根據(jù)人體免疫的相關(guān)概念圖回答問題：

(1)人體內(nèi)的免疫細胞來源于骨髓中的造血干細胞，由造血干細胞分化而成的各種免疫細胞形態(tài)和功能不同，主要是由于________________________________。

(2)既能參與非特異性免疫，又能參與特異性免疫的是[　]________________。

(3)概念圖內(nèi)以下細胞中，具有分化能力的是________。

A．記憶細胞　  B．a(chǎn)     C．c    D．d

(4) [d]是________

(5)效應B細胞(即漿細胞)靠產(chǎn)生抗體“作戰(zhàn)”，這種方式稱為___________抗體的化學本質(zhì)是_________。

 

【答案】

 

（1）基因的選擇性表達（細胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同）

（2）a  吞噬細胞

（3）A   （4）效應T細胞              （5）體液免疫，球蛋白

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2011-2012學年四川省成都市第20中高二上學期半期考試生物（理）試卷 題型：綜合題

根據(jù)人體免疫的相關(guān)概念圖回答問題：

(1)人體內(nèi)的免疫細胞來源于骨髓中的造血干細胞，由造血干細胞分化而成的各種免疫細胞形態(tài)和功能不同，主要是由于________________________________。
(2)既能參與非特異性免疫，又能參與特異性免疫的是[　]________________。
(3)概念圖內(nèi)以下細胞中，具有分化能力的是________。

A．記憶細胞　B．a(chǎn)C．cD．d
(4) [d]是________
(5)效應B細胞(即漿細胞)靠產(chǎn)生抗體“作戰(zhàn)”，這種方式稱為___________抗體的化學本質(zhì)是_________。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年黑龍江省牡丹江一中高二上學期期末考試生物試卷 題型：綜合題

根據(jù)人體免疫的相關(guān)概念圖回答問題：

（1）人體內(nèi)的免疫細胞來源于                 ，由該細胞分化而成的各種免疫細胞形態(tài)和功能不同，主要是由于                           。
（2）既能參與非特異性免疫，又能參與特異性免疫的是[     ]              。
（3）概念圖內(nèi)以下細胞中，具有分化能力的是           。

A．記憶細胞B．bC．cD．d
（4）抗體從在細胞內(nèi)合成到分泌至細胞外有關(guān)的細胞器有                     。
（5）形成[c]          的途徑有：
①                                         ；
②                                         ；
③                                         。

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科目：高中生物 來源：湖南省長沙市2009—2010學年高二下學期第一次學業(yè)水平考試生物試題 題型：綜合題

(8分)根據(jù)人體免疫的相關(guān)概念圖，回答問題：

（1）填寫圖中字母所代表的細胞名稱，完成概念圖：

 [a]           ，[b]            ，

[c]           ，[d]            ；

（2） c或d細胞的形成需要        的刺激。[ c ]能產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)是       。

（3）既能參加非特異性免疫，又能參加特異性免疫的細胞是             。

（4）當有相同的抗原再次侵入人體后，

             可以迅速增值分化，產(chǎn)生更強的免疫效應，消滅該抗原。

 

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科目：高中生物 來源：2010年江蘇省蘇州市高三上學期摸底考試生物試題 題型：綜合題

（7分）根據(jù)人體免疫的相關(guān)概念圖回答問題：

（1）人體內(nèi)的免疫細胞來源于骨髓中的造血干細胞，由造血干細胞分化而成的各種免疫細胞形態(tài)和功能不同，主要是由于____________________________________________。

（2）既能參加非特異性免疫，又能參加特異性免疫的是[    ] ______________________。

（3）概念圖內(nèi)以下細胞中，具有分化能力的是_________________________________ 。

    A．  記憶細胞         B.b        C.c        D.d

（4）形成[c] ____________的途徑有：

①__________________________________________________________________；

②__________________________________________________________________________；

③_____________________________________________________________________________。

 

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