【題目】回答下列有關(guān)綠葉中色素提取與分離及光合作用相關(guān)的問(wèn)題.
(1)遷移率(Rf)是用紙層析法分離混合色素中各種成分的重要指標(biāo),也可用于各色素的鑒定,遷移率=.根據(jù)下表數(shù)據(jù)求出色素3的迂移率(Rf)是 ;色素1的名稱(chēng)是 ,其遷移率最高的原因是 .
表1 葉綠體中色素層析結(jié)果(部分?jǐn)?shù)據(jù))
溶劑移動(dòng)距離 | 色素1移動(dòng)距離 | 色素2移動(dòng)距離 | 色素3移動(dòng)距離 | 色素4移動(dòng)距離 | |
實(shí)驗(yàn)組1 | 7.8 | 1.9 | |||
實(shí)驗(yàn)組2 | 8.2 | 1.5 | |||
實(shí)驗(yàn)組3 | 8.0 | 1.4 | |||
平均移動(dòng)距離 | 8.0 | 7.6 | 0.8 | ||
遷移率(Rf) | 無(wú) | 0.95 | 0.53 | 0.10 |
(2)如圖為某植物葉片凈光合速率的日變化曲線(xiàn):
在溫度適宜、水分供應(yīng)允足的條件下,表示光合速率的日變化曲線(xiàn)最合適的是 曲線(xiàn);曲線(xiàn)B顯示了植物在氣溫過(guò)高時(shí)發(fā)生的“午睡”現(xiàn)象,為避免或減輕作物“午睡”的影響,生產(chǎn)中常采取的簡(jiǎn)便易行的措施之一是 ,從而達(dá)到增加作物產(chǎn)量的目的.如果白天云量變化不定,則 的日變化對(duì)光合速率的影響最大.
【答案】(1)0.20 胡蘿卜素 在層析液中的溶解度最大,在濾紙條上的擴(kuò)散速度最快
(2)A 用少量水來(lái)改善田間小氣候 光照強(qiáng)度
【解析】
試題分析:(1)據(jù)表格分析,色素3平均移動(dòng)距離=(1.9+1.5+1.4)÷3=1.6;遷移率===0.20.色素1的遷移率最到,說(shuō)明在層析液中的溶解度最大,在濾紙條上的擴(kuò)散速度最快,名稱(chēng)是胡蘿卜素.
(2)A曲線(xiàn)光合速率最高,說(shuō)明溫度適宜、水分供應(yīng)允足;曲線(xiàn)B“午睡”現(xiàn)象是氣溫過(guò)高,氣孔關(guān)閉,因此可采取用少量水來(lái)改善田間小氣候,為避免或減輕作物“午睡”的影響;白天云量變化不定,則光照強(qiáng)度的日變化對(duì)光合速率的影響最大.
故答案為:(1)0.20 胡蘿卜素 在層析液中的溶解度最大,在濾紙條上的擴(kuò)散速度最快
(2)A 用少量水來(lái)改善田間小氣候 光照強(qiáng)度
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示為哺乳動(dòng)物的某組織,其中①為毛細(xì)血管壁、②為紅細(xì)胞、③為血漿、④為細(xì)胞內(nèi)液、⑤為組織液,據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是
A.肌肉細(xì)胞缺氧時(shí),③的pH會(huì)降低,但由于Na2CO3的調(diào)節(jié)作用,③的pH會(huì)維持相對(duì)恒定
B.②呼吸作用的終產(chǎn)物CO2不會(huì)引起③pH的變化
C.②中的氧氣到達(dá)④被其利用需要經(jīng)過(guò)6層生物膜,②處的氧氣濃度高于④處
D.③與⑤相比,③中含有蛋白質(zhì)而⑤中不含蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】狗皮毛的顏色受兩對(duì)常染色體上的等位基因A、a與B、b(分別位于兩對(duì)同源染色體上)控制,表現(xiàn)型有:沙色、紅色和白色。經(jīng)觀察繪得如下系譜圖,請(qǐng)分析回答:(1號(hào)、2號(hào)為純合子)
(1)該遺傳遵循 定律。
(2)1號(hào)和2號(hào)的基因型是 和 。
(3)6號(hào)和7號(hào)的后代出現(xiàn)三種表現(xiàn)型紅色、沙色、白色,理論上其比例應(yīng)為 。
(4)若已知8號(hào)不帶有B基因,則15號(hào)的基因型為 , 其為純合子的概率為 ;若12號(hào)與一白色雌狗交配,則生出沙色狗的概率為 ,生出紅色狗的概率為 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖某同學(xué)總結(jié)的有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用的聯(lián)系圖,有些聯(lián)系是錯(cuò)誤的,其中全為錯(cuò)誤聯(lián)系的選項(xiàng)是( )
A. ①⑤⑧ B. ①③④
C. ⑦⑧ D. ⑤⑧
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因型為AaBb(兩對(duì)基因分別位于非同源染色體上)的個(gè)體,在一次排卵時(shí)發(fā)現(xiàn)卵細(xì)胞的基因型為Ab,則在形成該卵細(xì)胞時(shí)隨之產(chǎn)生的極體的基因型為
A.AB、Ab、ab
B.Ab、aB、aB
C.AB、AB、ab
D.ab、AB、ab
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物激素的說(shuō)法,正確的是
A.植物體內(nèi)激素的合成受光照、溫度、水等環(huán)境因子的影響
B.若將赤霉菌培養(yǎng)基的濾液噴施到健康的小麥上,可使小麥增產(chǎn)
C.生長(zhǎng)素直接參與細(xì)胞代謝,加大生長(zhǎng)素的濃度可以有效促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)
D.激素有各自專(zhuān)門(mén)的生產(chǎn)器官
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲、乙、丙為某哺乳動(dòng)物(基因型為AaBb)細(xì)胞不同時(shí)期的分裂圖,圖丁為該動(dòng)物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期每條染色體DNA含量的變化。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.圖甲、乙、丙的細(xì)胞均含同源染色體,且圖乙位于圖丁的CD段
B.圖甲中正在分裂的細(xì)胞和圖乙的細(xì)胞都是減數(shù)分裂,但不能共存于一個(gè)個(gè)體內(nèi)
C.圖乙的細(xì)胞分裂后可形成圖丙的細(xì)胞
D.圖丙的細(xì)胞中染色體屬于圖丁中CD段
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅的X、Y染色體(如圖)有同源區(qū)段(Ⅰ片段)和非同源區(qū)段(Ⅱ1、Ⅱ2片段)。有關(guān)雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表。下列對(duì)結(jié)果分析錯(cuò)誤的是( )
雜交組合一 | P:剛毛(♀)×截毛( ♂)→F1全剛毛 |
雜交組合二 | P:截毛(♀)×剛毛(♂)→F1剛毛(♀):截毛(♂)=1∶1 |
雜交組合三 | P:截毛(♀)×剛毛(♂)→F1截毛(♀):剛毛(♂)=1∶1 |
A.Ⅰ片段的基因控制的性狀在子代中也可能出現(xiàn)性別差異
B.通過(guò)雜交組合一,判斷剛毛為顯性性狀
C.通過(guò)雜交組合二,可以判斷控制該性狀的基因位于Ⅱ1片段
D.減數(shù)分裂中,X、Y染色體能發(fā)生交叉互換
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】離體的組織或細(xì)胞在適當(dāng)培養(yǎng)條件下發(fā)育成完整的植株,離體動(dòng)物體細(xì)胞卻不能直接發(fā)育成動(dòng)物的成熟個(gè)體,原因是( )
A.動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成套的遺傳物質(zhì)
B.動(dòng)物細(xì)胞的全能性隨分化程度提高而受到限制,分化潛能變?nèi)?/span>
C.動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞核太小
D.動(dòng)物細(xì)胞的全能性低于植物細(xì)胞
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