年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源:江西省撫州一中2008-2009學(xué)年高二下學(xué)期第二次月考(生物) 題型:071
影響綠色植物光合作用的因素是多方面的,其外界因素有光照強(qiáng)度、CO2含量、溫度等,其內(nèi)部因素有酶的活性、色素的數(shù)量、五碳化合物等,請(qǐng)根據(jù)圖分析:
(1)如果X代表光照強(qiáng)度,光照強(qiáng)度影響光合作用強(qiáng)度,主要是影響________階段,當(dāng)光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大值時(shí),此時(shí)限制因素最可能是內(nèi)部因素的________。若陰生植物的光合作用曲線為c,則陽(yáng)生植物光合作用曲線最可能的是________。
(2)如果X代表溫度,溫度主要通過(guò)影響________來(lái)影響光合作用強(qiáng)度。
(3)如果X代表CO2的含量,CO2的含量影響光合作用強(qiáng)度,主要是影響________的產(chǎn)生,當(dāng)光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大值時(shí),此時(shí)限制因素最可能是內(nèi)部因素中的________。顯微鏡下觀察某植物葉的橫切片,發(fā)現(xiàn)維管束鞘細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體,由此可判斷出該植物固定CO2的途徑有________。
(4)在不同季節(jié)或一天不同時(shí)間,植物光合作用強(qiáng)度一般不同,其中一個(gè)原因是由于外界溫度影響光合作用進(jìn)行,請(qǐng)利用所示裝置(下圖)和計(jì)時(shí)器,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明溫度如何影響光合作用強(qiáng)度。實(shí)驗(yàn)結(jié)果用產(chǎn)生氣泡個(gè)數(shù)的多少來(lái)表示。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①將裝置放置在陽(yáng)光下;
②調(diào)節(jié)自動(dòng)控溫器,將水溫調(diào)節(jié)到15℃,觀察記錄此溫度下________,重復(fù)測(cè)3次。
③再將溫度分別控制到________。
④預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果:________。
⑤請(qǐng)?jiān)谥苯亲鴺?biāo)圖中表示最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:天利38套 高中生物 題型:071
影響綠色植物光合作用的因素是多方面的,請(qǐng)根據(jù)下圖分析:
(1)如果x代表光照強(qiáng)度,光照強(qiáng)度影響光合作用強(qiáng)度,主要是影響________階段,當(dāng)光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大值時(shí),此時(shí)限制因素最可能是內(nèi)部因素的________。若陰生植物的光合作用曲線為c,則陽(yáng)生植物光合作用曲線最可能的是________。
(2)如果x代表溫度,溫度主要通過(guò)影響________來(lái)影響光合作用強(qiáng)度。
(3)如果x代表CO2的含量,CO2的含量影響光合作用強(qiáng)度,主要是影響________的產(chǎn)生,當(dāng)光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大值時(shí),此時(shí)限制因素最可能是內(nèi)部因素中的________。顯微鏡下觀察某植物葉的橫切片,發(fā)現(xiàn)維管束鞘細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體,由此可判斷出某植物的光合作用曲線最可能是________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
綠色植物光合作用的影響因素是多方面的,其外界因素有光照強(qiáng)度、CO2的含量、溫度等;其內(nèi)部因素有酶的活性、色素的數(shù)量、五碳化合物的含量等。請(qǐng)根據(jù)右圖影響光合作用的因素分析:
(1)如果上圖橫坐標(biāo)代表光照強(qiáng)度,其影響光合速率主要是影響______________階段,此時(shí)內(nèi)部限制性因素最可能是_____________________。若陰生植物的光合作用曲線為c,則陽(yáng)生植物的光合作用曲線最可能是______________。
(2)如果上圖橫坐標(biāo)代表溫度,溫度主要通過(guò)影響______________來(lái)影響光合速率。若d曲線表示干物質(zhì)量,b表示呼吸量,則圖中表示光合實(shí)際量的曲線是______;植物長(zhǎng)期處于C溫度條件下,植物能不能正常生長(zhǎng)?_______,原因是____________________________。
(3)葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物的總?cè)~面積。 葉面積指數(shù)越大,葉片交錯(cuò)重疊程度越大。若上圖表示葉面積(橫坐標(biāo)表示)與光合作用(曲線d)和呼吸作用(曲線b)兩個(gè)重要生理過(guò)程的關(guān)系, 則b.d兩條曲線所圍成的部分表示_____________________。
(4)如果右圖橫坐標(biāo)代表CO2的含量,CO2的含量影響光合作用主要是影響_______的產(chǎn)生,此時(shí)內(nèi)部限制性因素最可能是_________________。顯微鏡下觀察某植物葉的橫切片,發(fā)現(xiàn)維管束鞘細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體,由此可判斷出某植物的光合作用曲線最可能是_______。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
綠色植物光合作用的影響因素是多方面的,其外界因素有光照強(qiáng)度、CO2的含量、溫度等;其內(nèi)部因素有酶的活性、色素的數(shù)量、五碳化合物的含量等。請(qǐng)根據(jù)右圖影響光合作用的因素分析:
(1)如果上圖橫坐標(biāo)代表光照強(qiáng)度,其影響光合速率主要是影響______________階段,此時(shí)內(nèi)部限制性因素最可能是_____________________。若陰生植物的光合作用曲線為c,則陽(yáng)生植物的光合作用曲線最可能是______________。
(2)如果上圖橫坐標(biāo)代表溫度,溫度主要通過(guò)影響______________來(lái)影響光合速率。若d曲線表示干物質(zhì)量,b表示呼吸量,則圖中表示光合實(shí)際量的曲線是______;植物長(zhǎng)期處于C溫度條件下,植物能不能正常生長(zhǎng)?_______,原因是____________________________。
(3)葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物的總?cè)~面積。 葉面積指數(shù)越大,葉片交錯(cuò)重疊程度越大。若上圖表示葉面積(橫坐標(biāo)表示)與光合作用(曲線d)和呼吸作用(曲線b)兩個(gè)重要生理過(guò)程的關(guān)系, 則b.d兩條曲線所圍成的部分表示_____________________。
(4)如果右圖橫坐標(biāo)代表CO2的含量,CO2的含量影響光合作用主要是影響_______的產(chǎn)生,此時(shí)內(nèi)部限制性因素最可能是_________________。顯微鏡下觀察某植物葉的橫切片,發(fā)現(xiàn)維管束鞘細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體,由此可判斷出某植物的光合作用曲線最可能是_______。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com