10.在人體免疫反應(yīng)中,吞噬細(xì)胞參與( 。
A.非特異性免疫B.體液免疫C.細(xì)胞免疫D.以上過(guò)程都參與

分析 體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過(guò)程:

解答 解:A、吞噬細(xì)胞參與非特異性免疫(第二道防線);
B、吞噬細(xì)胞參與體液免疫過(guò)程;
C、吞噬細(xì)胞參與細(xì)胞免疫過(guò)程;
D、ABC中都有吞噬細(xì)胞參與.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成,掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過(guò)程,能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)蛋白質(zhì)和氨基酸的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.變性后的蛋白質(zhì)不能與雙縮脲試劑發(fā)生作用產(chǎn)生相應(yīng)的顏色反應(yīng)
B.組成蛋白質(zhì)的氨基酸分子都只含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,且都連在同一個(gè)碳原子上
C.合成蛋白質(zhì)所必需的氨基酸稱為必需氨基酸
D.有些結(jié)構(gòu)不同蛋白質(zhì)具有相似的功能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或調(diào)查方法的描述,正確的是(  )
A.低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)中,需將制作好的臨時(shí)裝片在0℃下處理36h
B.卡諾氏液處理根尖后,需要用體積分?jǐn)?shù)95%的酒精沖洗2次
C.調(diào)查某種人類遺傳病的傳遞方式時(shí),需要在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查并統(tǒng)計(jì)
D.調(diào)查人群中的遺傳病,最好選取群體中發(fā)病率較高的多基因遺傳病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下丘腦在人體生命活動(dòng)過(guò)程中有重要的調(diào)節(jié)作用,下列分析錯(cuò)誤的是(  )
A.下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞
B.下丘腦既參與神經(jīng)調(diào)節(jié)又參與體液調(diào)節(jié)
C.寒冷能引起下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素增多
D.下丘腦分泌的抗利尿激素的增加會(huì)使細(xì)胞外液滲透壓升高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖能用來(lái)準(zhǔn)確表示哪一組概念之間的關(guān)系( 。
A.1表示生態(tài)系統(tǒng)信息種類,2-4分別表示物理信息、化學(xué)信息、生物信息
B.1表示免疫系統(tǒng),2-4分別表示免疫器官、免疫細(xì)胞、免疫活性物質(zhì)
C.1表示ATP,2-4分別表示腺嘌呤、脫氧核糖、磷酸
D.1表示細(xì)胞的統(tǒng)一性,2-4分別表示細(xì)胞膜、細(xì)胞液、DNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于遺傳物質(zhì)和基因的敘述,正確的是(  )
A.以肺炎雙球菌為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行的活體細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),證明了DNA是遺傳物質(zhì)
B.煙草花葉病毒的RNA與車前草病毒的蛋白質(zhì)重建而成的新病毒,能感染煙草并增殖出完整的煙草花葉病毒
C.同位素示蹤實(shí)驗(yàn)證明了DNA半保留復(fù)制,通過(guò)DNA復(fù)制實(shí)現(xiàn)遺傳信息的表達(dá)
D.根據(jù)沃森和克里克構(gòu)建的DNA分子模型,每個(gè)磷酸基團(tuán)上連接1個(gè)脫氧核糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.科研人員利用γ射線輻射種子使其產(chǎn)生變異,用這種方法培育新品種的原理是(  )
A.基因重組B.基因突變C.染色體結(jié)構(gòu)變異D.染色體數(shù)目變異

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.一個(gè)真核細(xì)胞的某基因轉(zhuǎn)錄、翻譯成的蛋白質(zhì)分子中有300個(gè)氨基酸,將該基因?qū)氪竽c桿菌等原核細(xì)胞中,轉(zhuǎn)錄、翻譯成的蛋白質(zhì)分子中卻有500個(gè)氨基酸.那么這個(gè)基因的內(nèi)含子部分約有核苷酸多少個(gè)( 。
A.0個(gè)B.200個(gè)C.600個(gè)D.1200個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列敘述與生物學(xué)史實(shí)相符的是(  )
A.孟德?tīng)栍蒙搅諡閷?shí)驗(yàn)材料,驗(yàn)證了基因的分離及自由組合定律
B.艾弗里及其同事經(jīng)過(guò)努力,發(fā)明了測(cè)定基因位于染色體上的相對(duì)位置的方法
C.富蘭克林和威爾金斯對(duì)DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的建立也做出了巨大的貢獻(xiàn)
D.赫爾希和蔡斯用35S和32P分別標(biāo)記T2噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA,證明了DNA的半保留復(fù)制

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