【題目】某山區(qū)實(shí)施退耕還林后經(jīng)過數(shù)十年的演替發(fā)展成了森林。下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是
A. 實(shí)施退耕還林后,可增大部分野生動(dòng)植物種群的環(huán)境容納量
B. 實(shí)施退耕還林前的農(nóng)田群落中不存在垂直結(jié)構(gòu),只存在水平結(jié)構(gòu)
C. 在演替過程中,森林階段利用陽光等資源的能力高于灌木階段
D. 群落演替到相對(duì)穩(wěn)定階段后,群落內(nèi)的物種組成仍會(huì)發(fā)生變化
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】基因工程產(chǎn)物可能存在著一些安全性問題,但不必?fù)?dān)心()
A.二倍體轉(zhuǎn)基因鯉魚與正常鯉魚的雜交,進(jìn)而導(dǎo)致自然種群被淘汰
B.運(yùn)載體的標(biāo)記基因(如抗生素基因)可能指導(dǎo)合成有利于抗性進(jìn)化的產(chǎn)物
C.目的基因(如殺蟲基因)本身編碼的產(chǎn)物可能會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生毒性
D.目的基因通過花粉的散布轉(zhuǎn)移到其他植物體內(nèi),從而可能打破生態(tài)平衡
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示來源相同的處于不同生理狀態(tài)的三個(gè)洋蔥表皮細(xì)胞,請(qǐng)回答:
(1)圖A細(xì)胞處于狀態(tài).
(2)如果A,B,C三個(gè)細(xì)胞處于不同濃度溶液中,則圖A與圖B細(xì)胞所處的外界溶液濃度較大的是 .
(3)假設(shè)將洋蔥表皮細(xì)胞制成裝片并使之處于高濃度溶液中而發(fā)生質(zhì)壁分離.用顯微鏡觀察一個(gè)細(xì)胞的質(zhì)壁分離發(fā)生過程,其形態(tài)的變化順序?qū)⑷鐖D所示的從→→ .
(4)圖中①處的液體是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面甲圖示洋蔥根尖生長點(diǎn)連續(xù)分裂的細(xì)胞在各個(gè)時(shí)期細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的測(cè)定結(jié)果,乙圖是一組目鏡標(biāo)有5×和16×字樣、物鏡標(biāo)有10×和40×字樣的鏡頭,丙圖是某同學(xué)在乙圖中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的圖象.欲將丙圖視野中處于甲圖e時(shí)期的細(xì)胞移至視野中央進(jìn)行640倍高倍鏡觀察,正確的鏡頭組合及操作程序應(yīng)是( )
A.(2)×(3);左上方
B.(1)×(4);左上方
C.(2)×(3);右下方
D.(1)×(3);右下方
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人類遺傳病的敘述,錯(cuò)誤的是
①一個(gè)家族僅一代人中出現(xiàn)過的疾病不是遺傳病
②一個(gè)家族幾代人中都出現(xiàn)過的疾病是遺傳病
③攜帶遺傳病基因的個(gè)體會(huì)患遺傳病
④不攜帶遺傳病基因的個(gè)體不會(huì)患遺傳病
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將酵母菌培養(yǎng)液進(jìn)行離心處理.把沉淀的酵母菌破碎后,再次離心處理為只含有酵母菌細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的上清液和只含有酵母菌細(xì)胞器的沉淀物兩部分,與未離心處理過的酵母菌培養(yǎng)液分別放入甲、乙、丙3個(gè)試管中,并向這3個(gè)試管內(nèi)同時(shí)滴入等量、等濃度的葡萄糖溶液.在有氧條件下,最終能通過細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2和H2O的試管是( )
A.甲
B.丙
C.丙和乙
D.甲和乙
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種性別決定方式為XY型的多年生二倍體植物,其花色由兩對(duì)等位基因(A和a、B和b)控制,其中A、a位于常染色體上。請(qǐng)據(jù)圖回答。
注:圖甲為性染色體簡圖。X和Y染色體有一部分是同源區(qū)段(圖甲中Ⅰ片段),該部分基因互為等位基因;另一部分是非同源區(qū)段(圖甲中的Ⅱ和Ⅲ片段),該部分基因不互為等位基因。
(1)據(jù)圖甲可知,在減數(shù)分裂過程中,X與Y染色體能發(fā)生交叉互換的區(qū)段是________。
(2)藍(lán)花雄株的基因型是AAXbY或________,紫花植株的基因型有________種。
(3)若一白花雌株與一藍(lán)花雄株雜交所得F1都開紫花,則該白花雌株的基因型是_______,F(xiàn)1相互交配產(chǎn)生的后代中,紫花雄株的比例是________。
(4)在個(gè)體水平上,要確定某一開紫花的雌性植株基因型的簡便方法是_____________。
(5)某藍(lán)花植株的一個(gè)側(cè)芽發(fā)育成的枝條開出了紫花(用該紫花進(jìn)行組織培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)其后代植株均開紫花),則出現(xiàn)該紫花性狀的最可能原因是____________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,物質(zhì)A是在胰島B細(xì)胞中合成的,且與血糖調(diào)節(jié)有關(guān)。物質(zhì)B是一種淋巴因子,可干擾病毒DNA在宿主細(xì)胞中的復(fù)制。物質(zhì)C由漿細(xì)胞合成并分泌,且具有免疫作用。物質(zhì)D由垂體分泌,可促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和骨的生長。下列有關(guān)說法正確的是:( )
A.A、B、C、D四種物質(zhì)分別為胰島素、干擾素、抗體、生長素
B.物質(zhì)A、B、C、D結(jié)構(gòu)多樣性的直接原因是a種類、數(shù)量和排列順序不同
C.與A、B、C、D四種物質(zhì)的合成、分泌有關(guān)的細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體
D.高溫和低溫均能破壞物質(zhì)A的空間結(jié)構(gòu),使其調(diào)節(jié)血糖的能力喪失
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在一段時(shí)間內(nèi),某生態(tài)系統(tǒng)中甲種群的增長速率變化、乙種群的數(shù)量變化如圖所示。下列分析中,正確的是
A. t1~t2,甲種群的增長速率大于乙種群
B. t2時(shí),甲種群的環(huán)境容納量最大
C. t2~t3,甲種群的年齡結(jié)構(gòu)為增長型
D. t4之后,乙種群的數(shù)量將無限增長
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