1.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,不正確的是(  )
A.精子細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞、根尖分生區(qū)細(xì)胞不是都有細(xì)胞周期,但化學(xué)成分卻都不斷更新
B.乳酸菌、酵母菌都含有核糖體,遺傳物質(zhì)都是DNA
C.能抑制膜上載體活性或影響線粒體功能的毒素,都會(huì)阻礙根細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子
D.能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞一定含有葉綠體

分析 1、連續(xù)分裂的細(xì)胞,從一次分裂完成時(shí)開始到下次分裂完成時(shí)為止為一個(gè)細(xì)胞周期,精子和高度分化的細(xì)胞(如神經(jīng)細(xì)胞)沒(méi)有細(xì)胞周期.
2、原核細(xì)胞唯一的細(xì)胞器是核糖體,細(xì)胞類生物都含有DNA和RNA兩種核酸.
3、主動(dòng)運(yùn)輸需要能量,也需要載體蛋白.
4、藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)無(wú)葉綠體,但含有藻藍(lán)素和葉綠素,是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物.

解答 解:A、連續(xù)分裂的細(xì)胞才具有細(xì)胞周期,精子細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞周期,但是它們都能進(jìn)行正常的代謝,成分不斷更新,A正確;
B、酵母菌和乳酸菌都有細(xì)胞結(jié)構(gòu),都含有DNA、RNA和核糖體,遺傳物質(zhì)都是DNA,B正確;
C、礦質(zhì)離子吸收是主動(dòng)運(yùn)輸,條件是載體和能量,抑制膜上載體活性或影響線粒體功能的毒素會(huì)阻礙根細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子,C正確;
D、能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞不一定含有葉綠體,如藍(lán)藻,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí),考生要能夠識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性;明確高度分化的細(xì)胞不能進(jìn)行分裂;理解光合作用的場(chǎng)所;識(shí)記主動(dòng)運(yùn)輸?shù)臈l件等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列對(duì)生命系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)正確的是( 。
A.生命系統(tǒng)的每個(gè)層次都能完成一定的生命活動(dòng),能完整地表現(xiàn)出生命活動(dòng)的最小生命系統(tǒng)是細(xì)胞
B.蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子本身也算作系統(tǒng),也屬于生命系統(tǒng)的層次
C.生態(tài)系統(tǒng)是生命系統(tǒng)的一個(gè)層次,它代表一定的自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物
D.生物個(gè)體中由功能相關(guān)的器官“聯(lián)合”組成的系統(tǒng)層次,是每種生物個(gè)體都具有的

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆貴州省高三9月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

有人利用小球藻做了下列實(shí)驗(yàn),開始時(shí)B、C瓶中小球藻數(shù)量相同,請(qǐng)回答:

(1)從結(jié)構(gòu)上來(lái)說(shuō)乳酸菌不同于其他兩種生物,主要判斷依據(jù)是________。

(2)酵母菌氧氣充足時(shí)快速繁殖,此時(shí)細(xì)胞呼吸的總反應(yīng)式是________。

(3)將兩個(gè)裝置都同時(shí)放在適宜的溫度和光照下培養(yǎng)一段時(shí)間,B、C兩瓶中小球藻密度較小的是____,原因?yàn)椋撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸摺?/p>

(4)將小球藻裝在密閉容器中,始終保持適宜溫度和光照。若發(fā)現(xiàn)C5的含量快速升高,則最可能的原因是________。

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆貴州省高三9月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

研究發(fā)現(xiàn),水分進(jìn)出細(xì)胞膜必須一種被稱為“水通道”的蛋白質(zhì)。若設(shè)法專一性地關(guān)閉離體腎小管細(xì)胞的水通道蛋白,則將導(dǎo)致細(xì)胞( )

A.形態(tài)基本不變

B.在蒸餾水中漲破

C.在濃溶液中皺縮

D.在生理鹽水中迅速死亡

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆貴州省高三9月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

比較植物細(xì)胞有氧呼吸和無(wú)氧呼吸,正確的是

A.葡萄糖是有氧呼吸的原料,不是無(wú)氧呼吸的原料

B.有氧呼吸都能產(chǎn)生CO2,無(wú)氧呼吸都不能產(chǎn)生CO2

C.有氧呼吸逐步釋放能量,無(wú)氧呼吸瞬間釋放能量

D.有氧呼吸產(chǎn)生[H],無(wú)氧呼吸過(guò)程中也能產(chǎn)生[H]

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

6.稻田養(yǎng)魚(草魚和雜食魚類)有利于改善農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能.
(1)養(yǎng)魚的稻田一般可增加水稻產(chǎn)量5%-10%,一方面魚的活動(dòng)減少了雜草的生長(zhǎng),增加水稻對(duì)水肥的利用.另一方面魚食用大量田間的害蟲,減少了農(nóng)藥的使用.此外,魚排出的糞便可以加快微生物繁殖的速度,促進(jìn)水稻的生長(zhǎng).
(2)在悶熱的天氣中,稻田中的魚最容易在傍晚(上午、下午、傍晚、上半夜、凌晨)時(shí)出現(xiàn)因缺氧而全部浮頭,應(yīng)及時(shí)換水,改善水質(zhì).
(3)在秧苗期,養(yǎng)魚稻田浮游植物的生物量顯著高于對(duì)照區(qū),分析其主要原因是:魚對(duì)浮游動(dòng)物的捕食,使浮游動(dòng)物減少,浮游植物數(shù)量增多.
(4)實(shí)驗(yàn)開始第二個(gè)月后(稻苗生長(zhǎng)旺盛期),檢測(cè)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)區(qū)和對(duì)照區(qū)浮游植物的生物量均顯著下降,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的環(huán)境因素可能是陽(yáng)光或肥料等不足.
(5)從生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)分析,稻田養(yǎng)魚增加了稻田生態(tài)系統(tǒng)中營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性;稻-魚生態(tài)系統(tǒng)體現(xiàn)了生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生、能量多級(jí)利用和整體性原理.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于核酸的敘述中,正確的是( 。
A.DNA和RNA中的五碳糖相同
B.組成DNA與ATP的元素種類不同
C.T2噬菌體的遺傳信息貯存在DNA中
D.A、G、T、U四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸種類有4種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖是某高等植物細(xì)胞有絲分裂周期圖.據(jù)圖分析,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.DNA和染色體數(shù)目加倍發(fā)生在乙→甲時(shí)期
B.染色單體形成的時(shí)期是乙→甲時(shí)期
C.乙→甲時(shí)期,細(xì)胞中核糖體、線粒體、高爾基體活動(dòng)旺盛
D.乙→甲時(shí)期,發(fā)生染色體著絲點(diǎn)排列赤道板

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.人慢性粒細(xì)胞白血病,是由第22號(hào)染色體的一部分移接到第14號(hào)染色體上造成的.這種變異屬于( 。
A.基因突變B.基因重組C.染色體數(shù)目變異D.染色體結(jié)構(gòu)變異

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