【題目】下圖中的a為核糖體,由r蛋白和rRNA組成。研究發(fā)現(xiàn),過量的r蛋白可與b結(jié)合,使r蛋白的合成減少。下列相關敘述錯誤的是( 。
A.過程①為翻譯,形成的r蛋白可通過核孔進入細胞核
B.過程②為轉(zhuǎn)錄,形成的rRNA參與核糖體的構(gòu)成
C.核糖體的大、小亞基在細胞質(zhì)中形成并參與翻譯過程
D.r蛋白通過與b結(jié)合調(diào)節(jié)自身合成的過程可避免物質(zhì)和能量的浪費
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【題目】如圖是有氧呼吸過程圖解,請依圖回答:
(1)寫出①②③④所代表的物質(zhì)名稱:
①_________;②______________;③_________ ;④_______________ 。
(2)產(chǎn)生能量最多在第______________ 階段,生成②的場所在__________________,生成④的部位 是______________ 。
(3)如果 O2 供應不足,則人體內(nèi) C6H12O6 還可以分解 成_______________,釋放的能量___________ (填 “多”或“少”),反應場所是______________ 。
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【題目】如圖為某植株自交產(chǎn)生后代過程示意圖,下列對此過程及結(jié)果的描述,不正確的是
A. A、a與B、b的自由組合發(fā)生在①過程
B. ②過程發(fā)生雌、雄配子的隨機結(jié)合
C. M、N、P分別代表16、9、3
D. 該植株測交后代性狀分離比為1 : 1 : 1 : 1
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【題目】將離體的植物細胞用不同濃度的生長素處理,測得某一濃度的生長素處理時細胞內(nèi)DNA、RNA、蛋白質(zhì)含量比值的變化如圖,下列相關敘述不正確的是( )
A. 細胞生長過程中蛋白質(zhì)含量增加
B. 生長素可以促進相關基因的表達
C. 不同濃度的生長素對應的實驗結(jié)果一定不同
D. 該實驗可以探究促進細胞生長的生長素適宜濃度
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【題目】STR是DNA分子以2~6個核苷酸為單元重復排列而成的片段,單元的重復次數(shù)在不同個體間存在差異,F(xiàn)已篩選出一系列不同位點的STR用作親子鑒定,如7號染色體有一個STR位點以“GATA”為單元,重復7~14次;X染色體有一個STR位點以“ATAG”為單元,重復11~15次。某女性7號染色體和X染色體DNA的上述STR位點如圖所示。下列敘述錯誤的是
A. 篩選出用于親子鑒定的STR應具有不易發(fā)生變異的特點
B. 為保證親子鑒定的準確率,應選擇足夠數(shù)量不同位點的STR進行檢測
C. 有絲分裂時,圖中(GATA)8和(GATA)14分別分配到兩個子細胞
D. 該女性的兒子X染色體含有圖中(ATAG)13的概率是1/2
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【題目】將加熱殺死的S型細菌和R型細菌相混合后,注射到小鼠體內(nèi),小鼠體內(nèi)S型菌和R型菌的含量變化如圖所示。下列有關敘述不正確的是
A. 在死亡的小鼠體內(nèi)可分離出S型菌和R型菌
B. 曲線ab段下降的原因是R型菌被小鼠的免疫系統(tǒng)所消滅
C. 曲線bc上升與S型菌使小鼠發(fā)病后免疫力下降有關
D. S型菌由0開始增多是由于R型菌基因突變的結(jié)果
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【題目】如圖是細胞中多聚核糖體合成多肽鏈的過程,對此過程的理解錯誤的是( )
A. 合成過程的模板是mRNA,原料是氨基酸
B. 該過程表明細胞可以迅速合成大量不同種類的蛋白質(zhì)
C. 該過程發(fā)生在核糖體上,②③④是多肽鏈
D. 多聚核糖體有利于提高翻譯的效率
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【題目】科研人員圍繞培育四倍體草莓進行了探究實驗,每個實驗組選取50株草莓幼苗,并以秋水仙素溶液處理它們的幼芽,得到下圖所示結(jié)果。請分析回答相關問題:
(1)秋水仙素誘導多倍體的作用機理是___________________。
(2)從實驗結(jié)果看,影響多倍體誘導率的因素有___,誘導形成四倍體草莓適宜的處理方法是_________。
(3)鑒定四倍體草莓的方法之是觀察細胞中的染色體數(shù),鑒定時一般不宜選用當代草莓的根尖作材料,原因是_____。觀察時,最好選擇處于分裂________期的細胞。
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【題目】下圖所示為哺乳動物的某組織,判斷其中的①—⑤分別是什么結(jié)構(gòu)或體液,并據(jù)圖判斷下列說法正確的是( )
A. 肌肉細胞缺氧時,③的pH會降低,但由于Na2CO3的調(diào)節(jié)作用,③的pH會維持相對恒定
B. ②呼吸作用的終產(chǎn)物CO2不會引起③pH的變化
C. ②中的氧氣到達④需要經(jīng)過6層膜,②處的氧氣濃度高于④處
D. ③與⑤相比,③中含有蛋白質(zhì)而⑤中不含蛋白質(zhì)
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