【題目】(8分)下表中列出了幾種限制酶識別序列及其切割位點,圖l、圖2中箭頭表示相關限制酶的切位點。請回答下列問題:
(1)一個圖1所示的質(zhì)粒分子經(jīng)SmaⅠ切割前后,分別含有 和 個游離的磷酸基團。
(2)若對圖中質(zhì)粒進行改造,插入的SmaⅠ酶切位點越多,質(zhì)粒的熱穩(wěn)定性越 。
(3)用圖中的質(zhì)粒和外源DNA構建重組質(zhì)粒,不能使用Sma Ⅰ切割,原因是 。
(4)與只使用EcoR I相比較,使用BamH Ⅰ和Hind Ⅲ兩種限制酶同時處理質(zhì)粒、外源DNA的優(yōu)點在于可以防止 。
(5)為了獲取重組質(zhì)粒,將切割后的質(zhì)粒與目的基因片段混合,并加入 酶。
(6)重組質(zhì)粒中抗生素抗性基因的作用是為了 。
(7)為了從cDNA文庫中分離獲取蔗糖轉(zhuǎn)運蛋白基因,將重組質(zhì)粒導入喪失吸收蔗糖能力的大腸桿菌突變體,然后在 的培養(yǎng)基中培養(yǎng),以完成目的基因表達的初步檢測。
【答案】(1)0、2
(2)高
(3)Sma Ⅰ會破壞質(zhì)粒的抗性基因、外源DNA中的目的基因
(4)質(zhì)粒和含目的基因的外源DNA片段自身環(huán)化
(5)DNA連接
(6)鑒別和篩選含有目的基因的細胞
(7)蔗糖為唯一含碳營養(yǎng)物質(zhì)
【解析】試題分析:
(1)雙鏈DNA中兩條脫氧核苷酸鏈中各有一個游離的磷酸基,而質(zhì)粒呈環(huán)狀,沒有游離磷酸基;質(zhì)粒上有一個Sma Ⅰ切點,經(jīng)該酶處理后的質(zhì)粒呈鏈狀,出現(xiàn)兩個游離磷酸基。
(2)根據(jù)SmaⅠ識別的核苷酸序列中都為C-G堿基對,由于每個C-G堿基對之間能形成3個氫鍵,每個A-T堿基對之間能形成2個氫鍵,因此,DNA分子中C-G堿基對比例越高,DNA分子越穩(wěn)定。
(3)用SmaⅠ酶切割外源DNA和質(zhì)粒時,會導致目的基因與抗性基因被破壞,因此不能用SmaⅠ構建重組質(zhì)粒。
(4)BamHⅠ和HinRⅢ兩種限制酶切割產(chǎn)生的黏性末端不同,若用這兩種限制酶同時處理外源DNA和質(zhì)粒,再用DNA連接酶連接兩者時,可避免切割的外源DNA、質(zhì)粒的粘性末端自身環(huán)化。
(5)構建重組質(zhì)粒時,用DNA連接酶將目的基因與運載體連接起來,同時也可能將目的基因或運載體自我連接,所以連接的產(chǎn)物有目的基因自身相連的、運載體自身相連的和目的基因與運載體相連共三種情況。
(6)重組質(zhì)粒中抗生素抗性基因是標記基因,用于(鑒別和)篩選含有目的基因的受體細胞。
(7)大腸桿菌喪失吸收蔗糖能力,導入蔗糖轉(zhuǎn)運蛋白基因后可恢復吸收蔗糖能力,所以在以蔗糖為唯一含碳營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基中培養(yǎng),可篩選出需要的表達成功的大腸桿菌。
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【題目】將某馬鈴薯品種的花藥進行離體培養(yǎng)獲得幼苗,在幼苗細胞中發(fā)現(xiàn)了 12 對染色體, 能夠確定此幼苗個體屬于( )
A. 單倍體 B. 二倍體 C. 四倍體 D. 多倍體
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【題目】下圖是在不同情況下,成熟植物細胞的細胞液濃度隨時間變化而變化的曲線圖。下列關于甲、乙、丙、丁四圖的敘述,錯誤的是( )
A. 圖甲中C點時細胞液濃度最低
B. 圖乙中MN時間段,細胞吸水能力逐漸減弱
C. 圖丙中B點之后,細胞液濃度下降速度減慢可能與細胞壁有關
D. 圖丁中C點時原生質(zhì)體體積最小,但吸水能力最強
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【題目】下列關于氨基酸種類的敘述,正確的是( )
A. 自然界中的氨基酸約有20種
B. 生物體內(nèi)的氨基酸有20種
C. 構成蛋白質(zhì)的主要氨基酸約有20種
D. 構成蛋白質(zhì)的氨基酸有20種
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【題目】有關ATP和ADP有關敘述正確的是
A. 生物體內(nèi)的ATP含量很多,從而保證了生命活動所需能量的持續(xù)供應
B. ADP分子中戊糖是脫氧核糖
C. ①反應釋放能量可以用于吸能反應
D. ②反應所需能量只能來自細胞呼吸
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【題目】如下兩幅圖中,圖甲是食物關系圖,圖乙是生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)圖解,乙圖中A~D代表生態(tài)系統(tǒng)的4種成分,①~⑦代表碳元素在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)的途徑.請仔細分析圖并回答下列問題.
(1)圖甲含有______條食物鏈.如果兔突然減少,蚯蚓的數(shù)量在短時間內(nèi)將先______________.
(2)圖甲綠色植物→兔→鷹這條食物鏈中,若鷹要增加1千克生物量,至少消耗生產(chǎn)者_______________千克.
(3)同時處于兩個或兩個以上營養(yǎng)級的生物是______________,甲圖若添加___________________,可構成較完整的生物群落.
(4)圖乙中代表光合作用的是____________(填序號),碳在C中以______形式存在,代表分解者的是_______________(填字母).
(5)全球氣候變暖主要與碳循環(huán)平衡被破壞有關,碳循環(huán)的平衡是由于_______與__________的速率相同(用圖中數(shù)字序號表示)。
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