孟德?tīng)柼岢隽诉z傳因子并證實(shí)了其傳遞規(guī)律,但并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其化學(xué)本質(zhì),A錯(cuò)誤;
B、肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)都是設(shè)法將DNA與蛋白質(zhì)分離開(kāi)來(lái),單獨(dú)地、直接地研究各自在遺傳中的作用,噬菌體利用生物結(jié)構(gòu)自身的特點(diǎn)將DNA和蛋白質(zhì)完全分開(kāi),說(shuō)服力比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)強(qiáng),B正確;
C、沃森和克里克提出在DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中嘧啶數(shù)等于嘌呤數(shù),故C錯(cuò)誤;
D、煙草花葉病毒感染實(shí)驗(yàn)說(shuō)明有些病毒是以RNA作為遺傳物質(zhì),而有的病毒的遺傳物質(zhì)是DNA,如噬菌體,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查孟德?tīng)栠z傳定律實(shí)驗(yàn)、DNA是主要遺傳物質(zhì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容,意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在培養(yǎng)蘑菇的培養(yǎng)基上長(zhǎng)出了曲霉,則蘑菇和曲霉的關(guān)系是( 。
A、共生B、共棲C、競(jìng)爭(zhēng)D、寄生

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類胡蘿卜素在光合作用中主要吸收(  )
A、紅光B、橙黃色光
C、綠光D、藍(lán)紫光

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在馬拉松長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)中,運(yùn)動(dòng)員所消耗的能量主要來(lái)自( 。
A、有氧呼吸
B、高能化合物的轉(zhuǎn)移
C、無(wú)氧呼吸
D、脂肪的氧化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為“不同血管中血壓變化的示意圖”.上半部分為不同血管的組織解剖學(xué)結(jié)構(gòu);下半部分為曲線圖,分別表示不同血管的總截面積和血壓的變化及其相互之間的關(guān)系.圖中箭頭表示血流方向.下列有關(guān)敘述實(shí)際相符的是(  )
A、A處代表靜脈,B處代表毛細(xì)血管,C處代表動(dòng)脈
B、1是血管總截面積變化曲線,2是血壓變化曲線
C、D增大起到了分流作用,使B、C處血壓基本相同
D、血液在A和B中流動(dòng)時(shí)對(duì)血管壁產(chǎn)生的壓力相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人體中占體液總量百分比最大的是(  )
A、細(xì)胞內(nèi)液B、細(xì)胞外液
C、血液D、淋巴液

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

我國(guó)黃河流域的黃土高原,在13世紀(jì)時(shí)曾是肥沃的森林草原帶,而現(xiàn)在不少地區(qū)已成荒山禿嶺、土地沙化,其主要原因是( 。
A、北方寒流長(zhǎng)期侵襲
B、地震引起地殼運(yùn)動(dòng)
C、人類過(guò)度開(kāi)發(fā),破壞了生態(tài)平衡
D、長(zhǎng)期干旱,造成沙漠化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

用秋水仙素處理幼苗可誘導(dǎo)形成多倍體植物,該秋水仙素的主要作用是( 。
A、使染色體再次復(fù)制
B、使染色體著絲點(diǎn)不分裂
C、抑制紡錘體的形成
D、使細(xì)胞穩(wěn)定在間期階段

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

赫爾希(A?Hershey)和蔡斯(M?Chase)于1952年所做的噬菌體侵染細(xì)菌的著名實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證實(shí)了DNA是遺傳物質(zhì).這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)獲得成功的原因之一是噬菌體(  )
A、侵染大腸桿菌后會(huì)裂解宿主細(xì)胞
B、只將其DNA注入大腸桿菌細(xì)胞中
C、DNA可用15N放射性同位素標(biāo)記
D、蛋白質(zhì)可用32P放射性同位素標(biāo)記

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