種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，下列有關(guān)調(diào)查研究的敘述正確的是（　�。�
A、年齡組成和性別比例均是通過影響出生率和死亡率來間接影響種群密度
B、研究種群“S”型增長(zhǎng)曲線在漁牧養(yǎng)殖生產(chǎn)上的應(yīng)用時(shí)，人們發(fā)現(xiàn)種群數(shù)量保持在
K
2
左右可獲得最大的增長(zhǎng)速率
C、標(biāo)志重捕法可用于調(diào)查蚜蟲、跳蝻的種群密度
D、樣方法調(diào)查草地中蒲公英時(shí)，不統(tǒng)計(jì)樣方線上的個(gè)體
考點(diǎn)：種群的特征
專題：
分析：1、種群特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例；出生率和死亡率都會(huì)影響種群數(shù)量的變化，但年齡組成是通過影響出生率和死亡率影響數(shù)量變化的，性別比例通過影響出生率影響種群數(shù)量變化的．
2、采用樣方法調(diào)查草地中的蒲公英時(shí)，對(duì)于邊界線上的個(gè)體，要計(jì)相鄰兩條邊及夾角中的數(shù)目．
解答： 解：A、年齡組成是通過影響出生率和死亡率從而影響種群密度，而性別比例通過影響出生率影響種群數(shù)量變化的，A錯(cuò)誤；
B、種群數(shù)量保持在
K
2
左右可獲得最大的增長(zhǎng)速率，使人們獲得最大的收益，B正確；
C、蚜蟲、跳蝻的活動(dòng)力比較弱，一般采用樣方法來調(diào)查它們的種群密度，C錯(cuò)誤；
D、樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時(shí)，對(duì)于樣方線上的個(gè)體應(yīng)計(jì)數(shù)相鄰兩條邊及夾角上的個(gè)體，若將樣方線上的個(gè)體都不統(tǒng)計(jì)在內(nèi)，會(huì)使計(jì)算所得數(shù)值偏小，D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查種群的基本特征及種群密度調(diào)查方法的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

某種狗的毛色受2種基因控制．第一種基因控制毛色，其中黑色為顯性（B），棕色為隱性（b）．第二種基因控制顏色的表達(dá)，顏色表達(dá)是顯性（E），顏色不表達(dá)為隱性（e）．無論遺傳的毛色是哪一種（黑色或棕色），顏色不表達(dá)的狗的毛色為黃色．一位育種學(xué)家連續(xù)讓一只棕色的狗與一只黃色的狗交配，結(jié)果生下的小狗有黑色的，也有黃色的，但沒有棕色的．根據(jù)以上結(jié)果可以判斷親本最可能的基因型是（　　）
A、bbEe和Bbee
B、bbEe和BBee
C、bbEE和Bbee
D、bbee和Bbee

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某家族兩種遺傳病的系譜圖，這兩種單基因遺傳病分別由位于常染色體上的基因月
A
a
及性染色體上的基因
E
e
控制．

（1〕乙病的遺傳方式是
 
，Ⅲ-9的基因型是
 

（2）小紅與Ⅲ-11結(jié)婚，她的基因型和Ⅱ-3完全相同，后代患兩種病的概率是
 
：若她同時(shí)又是色育基因的攜帶者．而Ⅲ-11色覺正常，不考慮交叉互換，則后代患三種病的概率是
 
；她的體細(xì)胞內(nèi)可能含
 
個(gè)色盲基因．該基因表達(dá)的場(chǎng)所有
 
，遺傳摘信息傳遞途徑與HIV病毒相比，缺少
 
過程．
（3）婚后小紅懷孕．為了避免生出患有遺傳病的孩子．在產(chǎn)前診斷時(shí)可對(duì)胎兒進(jìn)行
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

一個(gè)精原細(xì)胞中有三對(duì)同源染色體，所產(chǎn)生的一個(gè)精子中所含的染色體來自母方的有幾條？（　　）
A、1條B、2條C、3條D、不確定

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖一所示的抗體屬分泌蛋白，與其合成、加工和分泌有關(guān)的膜性細(xì)胞器有
 
（填標(biāo)號(hào)） 其中只有
 
 （填名稱）具雙層膜結(jié)構(gòu)．
（2）圖二所示細(xì)胞代表
 
 （選填“動(dòng)物”、“植物”）細(xì)胞，與圖一細(xì)胞相比，它特有的結(jié)構(gòu)有
 
 （ 填標(biāo)號(hào)）
（3）在動(dòng)、植物細(xì)胞中都有，但功能不同的細(xì)胞器是
 
 （填名稱），圖一、二細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞相比，最主要的特征是
 
?

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示細(xì)胞內(nèi)四種有機(jī)物的組成，請(qǐng)依據(jù)主要功能分析回答：

（1）四大有機(jī)物都含有的化學(xué)元素是
 
．
（2）A是指
 
；E在動(dòng)物肝細(xì)胞中是指
 
，在植物塊莖細(xì)胞中主要是指
 
．
（3）F是指
 
；除此之外，脂質(zhì)還包括
 
和
 
．
（4）C是指
 
；結(jié)構(gòu)通式是
 
．
（5）D是指
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖1中，ab表示一個(gè)細(xì)胞周期，cd表示另一個(gè)細(xì)胞周期．圖2中，按箭頭方向，表示細(xì)胞周期．從圖中所示結(jié)果分析其細(xì)胞周期，不正確的是（　　）
A、圖1的中a、圖2中B→A細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制
B、圖1的中b、圖2中A→B時(shí)的細(xì)胞會(huì)出現(xiàn)染色體數(shù)目加倍的時(shí)期
C、根據(jù)在細(xì)胞周期中阻斷DNA復(fù)制的原理，可以控制癌細(xì)胞的增殖
D、圖1、圖2中會(huì)發(fā)生同源染色體的分離，非同源染色體的自由組合

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科目：高中生物 來源： 題型：

毛角蛋白Ⅱ型中間絲（KIFⅡ）基因與絨山羊的羊絨質(zhì)量密切相關(guān)．獲得轉(zhuǎn)KIFⅡ基因的高絨質(zhì)絨山羊的簡(jiǎn)單流程如圖．

（1）理論上基因組文庫(kù)含有某種生物的
 
基因，若要從供體羊中獲得目的基因，應(yīng)先建立該供體羊的基因組文庫(kù)，再?gòu)闹?div id="5ftrbfp" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
出所需的基因．
（2）將重組表達(dá)載體導(dǎo)入成纖維細(xì)胞的方法是
 
，為了獲得母羊，移植前需對(duì)已經(jīng)成功導(dǎo)入目的基因的胚胎進(jìn)行
 
，也可取
 
（雄或雌）羊皮膚細(xì)胞組織塊的成纖維細(xì)胞做目的基因的受體．
（3）從卵巢中吸取的卵母細(xì)胞，一般要培養(yǎng)到
 
階段才能用于實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中要用微型吸管吸出第一極體與卵母細(xì)胞的
 
．
（4）當(dāng)胚胎發(fā)育到
 
階段時(shí)，將胚胎移入受體（代孕）動(dòng)物體內(nèi)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在解釋分離現(xiàn)象的原因時(shí)，下列哪項(xiàng)不屬于孟德爾假說的內(nèi)容（　�。�
A、生物的性狀是由遺傳因子決定的
B、配子只含有每對(duì)遺傳因子中的一個(gè)
C、受精時(shí)雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的
D、基因在體細(xì)胞染色體上成對(duì)存在

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