【題目】(2016屆海南中學(xué)高三第九次月考生物試卷)應(yīng)用生物工程技術(shù)能獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)在培育轉(zhuǎn)基因牛生成人生長(zhǎng)激素的過(guò)程中,②過(guò)程需要選取牛的 作為受體細(xì)胞,導(dǎo)入成功后經(jīng)培育得到早期胚胎,在移植入受體母牛子宮之前,必須對(duì)胚胎進(jìn)行性別鑒定,一般取處于囊胚期的 細(xì)胞進(jìn)行檢測(cè)。
(2)在基因表達(dá)載體中,人生長(zhǎng)激素基因的首端必須含有使其能在牛的乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá)的 ,人生長(zhǎng)激素基因在人體和牛體內(nèi)出現(xiàn)相同表達(dá)結(jié)果的原因是 。從分子水平檢測(cè)轉(zhuǎn)基因牛是否培育成功的方法是 。
(3)prG能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂,通過(guò)基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來(lái)制備單克隆抗體,II最可能是 細(xì)胞,III代表的細(xì)胞具有 的特點(diǎn)。
【答案】(1)受精卵 滋養(yǎng)層 (2)乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子 所有生物共用一套遺傳密碼 抗原——抗體雜交法 (3)已免疫的B淋巴(或漿細(xì)胞) 既能產(chǎn)生特定抗體,又能無(wú)限增殖
【解析】(1)目的基因?qū)雱?dòng)物的受體細(xì)胞,一般選取受精卵。對(duì)胚胎進(jìn)行性別鑒定,一般取處于囊胚期的滋養(yǎng)層細(xì)胞進(jìn)行檢測(cè)。(2)希望生長(zhǎng)激素基因在轉(zhuǎn)基因奶牛的乳腺細(xì)胞內(nèi)表達(dá)并隨乳汁分泌出來(lái),所以通常在生長(zhǎng)激素基因的首端連接上能在乳腺細(xì)胞內(nèi)表達(dá)并分泌的乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子。人生長(zhǎng)激素基因在人體和牛體內(nèi)出現(xiàn)相同表達(dá)結(jié)果的原因是所有生物共用一套遺傳密碼。從分子水平檢測(cè)轉(zhuǎn)基因牛是否培育成功的方法是抗原——抗體雜交法,以檢測(cè)目的基因是否在轉(zhuǎn)基因牛在體內(nèi)成功表達(dá)。(3)由于最終是能分泌產(chǎn)生單克隆抗體,推測(cè)其分泌細(xì)胞應(yīng)是漿細(xì)胞或者已免疫的B淋巴細(xì)胞。III代表的細(xì)胞具有既能產(chǎn)生特定抗體,又能無(wú)限增殖的特點(diǎn)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述,不正確的是
A. 無(wú)氧、干燥的環(huán)境有利于玉米種子貯藏
B. DNA復(fù)制時(shí)所消耗的ATP來(lái)自細(xì)胞呼吸
C. 乳酸菌在無(wú)氧的條件下發(fā)酵產(chǎn)生乳酸
D. 及時(shí)排澇能避免灑精對(duì)根細(xì)胞的損傷
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述,錯(cuò)誤的是
A.動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂間期結(jié)束時(shí),核DNA數(shù)量加倍
B.染色體移向細(xì)胞兩極的正常哺乳動(dòng)物細(xì)胞中,至少含有1條X染色體
C.不同細(xì)胞中遺傳信息執(zhí)行情況的不同,導(dǎo)致細(xì)胞分化
D.原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的進(jìn)程
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】信使RNA在細(xì)胞核中合成,它從細(xì)胞核中出來(lái)與核糖體結(jié)合的過(guò)程中,要通過(guò)幾層選擇透過(guò)性膜( )
A.0層 B.1層 C.2層 D.3層
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)人體細(xì)胞中,只含一個(gè)染色體組的是
A. 精子
B. 受精卵
C. 精原細(xì)胞
D. 乳腺細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某DNA分子的一條鏈上G+C占66%,A占20%,則在另一條鏈上A占整個(gè)DNA分子堿基的
A. 60% B. 20% C. 14% D. 7%
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】 某植物紅花和白花為一對(duì)相對(duì)性狀,同時(shí)受多對(duì)等位基因控制(如A、a;B、b;C、c……),當(dāng)個(gè)體的基因型中每對(duì)等位基因都至少含有一個(gè)顯性基因時(shí)(即A—B—C一……)才開(kāi)紅花,否則開(kāi)白花。現(xiàn)有甲、乙、丙、丁4個(gè)純合白花品系,相互之間進(jìn)行雜交,雜交組合、后代表現(xiàn)型及其比例如下表,下列分析錯(cuò)誤的是:
A.組二F1基因可能是AaBbCcDd
B.組五F1基因可能是AaBbCcDdEE
C.組二和組五的F1基因型一定相同
D.這一對(duì)相對(duì)性狀最多受四對(duì)等位基因控制,且遵循自由組合定律
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】樣方法是生態(tài)學(xué)研究中經(jīng)常使用的調(diào)查方法,下列敘述不正確的是
A. 可用樣方法調(diào)査某雙子葉植物的種群密度
B. 可用樣方法調(diào)査蚜蟲(chóng)的種群密度
C. 調(diào)査某植物的種群密度時(shí),應(yīng)在生長(zhǎng)密集處取樣
D. 調(diào)査某植物的種群密度時(shí),根據(jù)地段形狀確定取樣方法
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是某動(dòng)物細(xì)胞分裂的示意圖. 圖甲表示該動(dòng)物體細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系;圖乙表示細(xì)胞分裂過(guò)程中某兩個(gè)時(shí)期的圖象.請(qǐng)分析回答:
(1)圖甲中a、c分別表示的是________、________.
(2)圖乙中Ⅱ細(xì)胞對(duì)應(yīng)于圖甲中的________(填1或2)時(shí)期.I中細(xì)胞染色單體數(shù)為________.Ⅱ細(xì)胞中染色體與DNA數(shù)之比為________.
(3)在電鏡下觀察處于分裂期的細(xì)胞,可見(jiàn)放射狀星射線是由細(xì)胞兩極的________發(fā)出.在光學(xué)顯微鏡下觀察,處于分裂末期的動(dòng)物腸上皮細(xì)胞,與處于末期的植物細(xì)胞相比,在形態(tài)上最主要的不同是________.
(4)觀察圖丙中根尖有絲分裂時(shí)應(yīng)選擇________(填圖中的字母)區(qū)細(xì)胞,該區(qū)域細(xì)胞特點(diǎn)是________,③和④過(guò)程中細(xì)胞核遺傳物質(zhì)________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生改變.
(5)在觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,要將實(shí)驗(yàn)材料(洋蔥根尖)進(jìn)行染色,染色主要是讓細(xì)胞內(nèi)的________染上顏色,便于觀察清楚.
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