【題目】下列有關植物激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（）

?①可利用適宜濃度的赤霉素促進細胞伸長，使植物增高????????????

②乙烯和脫落酸協(xié)同調(diào)節(jié)了“瓜熟蒂落”的過程???????

?③溫特的實驗中生長素從胚芽鞘尖端基部進入瓊脂塊的方式是主動運輸???????????

?④在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進行極性運輸，根失去了向地生長的特性。?????????????

?⑤環(huán)境因子只能通過激素來影響植物的各項生命活動

A.一項?B.兩項?C.三項?D.四項

【答案】B

【解析】

植物的生長發(fā)育過程，在根本上是基因組在一定時間和空間上程序性表達的結果，光照、溫度等環(huán)境因子的變化，會引起植物體內(nèi)產(chǎn)生包括植物激素合成在內(nèi)的多種變化，進而對基因組的表達進行調(diào)控。赤霉素的主要作用是：促進細胞伸長，使植物增高；促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育。乙烯的主要作用是促進果實成熟。脫落酸的主要作用為抑制細胞分裂，促進葉和果實的衰老和脫落。瓊脂塊沒有膜結構，生長素從胚芽鞘尖端基部進入瓊脂塊的方式是擴散。生長素的極性運輸是指在胚芽鞘?芽?幼葉和幼根中，生長素只能從形態(tài)學的上端運輸?shù)叫螒B(tài)學的下端，而不能反過來運輸。

赤霉素的主要作用之一是促進細胞伸長，使植物增高，①正確；乙烯的主要作用是促進果實成熟，脫落酸的主要作用之一是促進葉和果實的衰老和脫落，因此乙烯和脫落酸協(xié)同調(diào)節(jié)了“瓜熟蒂落”的過程，②正確；溫特的實驗中生長素從胚芽鞘尖端基部進入瓊脂塊的方式是擴散，③錯誤；在太空失重狀態(tài)下植物激素能進行極性運輸，但失去了重力的作用，導致根失去了向地生長的特性，④錯誤；光照、溫度等環(huán)境因子的變化，會引起植物體內(nèi)產(chǎn)生包括植物激素合成在內(nèi)的多種變化，進而對基因組的表達進行調(diào)控，例如溫度可以通過影響酶的活性來影響細胞代謝，進而影響植物的生命活動，⑤錯誤。綜上分析，①②正確。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中屬于原核生物的一組是（??? ）

①藍藻?? ②酵母菌?? ③草履蟲?? ④小球藻?? ⑤水綿??? ⑥葡萄球菌

A.①⑥?B.①②⑤⑥?C.①③④?D.①②⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于科學實驗或研究中采用的方法的敘述，錯誤的是（??? ）

A.分離細胞器時利用了差速離心法

B.通過構建數(shù)學模型的方法來制作真核細胞的三維結構模型

C.研究分泌蛋白的合成與分泌時，利用了放射性同位素示蹤法

D.制備細胞膜時，用到了吸水漲破法

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答有關問題。

一個成熟的男子每次釋放的精子約為2億～3億個，但到達卵細胞周圍的只剩下幾十至數(shù)百個，而最終完成受精作用的只有一個精子。受精卵發(fā)育成新生兒要經(jīng)過“十月懷胎”，在母親懷孕和我們成長的過程中，任何的意外，都有可能會讓我們提早離開這美好的世界。生命的神奇和來之不易，讓我們沒有理由不愛惜自己的生命。

請思考：

（1）精細胞變形形成精子有何意義？_______________ 。

（2）卵細胞體積較大有何意義？____________________ 。

（3）請從細胞膜的功能和特點考慮受精作用的細胞學原理是什么？ ______________? 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在a、b、c、d條件下，測得某植物種子萌發(fā)時CO2和O2體積變化的相對值如下表，若反應物是葡萄糖，則下列敘述中正確的是（??? ）

項目

CO2釋放量

O2吸收量

a

10

0

b

8

3

c

6

4

d

7

7

?

?

A.a條件下，呼吸產(chǎn)物除CO2外還有酒精和乳酸

B.b條件下，無氧呼吸消耗的葡萄糖比有氧呼吸多

C.c條件下，無氧呼吸最弱

D.d條件下，產(chǎn)生的CO2可來自細胞質(zhì)基質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究者進行了如下實驗，請回答下列問題：

實驗一：將黑色美西螈的胚胎細胞核移植到白色美西螈的去核卵母細胞中，得到黑色美西螈；將白色美西螈的胚胎細胞核移植到黑色美西螈的去核卵母細胞中，得到白色美西螈。

實驗二：將白面雌綿羊甲的乳腺上皮細胞的細胞核移植到黑面綿羊乙的去核卵母細胞中，培育成的小羊是白面雌綿羊。

（1）上述兩個實驗用到的細胞工程的核移植技術。通過該技術得到后代的過程屬于_______（填有性或無性）生殖

（2）在實際生產(chǎn)應用中，細胞核移植之前，需去除卵母細胞的細胞核，除保持后代的二倍體核型外，去核的目的是_______________________________________________________。

（3）實驗二中要得到小綿羊還需要將重組細胞移入__________中培養(yǎng)到適宜階段后，經(jīng)過最后一道“工序”，即將發(fā)育到適宜階段的早期胚胎移入經(jīng)過______________處理的雌綿羊的子宮內(nèi)，最后一道“工序”稱為____________，其優(yōu)勢是________________________________。

（4）細胞核移植可以分為__________________和體細胞核移植，實驗二屬于后者。由于_____________________________________________________________________，因此體細胞核移植的難度明顯高于前者。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人體內(nèi)環(huán)境的敘述，錯誤的是

A.抗原與抗體的特異性結合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中

B.淋巴管阻塞引起下肢水腫

C.組織液滲回血漿和滲入淋巴的量相差較大

D.血漿的成分穩(wěn)定時，機體達到穩(wěn)態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人體骨骼肌上神經(jīng)肌肉接點的敘述中，錯誤的是??? (　　)

A.興奮傳到神經(jīng)末梢可以引起乙酰膽堿的釋放

B.釋放的乙酰膽堿使突觸后膜通透性發(fā)生變化

C.乙酰膽堿與肌膜受體結合引起K+離子外流

D.一般情況下乙酰膽堿不會持續(xù)作用于肌細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下列生態(tài)學相關問題。

（1）生態(tài)系統(tǒng)的功能是___________________________。

（2）生態(tài)系統(tǒng)中的生物之間存在多種種間關系，請描述根瘤菌和豆科植物之間的互利共生關系? __________________________________。

（3）硝化細菌在生態(tài)系統(tǒng)組成成分中屬于______________，原因是 ___________________________________。

（4）共同進化可發(fā)生在_______________之間，生物和無機環(huán)境之間。 請舉例說明生物和無機環(huán)境之間的共同進化 ________________________。

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