A、在脫水縮合過(guò)程中所形成的肽鍵數(shù)一定等于失去的水分子數(shù) |
B、肽鍵可以表示為CO-NH或NH-CO |
C、幾條肽鏈在形成蛋白質(zhì)的過(guò)程中也通過(guò)肽鍵連接起來(lái) |
D、在鏈狀肽中一個(gè)十肽分子比一個(gè)八肽分子多一個(gè)肽鍵 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、DNA上決定氨基酸的不同堿基序列 |
B、核糖體上決定氨基酸的堿基序列 |
C、信使RNA上決定氨基酸的不同堿基序列 |
D、轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上決定氨基酸的不同堿基序列 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、提取色素時(shí)未加碳酸鈣將會(huì)使藍(lán)綠色的色素帶變窄,橙黃色的色素帶基本沒(méi)變化 |
B、由于綠葉中的色素能溶解在無(wú)水乙醇中,所以可用無(wú)水乙醇分離色素得到四條色素帶 |
C、溶解度最大的色素帶距離濾液細(xì)線最近 |
D、濾紙條上最寬的色素帶是葉綠素b |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、溶酶體的形成體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性 |
B、溶酶體膜不會(huì)被其中的水解酶水解 |
C、溶酶體中的水解酶在游離核糖體中合成 |
D、溶酶體中的酶進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中將失活 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、可用斐林試劑甲液和乙液、蒸餾水來(lái)鑒定葡萄糖和尿液中的蛋白質(zhì) |
B、韭菜葉含豐富的還原糖,可作為實(shí)驗(yàn)材料做還原糖的鑒定實(shí)驗(yàn) |
C、可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測(cè)酵母菌是否進(jìn)行了無(wú)氧呼吸 |
D、用蘇丹Ⅲ染液處理花生子葉,可在顯微鏡下觀察到紅色的脂肪滴 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A-P~P~P,其中A代表腺嘌呤 |
B、ATP中的高能磷酸鍵儲(chǔ)存的能量多且穩(wěn)定 |
C、在活細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP的轉(zhuǎn)化時(shí)刻進(jìn)行 |
D、在細(xì)胞內(nèi)僅線粒體和葉綠體中合成ATP |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、一項(xiàng) | B、二項(xiàng) | C、三項(xiàng) | D、四項(xiàng) |
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