右圖為顯微鏡下觀察用家鴿肝臟制作的臨時裝片結(jié)果。下列說法正確的是

 

A．細(xì)胞甲中染色體組數(shù)最多，便于觀察染色體形態(tài)

B．DNA復(fù)制所導(dǎo)致的染色體數(shù)目加倍發(fā)生在細(xì)胞乙

C．交叉互換會導(dǎo)致細(xì)胞丁移向兩極的基因組成不同

D．細(xì)胞丙和戊中細(xì)胞核結(jié)構(gòu)及染色體形態(tài)變化相反

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二直升班上開學(xué)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

人類對遺傳物質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長的過程，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．摩爾根利用類比推理法證明了基因位于染色體上

B．孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子并證實(shí)了其傳遞規(guī)律和化學(xué)本質(zhì)

C．噬茵體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更具說服力

D．沃森和克里克提出在DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中嘧啶數(shù)不等于嘌呤數(shù)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二實(shí)驗(yàn)班上開學(xué)考生物卷（解析版） 題型：綜合題

家雞屬于鳥綱，是由原雞長期馴化而來。據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。

（1）若家雞花色羽毛和白色羽毛由常染色體上一對等位基因A、a決定，具有相對性狀的家雞相互交配產(chǎn)生的后代都是花色羽毛，說明花色羽毛由 基因決定。若A和a所在染色體部分缺失（記作A0或a0，且均不影響羽毛花色基因表達(dá)）的卵細(xì)胞不育但精子可育，則基因型均為A0a的雌雞和雄雞交配，子代的表現(xiàn)型及比例為 。

（2）若家雞的羽毛顏色受兩對等位基因控制，A決定有色素合成，a決定無色素合成，D抑制A表達(dá)，D和A共存時表現(xiàn)為白色羽，d不影響A和a表達(dá)，d和A共存時表現(xiàn)為有色羽。現(xiàn)將一種白羽來航雞（AADD）若干只與另一種白羽溫德雞（aadd）若干只作為親本進(jìn)行雜交，再讓F1雌雄個體互相交配，F(xiàn)2表現(xiàn)型為白色羽的個體中能夠穩(wěn)定遺傳的比例為 ，讓F2中有色羽個體自由雜交，F(xiàn)3代有色羽個體與白色羽個體的比值為 。若讓F2代全部個體之間進(jìn)行自由雜交，F(xiàn)3代有色羽個體與白色羽個體的比值為 。

（3）控制家雞腿長度的多對等位基因分別位于不同對常染色體上�，F(xiàn)有一只基因型是雜合子的長腿雄雞，但不知有幾對基因雜合，現(xiàn)將該雄雞與多只短腿的雌雞（只有隱性純合子才能表現(xiàn)為短腿）測交。請回答：

①若測交后代中長腿：短腿=1：1，說明控制長腿的基因有一對雜合；

②若測交后代中 ，說明控制長腿的基因有兩對雜合；

③若測交后代中 ，說明控制長腿的基因有三對雜合。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二實(shí)驗(yàn)班上開學(xué)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

已知人類白化病是常染色體隱性遺傳病，紅綠色盲是伴X染色體隱性遺傳�。畬θ鐖D所示三個遺傳系譜圖的敘述錯誤的是（不考慮基因突變及其他變異）

A．甲和丙不能表示紅綠色盲的遺傳，乙可以表示紅綠色盲遺傳

B．若表示白化病遺傳，甲、乙中患者的患病概率因性別而不同

C．甲、乙、丙都可表示白化病的遺傳，丙中的子代一定是雜合子

D．若乙表示紅綠色盲遺傳，患病男孩的致病基因一定來自母親

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二實(shí)驗(yàn)班上開學(xué)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

某雙鏈DNA分子有100個堿基對，其中有腺嘌呤35個，下列敘述正確的是

A．該DNA分子蘊(yùn)含的遺傳信息種類最多有2100 種

B．該DNA分子在第4次復(fù)制時消耗520個胞嘧啶脫氧核苷酸

C．每個脫氧核糖上均連接著一個磷酸和一個堿基

D．DNA分子每一條鏈中相鄰的堿基通過氫鍵相連

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二實(shí)驗(yàn)班上開學(xué)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)孟德爾一對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)的敘述，錯誤的是

A．豌豆是自花受粉，在實(shí)驗(yàn)過程中免去了人工授粉的麻煩

B．解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時，提出的假說之一是：F1產(chǎn)生配子時，成對的遺傳因子彼此分離

C．根據(jù)假說進(jìn)行的演繹是：若假說成立，則測交后代出現(xiàn)比例接近的兩種表現(xiàn)型

D．對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析采用統(tǒng)計學(xué)的方法，找出遺傳的規(guī)律性

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二平行班上開學(xué)考生物卷（解析版） 題型：綜合題

下面是某雄性動物（2n=4）在生殖和發(fā)育過程中的有關(guān)圖示。圖1是減數(shù)分裂過程簡圖，圖2、圖3是一同學(xué)畫的不同時期細(xì)胞分裂圖像和細(xì)胞染色體數(shù)目的變化曲線，請據(jù)圖回答：

（1）圖1中的②過程產(chǎn)生的細(xì)胞叫 ，圖2中的 細(xì)胞處于該過程中。圖3中從④到⑤的生理過程中_________（填“發(fā)生”或“未發(fā)生”）了基因重組。

（2）圖2中乙細(xì)胞時期處于圖3中 （填編號）階段

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二平行班上開學(xué)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某種生物體細(xì)胞內(nèi)染色體情況示意圖,則該種生物的基因型以及染色體組數(shù)可表示為（ ）

A．ABCd,1 B．Aaaa,8

C．AaBbCcDd,8 D．BBBbDDdd,4

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二上8.28周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

在人體內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生理過程是

A．抗體與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性的結(jié)合

B．血漿蛋白和血紅蛋白的合成

C．丙酮酸氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水

D．食物中的淀粉經(jīng)消化分解葡萄糖

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同步練習(xí)冊答案