下列關(guān)于生物遺傳、變異和進(jìn)化的敘述正確的是( 。
A、新物種的形成一定需要經(jīng)過地理隔離
B、二倍體水稻的花藥經(jīng)離體培養(yǎng),可得到單倍體水稻,稻穗、米粒均變小
C、自然選擇過程中,直接受選擇的是基因型,進(jìn)而導(dǎo)致基因頻率的改變
D、二倍體西瓜與四倍體西瓜之間存在生殖隔離
考點(diǎn):物種的概念與形成,染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體
專題:
分析:1、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn):(1)種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變;(2)突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料;(3)自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向;(4)隔離是新物種形成的必要條件.
2、物種形成的三個(gè)環(huán)節(jié):(1)突變和基因重組;(2)自然選擇;(3)隔離.
解答: 解:A、新物種的形成不一定需要經(jīng)過地理隔離,如人工誘導(dǎo)多倍體的形成,A錯(cuò)誤;
B、二倍體水稻的花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到單倍體只含有1個(gè)染色體組,不能形成正常配子,高度不育,B錯(cuò)誤;
C、自然選擇過程中,直接受選擇的是表現(xiàn)型,進(jìn)而導(dǎo)致基因頻率的改變,C錯(cuò)誤;
D、二倍體西瓜與四倍體西瓜雜交產(chǎn)生三倍體不育,所以二倍體西瓜與四倍體西瓜之間存在生殖隔離,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評:本題考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容、物種的概念與形成,要求考生識(shí)記自然選擇學(xué)說和現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容,掌握物種形成的過程,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

排水和排鹽的關(guān)系是( 。
A、排水伴隨著排鹽,排鹽伴隨著排水
B、排水伴隨著排鹽,排鹽不一定伴隨著排水
C、排水不一定伴隨著排鹽,排鹽伴隨著排水
D、排水不一定伴隨著排鹽,排鹽不一定伴隨著排水

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

蛔蟲是嚴(yán)格厭氧生活的生物,其細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與藍(lán)藻細(xì)胞相同的是( 。
A、都有核糖體和細(xì)胞壁
B、都有細(xì)胞核和染色體
C、都沒有線粒體
D、都沒有細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)細(xì)胞內(nèi)囊泡運(yùn)輸?shù)拿枋觯_的是( 。
A、細(xì)胞核內(nèi)的RNA通過囊泡運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞質(zhì)
B、囊泡運(yùn)輸依賴膜的流動(dòng)性且不消耗能量
C、細(xì)胞器之間都能通過囊泡進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸
D、蛋白質(zhì)類激素經(jīng)囊泡運(yùn)輸分泌到細(xì)胞外

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),由低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡后發(fā)現(xiàn).( 。
A、視野變暗、細(xì)胞數(shù)目減少
B、視野變亮、細(xì)胞數(shù)目減少
C、視野變暗、細(xì)胞數(shù)目增多
D、視野變亮、細(xì)胞數(shù)目增多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為基因的作用與性狀的表現(xiàn)流程示意圖.下列說法不正確的是( 。
A、①過程是轉(zhuǎn)錄,它以DNA的兩條鏈為模板、四種核苷酸為原料合成mRNA
B、人的鐮刀型細(xì)胞貧血癥是基因?qū)π誀畹闹苯涌刂,使得結(jié)構(gòu)蛋白發(fā)生變化所致
C、②過程中只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP即可完成
D、某段DNA上發(fā)生了基因突變,則形成的mRNA、蛋白質(zhì)一定會(huì)改變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

已知某DNA分子長度達(dá)30mm,DNA復(fù)制速度約為4μm/min,但復(fù)制整個(gè)過程的完成時(shí)間僅需30min多,這主要是因?yàn)椋ā 。?/div>
A、邊解旋邊復(fù)制
B、以半保留方式復(fù)制
C、有許多復(fù)制起點(diǎn)即分段復(fù)制
D、DNA雙鏈同時(shí)復(fù)制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)中屬于具有運(yùn)輸功能蛋白質(zhì)的是(  )
A、血糖B、免疫球蛋白
C、胰島素D、血紅蛋白

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在一個(gè)陰濕的草叢中有一塊腐木,在腐木上生活著細(xì)菌、蘑菇、苔蘚植物、白蟻等生物,在其周圍還有老鼠等生物.請回答:
(1)材料中各種生物形態(tài)差別很大,從結(jié)構(gòu)來看,它們與病毒的最大區(qū)別是
 

(2)材料所提及的生物中,屬于原核生物的是
 

(3)從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來看,在這里生活的所有白蟻組成
 
,所有的生物組成
 
,材料所涉及的生命系統(tǒng)最高結(jié)構(gòu)層次是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案