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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、中心體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體 |
B、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體 |
C、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體 |
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和染色體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、對(duì)維持蛙心細(xì)胞pH有重要作用 |
B、對(duì)維持生命活動(dòng)有重要作用 |
C、對(duì)維持蛙心形態(tài)有重要作用 |
D、為蛙心的跳動(dòng)直接提供能量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、都是雙層膜的細(xì)胞器 |
B、都是能量轉(zhuǎn)換器 |
C、都含有DNA |
D、葉綠體內(nèi)膜上有酶附著,線粒體內(nèi)膜上沒(méi)有 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、第5號(hào)染色體斷臂缺失引起的遺傳病 |
B、缺少一條性染色體引起的特納氏綜合征 |
C、二倍體植株經(jīng)花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株 |
D、同源染色體之間交換了對(duì)應(yīng)部分的結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、淀粉酶溶液中加入強(qiáng)酸 |
B、淀粉酶溶液中加入蛋白酶 |
C、淀粉酶經(jīng)高溫烘干制成粉劑 |
D、淀粉酶溶液中加入淀粉溶液 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖1中的A代表腺苷,b、c為高能磷酸鍵 |
B、圖2中反應(yīng)向右進(jìn)行時(shí),圖1中的c鍵斷裂并釋放能量 |
C、ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶催化作用的高效性 |
D、ATP失去兩個(gè)磷酸基團(tuán)后,形成的產(chǎn)物是構(gòu)成RNA的基本單位之一 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、從開(kāi)始施用農(nóng)藥起,甲蟲(chóng)群體抗藥性逐漸增強(qiáng) |
B、A、C時(shí)期的甲蟲(chóng)種群對(duì)該農(nóng)藥有同樣強(qiáng)的抗藥性 |
C、B點(diǎn)可以證明甲蟲(chóng)群體中本來(lái)就有抗藥性的個(gè)體 |
D、甲蟲(chóng)抗藥性種群形成的原因是長(zhǎng)期使用單一農(nóng)藥 |
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